2022年高中数学学习调查问卷

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1、高中数学学习调查问卷一,留意事项:1, 不要有任何顾虑.本问卷不用署名,不计成果,也不做任何评定依据.2, 实事求是.自己怎么想的就怎么填,要反映自己的真实想法.3, 看清题目要求,按要求认真填写.二,内容:(一),请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1,你的性别 A男 B女2,你认为自己的脑子(智商)属于()A 比较聪慧的B 平平经常的C 很笨的3,你在各学科中最宠爱的课程是 A 语文 B 数学 C 英语 D 物理 E 化学 F 其它学科4,你高中毕业后最想做什么() A 读 本科B 读专科C 找工作5你想报考哪一类高校 A 理工类B 文科 C 医科 D 农林,环保类E 其它

2、类(二),请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1.你在进入高中之后,是否很快适应高中的学习生活?()A. 很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D. 根本无法适应2. 你在进入高中之前,是否觉得高中的数学很难?()A. 是 B.不是 C.仍可以3. 你是否觉得,比起中学,高中的数学课本的内容更抽象,更难以懂得?()A. 是 B.不是 C.仍可以可编辑资料 - - - 欢迎下载4. 比起中学,你觉得高中的数学课的课时()A. 明显增多B.多了一点C.明显削减D.少了一点 5你认为高中数学与中学数学相比较()A. 好玩味 ,很宠爱学B.枯燥没好玩味C. 抽象 ,学问难度大,学不好D.

3、努力学习,成果也只是一般.6.你现在的学习方法与中学的相比()A. 没变化 ,照样能应对B.改进了许多 ,学起来得心应手7.你假如认为自己数学学习有困难,你觉得是什么缘由造成的.可多项 ( )A. 数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全把握C.数学抽象程度过高D.相关学问要求高8.你认为高中数学老师与中学数学老师在教学方法上有哪些不同. ( )A. 不留意学问的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少.9.你觉得,中学数学老师与高中数学老师讲课的方式( )A. 天壤之别B.比较相近C.完全一样10.你认为高中老师授课与相应的中学学问()A. 联系较紧,引入充分B.有联系

4、,但联系不多,老师有时提一下C.没有联系,老师基本不提11.你能将中学所学的一次函数学问灵敏运用到高中来吗.( ) A. 能运用白如B.略能运用但有困难C.不知如何运用12.你解数学题时()A.套用公式B.照搬老师讲的方法C.查找多种解法D.其他13.你认为,要做好从中学数学到高中数学的连接工作,主要责任在于()A. 同学 B.老师 C.同学与老师共同的责任可编辑资料 - - - 欢迎下载14.你的数学老师在教学中是否留意了初高中数学教学的连接()A. 留意 B. 没有15.许多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你是否参加. ( )A. 参加过B.没参加过 16.不论你是否参加过暑期超前

5、学习高一数学,你觉得这样做有必要吗.( )A. 对多数同学有必要.B.只对少数学习数学有困难的同学有必要.C.没有任何必要.17.你是怎样做好从中学数学到高中数学的连接的?()A. 假期外出补课B.自己在家看书C.找前辈沟通体会D.没做过18.对于高中数学学习中课时,教法,学法发生的这些变化,你能接受吗. ( )A. 有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受19.对于这些变化你会感到焦虑担忧吗. ( )A. 经常焦虑担忧B. 有时焦虑担忧C.会积极应对(三),请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1,数学学习爱好如何. ( ) A. 深厚 B.较深厚C.一般 D.无2,对数学感爱好

6、是由于()A. 重要且有用好玩B.升学需要C.老师教得好D.家庭影响或其它3,对数学不感爱好是由于()A.不想上课B.厌恶作业C.可怕考试D. 对数学成果无所谓4,影响学习爱好的主要因素是()A. 同学的学习基础B.老师的教学水平C.同学间的竞争D.师生间的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载5,学数学感到()A. 轻松高兴B.努力可克服困难C.尽最大努力可过关D.无法克服困难6,对待数学难题的态度如何?()A. 经常请教B.有时请教C.很少请教D.从不请教7,宠爱上什么形式的数学课?()A.讲练结合B.讲授为主C.练习为主D. 自学为主8, 学数学最着重于()A.专心听课B.做好练习C.搞好

7、复习D. 阅读课外读物9,学数学在各科中所花的时间()A. 最多 B.较多但非最C.中等 D. 较少10,语,数,英,其他,最宠爱的是() A. 语文 B.数学 C.英语 D.其他11,你认为现用初,高中数学教材()A. 适应社会进展要求B.超前于社会需要C.置后于社会需要D.完全脱离社会12,作业完成情形如何?()A. 可以独立完成B.经过努力,可独立完成C.看同学的作业后完成D.不会做时照抄同学的13,你宠爱的老师是何种类型()A. 和气可亲B.教学水平高C.严而有度D. 幽默14,影响你学习爱好的老师因素是() A. 作风 B. 教学水平C.作业量D.仪容15,宠爱老师怎么样的上课方式?

8、()A. 讲授式B.启示式C.以上两种结合D. 探讨式16,老师布置作业独立,准时完成吗?()A. 会的 B.有时不会C.经常不会D.绝不会可编辑资料 - - - 欢迎下载17,为提高同学的学习爱好,老师实行过措施吗?成效如何. ( )A. 常进行,并取得较大成功B.曾进行,取得确定成效C.曾进行,未获得确定成效D.未实行过任何措施.18,有先复习后作业的习惯吗?()A. 始终有B. 偶然有C.无 D. 认为没有必要19,常阅读数学刊物吗?()A. 经常 B.偶然 C.需要时看D.无爱好20,为提高同学数学学习爱好,你认为老师仍需在哪些方面加强.( )A. 数学学问B.授课水平C.课外辅导 D

9、.作业的选择(四)以下小题从下面四个选项中选一个A. 能听懂,做题没困难B.能听懂,做题有困难C.能听懂,不会做题D. 听不懂1. 你对集合与简易规律的学习()2. 你对函数的学习()3. 你对数列的学习()4. 你对三角函数(含解三角形)的学习()5. 你对向量(平面,空间)的学习()6. 你对立体几何的学习()7. 你对算法初步的学习()8. 你对解析几何(直线,圆,圆锥曲线)的学习()9. 你对不等式的学习()10.你对倒数及其应用的学习()11.你对概率与统计的学习()可编辑资料 - - - 欢迎下载(五),请将以下各项中符合自己情形的答案的序号填在题后的括号里,任选几项都可以.1,你

10、认为影响自己数学成果的主要因素有哪些?() 自身努力不够,学习不刻苦, 基础差,学习跟不上 对学习数学不感 爱好,对学习缺乏主动性,学习方法不得法,学习总是死记硬背,(5)记忆力 困难, 记不住宅学的学问( 6) 没养成好的学习习惯( 7) 脑子笨,学不好( 8)课堂上老师的讲解不够完全懂得(9) 老师对学习抓得不严( 10)家庭环境或家 庭条件不好 (11)师生关系紧急, 造成同学对该科不感爱好( 12),身体不够健康,家庭环境影响,( 13) 其他2,你晚上放学后或双休日最宠爱和经常做的事情是() 复习功课做作业 看电视 上网学习 打玩耍机 玩扑克,下棋参加体育活动 看小说或其他课外书 睡

11、觉 无事可做 其他3,你认为数学老师的哪些方面,对你的学习成果影响较大() 教学态度认真 教学方法得当 教学手段灵敏 学问渊博 讲解透彻 责任心强 对同学严格要求 关怀宠爱同学 对同学懂得,信任其他(六),同学学习困难成因1,你对自己的数学成果中意吗?为什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载2,在学习上是否遇到过挫折?如老师的讥笑,同学的嘲讽,父母的打骂等.你又如何面对?3,你最宠爱什么样的老师?在学习上你对老师有什么期望和要求?4,你认为你学习数学的困难仍有其它缘由可写出来:5, 你认为怎样的教学能帮忙你提高数学学习成果6, 你觉得自己的数学成果能否再提高?怎样提高?可编辑资料 - - - 欢迎下载

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