农村初中生消费情况调査•年消费知多少-农村初中生消费情况调杏杨林中学七（2）班曾丹汪易洋周林枝【摘要】:在人们的印象卩，都认为“城里孩子能花钱”，“农村孩子不能花钱”可是 在城乡差距H益缩小的今天，以及在社会人气候的影响下，农村孩子也开始变得“人手人 脚”，而且消费数量日益增多，史关键的是在许多孩子身上存在许多不合理的消费的心 理，“勤俭节约”从许多孩子的字典里根木就找不到了那么农村初中生的消费状况是怎 样的呢？为了进行研究，我们进行了这次调查通过调杳，我们发现了一•些问题，针对存 在的问题,我们提侣中学生注意科学合理消费,提侶绿色消费,希望中学生改掉攀比的坏 习惯在购物时多多注意品质和实用价值这次调杳主要研究方法是对部分小学生进行问 卷调查以及向部分商店了解中学牛前去购物的情况，并对调杳数据进行分析，提出问题， 解决问题［关键词h初中生消费零用钱【正文】引言小学生还是一个无收入的消费群体，但据调杳分析表明，在有的消费场所，中学生择物 标准也较高，成为消费领域的强势群体无形之中出现了攀比的不良现象所以做到科学 合理消费是十分重要的二、调杳对彖与方法我们调杳了华埠片的杨林初小、桐村初小和华埠初小三所初中作为抽杳样木，发放问卷 205份，收回有效问卷205份。
其中初一 59份,初二65份,初三81份被调查学生家长 的职业和收入基本均匀三、调杳结果与分析每天我们都在消费置身于市场经济中，作为消费者，我们应该知道：消费什么，消费 多少，如何消费，这些都是我们自己的事，无需遵从别人的意愿但是我们也必须做到合 理消费，因为我们是自己在支配消费，更需合理安排随着家庭经济水平的提高，在生活 质量方面也得到了很人的改善但是部分小学生无形之中，形成了攀比的坏习惯，英至肆 意挥霍，盲1=1消费盲H消费是一种十分不好的现象，严重影响着我们的日常生活与学 习攀比也是一种十分不好的现象，它或许会使人感到自豪，感到满足，但是它却也可以 使部分学生产生自卑心理，认为自己是多么不好，总被别人比下去，使得同学之间关系紧 张，更是使得一些同学花了许多不必要的冤枉钱，殊不知这给家庭带來了不必要的负担 所以，提侣合理消费显得尤为重要为了使同学们正确认识攀比的弊端，提侣合理消费，特进行这次调杳，希望同学们可以 从中得到启示下血让我來对这次问港调查情况进行分析初一年级的调杳数据从上血的表格可以看出，-年级的初中生基本的零用钱不多可见，家长对他们的经济 上的支配有一定的限制就初中生H己方面來说，本身的消费也不高，主要的还是花在学 习上的最多，每月的零用钱也基木上很少会用完。
这说明一年级的初中生消费方血的问题 还不是很人2初二年级的调杳数据从第二张表中我们可以看岀，初二的学生比初一的学生在消费上已经迈上了一•个新的阶 层，他们的每月的消费量相对于初一的学生来说多了，他们对物质的需求量相对也人了 因此，他们用在课外的零用钱比用在课内的多了家长方血，对初二学生经济方血的限制 比初一学生放松了许多初三年级调查数据初三的学生和初一初二学生相比消费就史加人了到了初三，父母对孩子的3经济就显得比较放松了，孩子自己手中都会有一定数量的钱了于是，他们的花费就更 加潇洒了，基本上有钱就会人于人脚的花了，育史加多的学生是把每个月的生活费都花完 为止了初三的学生很多都把零用钱花在了课余爱好和玩游戏上了，开始把零用钱从课内 消费转向了课外消费的更多从上面的三个表中，我们可以看岀，从初一•到初三，初中生的消费在不断地提高这足 以说明初中生对客观世界物质的需求随着年龄的增长也在不断增长对于初中生消费的增长原因，我们小组做了如下的分析：1、 随着年级的升高，年纪增人，日常的花费也增人，零用钱也相应的增多2、 初一的学生基本上是依赖父母収的零用钱初二和初三的学生似乎也挺有门路的， 能从亲戚那儿得到零用钱，而自立的能力也随年龄增强。
3、 零用钱除了好大一笔用在学习用品上，也有不小的一部分用在了课余爱好上可 见，现在的初中生也是比较活的，并不光光在死读书，会有自己的一些爱好和兴趣懂得 向“第二课堂”发展，不做“书呆子”还有一部分不小的比例也被用在买零食上，可见 现在的孩子，生活条件好了，嘴巴也被培养出来了课余总闲不住时不时地要去买些东西 解馋不过这也易造成小孩子Z间的攀比，请客等一些教师所不乐见的现象4、 初中生对娱乐消费方面的意识还不是很强都可能只是处在打打电脑游戏，和朋友 有空的时候出去搞些小活动什么的这时老师还不用担心5、 请客吃东西的行为随着年纪的增大，而越來越多说明人越人，虚荣心越膨胀心 思随年纪的增人复杂了，一种攀比的，假装豪爽的心理也生成了这是需要控制的地方6、 随年纪的上升，用的钱也越來越多我们自己也会有感同身受，人越人，花钱越人 手人脚可能是要买的东西多起來了，父母也会觉得人人了钱该多一点，而人都有这种给 多用多的心理于是，便出现了这种现象7、 钱川惯了之后，也会有一种惯性因而年纪越人，追求的越多，满足的越多，这种 惯性也越大虽然有些东西其实是浪费的，比如说为了攀比而请客但虚荣心会越來越 强，以后就难以收场。
四、建议通过问卷调查，我们对总体情况感到满意，但是对于存在的问题，我们建议学校进一步 加强宣传教育，发扬勤俭节约的传统美德，培养学生良好的消费习惯1、 教师应该多关注学生之间的请客现象，千力不要让学生养成了为攀比、4炫耀而请 客的习惯2、 父母应该多关心孩子，应该适当地教育孩子怎么样去规划、分配自C的零丿IJ钱3、 同学们也应该加强自己的口控能力，平时要多向生活节俭朴实的同学靠拢4、 要让孩子从小学会储蓄，有多余的钱存起來让他们看着自己一点一滴的积累在自 己的手小慢慢变多，他们也会有一种欣慰感，从而也慢慢地让他们变得不会乱花钱这比 什么说教都强5、 我们除了进行问卷调查外,还进行了商场实地调查下面让我來分析一下：商场中 的商品包装95%以上是用犁料袋的，可降解的却是极少数除了人件商品用纸箱包装外， 其余很少有可循坏利川的包装有些商品特别是饼类，包装过度，包装是饼类食品的2-3 倍人，极人地浪费资源同时，近40%中学生喜欢购买一次性璃料杯，使用一次性筷子 这样的消费会产生人量的“口色污染”，对环境造成严重的后果，不符合绿色消费的理 念超市里，服务员常常用幫料袋來包装出伟的商品，一來是为顾客提高方便，二來就便 可以用它为超市打广告。
但是，这与绿色消费的理念背道而驰究其原因是什么呢？关键 在于“绿色消费”的理念还只是停留在表面上，也就只是一个口号而已国家对于在消费 过程中产生的“白色污染”的限制还没令达到严厉的程度，人们对“门色污染”视而不 见我们中学生是先进文化的接受者，而且也应该是先进文化的传播者，我们中学生应该 把“绿色消费”的理念落实到我们的行动中去，从小事做起，保护环境五、小结总之，通过这次调杳，我们所获不少通过调杳，我们学会了掌握知识的方法：耍学会 知识并把它运用于实践，在实践中得以深刻体会，这样就不会忘记通过这次调查，我掌 握了怎样消费的知识，让我终身有益。