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1、一.本周教学内容：第一节力的合成其次节力的分解二. 教学目标1. 明确共点力，合力，分力，力的合成，力的分解的概念,懂得合力与其分力在作用成效上中意等效替代关系.2. 会应用平行四边形定就进行力的合成和力的分解.3. 学会按力的作用成效对力进行分解,明确正交分解含义并学会正交分解.4. 明白各种力的分解方法以及解的情形.5. 明确力的合成与力的分解的辩证关系.细解学问点一，共点力作用于同一物体且作用线能够相交于一点的几个力,称之为共点力.二，力的合成1，合力与分力假如一个力作用在物体上与几个力共同作用在物体上产生的成效相同,那么这个力就是那几个力的合力,那几个力就是这个力的分力.相同的成效包括
2、使物体产生相同的形变或是使物体产生相同的加速度.2，合力与分力的关系合力与分力是一种等效代换的关系.下图中,物体在力F 作用下处于静止状态,在力 F1，F2 共同作用下也能处于静止状态,即F1，F2 共同作用的成效与力F 单独作用的成效相同,于是F 是 F1，F2 的合力. F1，F2 是力 F 的分力,从作用成效上可以相互替换.即,对于下图而言,可以认为没有F1，F2 作用,而是有力 F 作用,替换后,物体的运动状态保持不变.3，力的合成（ 1）力的合成：已知分力求合力的过程称为力的合成.可编辑资料 - - - 欢迎下载（ 2）平行四边形定就：以表示两个分力的线段为邻边作平行四边形,该平行四
3、边形的对角线表示合力的大小和方向.（ 3）三角形定就与多边形定就4，两个共点力的合成总结（ 1）两个分力在一条直线上且同向时,它们的合力大小为两力之和,方向同两力方向.（ 2）两个分力在一条直线上且反向时,它们的合力大小为两力之差,方向与较大分力方向相同.（ 3）合力与分力的大小没有必定的联系,随分力间角度大小的不同,分力可能小于合力,也可能等于合力或大于合力.（ 4）两个分力的大小保持不变,当两分力间的夹角变大时,合力变小.当两分力间的夹角变小时,合力变大.（ 5）合力的取值范畴F1 F2 F |F1.DF2|5，多力合成求解三个或三个以上共点力的合力时,可先求出任意两个力的合力, 再求出此
4、合力与第三个力的总合力,依次类推,直到求完为止,求多力合力时,与求解的顺 序无关.< style= w1id0t2h.:75pt; >三，力的分解1，力的分解：已知合力求分力的过程称为力的分解,它是力合成的逆运算,同样遵循平行四边形定就. 2，给定条件下力的分解归类已知两分力方向进行力的分解如图,过点 F 分别向两个已知的方向作平行线,两交点为 F1，F2,连接 OF1，OF2 即得两分力. 在实际应用中往往依据力的作用成效确定两分力的方向 （见例题）.已知一个分力的大小和方向已知一个分力的方向和另一分力的大小这种情形下,力的分解情形具有不确定性,如下图所示开放具体争辩.可编辑资料
5、 - - - 欢迎下载3，正交分解法正交分解就是把力分解到两个相互垂直的方向上.其目的是把矢量运算细化并转化为代数运算,从而便于求解相应物理问题.【典型例题】例 1. 已知两个共点力的合力为F,现保持两力之间的夹角力 F 确定削减可编辑资料 - - - 欢迎下载<90时合可编辑资料 - - - 欢迎下载为锐角（ 0<为钝角（ 90<例 2. 如图甲所示,用细线悬挂一个均质小球靠在光滑的竖直墙面上,如把细线的长度增长些,就球对线的拉力T，对墙面的压力N 的变化情形正确选项（）A. T ，N 都增大B. T，N 都减小C. T 减小, N 增大 D. T 增大, N 减小可编辑资
6、料 - - - 欢迎下载球对线的拉力 T 和对墙面的压力 N 的大小分别等于细线加长时,角减小,拉力 T 和对墙面的压力N 都减小.增大,减小,所以球对线的例 3. 如以下图,在同一平面有三个共点力,它们夹角都是120,大小分别为 F1=20N, F2=30N, F3=40N,求三力合力.,使,如图 a 所示.可编辑资料 - - - 欢迎下载先把这三个力分解到轴上,再求它们在轴上的分力之和.设合力 F 与 x 轴负向的夹角为可编辑资料 - - - 欢迎下载轴，的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应当是（）A.沿斜面对下B. 垂直于斜面对上C. 沿斜面对上D.竖直向上5，两个共点力同向时合力为a,反向时合力为 b,当两个力垂直时, 合力大小为（ ）A.C. N C. 20,是斜面受到的摩擦力C. ,是斜面受到的正压力D. 斜面受到的摩擦力可编辑资料 - - - 欢迎下载B.D.10，质量为 m 的物体置于倾角为的斜面上,为使小球静止,现加一垂直于水平面的挡板,如图.求小球对斜面，挡板的弹力各多大？以上是利用力的分解来处理的,此题也可以利用力的合成来求解.可编辑资料 - - - 欢迎下载
