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1、高三年级老师学年考核方案为了规范考核程序,客观，科学地评判高三年级老师一年来的全面工作情形,规范老师行为,充分调动老师的主动性和积极性, 全面提高教学质量,结合本年级实际,特制定本方案.一，考核形式及项目实行百分制考核,一学年考核一次.考核项目包括老师行为，教学常规和教学成果三个方面.各方面占整个考核的比例分别为 5%，35%和 60%.老师个人年度考核得分为上述三项之和乘以学科捆绑考核系数, 并依此进行总分排名核算考核.二，考核具体内容及细就（一）老师行为（ 5 分）1. 无故旷会者每次扣 2 分,开会迟到者每次扣 1 分.2. 监考或阅卷失职者,每次扣 2 分.3. 工作时间干与教学无关的
2、事或坐班时擅自离岗,每次扣1 分.注：此项 5 分扣完为止,不累计负分.（二）教学常规（ 35 分） 1.备课（ 5 分）该项计分依据教导处对学科组备课情形的检查结果的总分排名的名次,学科组排名前 1/3 的,给该学科的老师每人计 5 分,中 1/3计 3 分,后 1/3 计 1 分.2. 教案（ 5 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载该项计分依据教导处的检查结果的总分排名的名次,前1/3 计 5分,中 1/3 计 3 分,后 1/3 计 1 分.3. 课堂教学（ 5 分）有以下情形之一者,每发觉一次扣1 分, 5 分扣完为止,不累计负分.（ 1）上课上自习迟到，早退，坐着讲课或中途离岗.（
3、 2）上课上自习接打手机.（ 3）私自换课.（ 4）旷课旷自习.（ 5）上课上自习时,同学违纪.4.配餐与周考（ 5 分）每月登记配餐与周考次数分别是8 次和 4 次,每缺少一次扣除该项 0.25 分, 5 分扣完为止,不累计负分.5. 承包同学的辅导（ 10 分）（ 1）依据问卷成果的总分排名的名次计分,计分方法同2.（ 5分）（ 2）承包同学的完成率（记为 A ）（ 5 分）： 10% A50%,计 1分. 50%A 100%,计 3 分. A100%,计 5 分.6. 问卷调查（ 5 分）每学期进行一次同学问卷调查. 该项依据两次问卷结果的总分排名的名次计分,计分方法同 2.（三）教学成
4、果（ 60 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载为了勉励大家杰出地完成高考任务,实现超额完成任务的目标, 故此项的考核内容包括班级高考成果（20 分）和老师单科教学成果（ 40 分）两方面.（一）班级高考成果（ 20 分）1. 完成任务的班级, 给该班每科的老师计 5 分.否就每少 1 人扣3 分.2. 有任务的班级,高考达二本线的人数超任务数 59 人,计 5 分.超 1014 人以上的,计 10 分.超 15 人以上的,计 15 分.无任务的班级,达线 1 2 人,计 5 分.达线 34 人,计 10 分.达线 5 人以上（含 5 人）的,计 20 分.3. 特殊嘉奖：考取省文理科状元，达
5、清华，北大线 1 人,计 10分.达前十所高校线的每 1 人,计 3 分.（二）老师单科教学成果（ 40 分）以参加高考的有效同学的高二其次学期期末考试成果按学科比 率换算的平均分为基准, 以这些同学的高考成果按学科比率换算的平均分为标准,核算出【均分差1】,然后,不同层次的班级乘以相应的系数,结合工作量的比率核算出【均分差2】,并依据【均分差 2】排列名次,最终按等差数列核算出学科全年得分（第一名40 分）.相关概念：1. 学科比率语文 150 分,数学 150 分,英语 150 分,物理 110 分,化学 100分,生物 90 分,政治 100 分,历史 100 分,地理 100 分.可编
6、辑资料 - - - 欢迎下载2. 考核有效人数,即在我校报名参加高考的（艺术生，体育生除外）有效人数.（ 1）特优班：全部（ 2）理科试验班：高一入学时成果达试验班的人数（朔州考生570 分,怀仁 590 分,忻州 560 分,往届生减 20 分）.（ 3）文科重点班：实际报名人数90%.（ 4）理科一般班：实际报名人数85%.（ 5）文科一般班：实际报名人数80%.注：小数点后的数字,按四舍五入法取整数.3. 【均分差 1】=高考均分期末均分. 【均分差 2】=工作量比率系数 a均分差 1+系数 b均分差 1+ +系数 z均分差 1.4. 系数： 特优班记为 a,为 1.0.理科试验班和文科重点班记为 b, 为 1.1.文科理科一般班记为 c,为 1.2.5. 工作量比率：本方案不适用于艺文班代课老师的年终考核.本考核方案最终说明权归校委会全部.高三年级组20XX 年 1 月 15日可编辑资料 - - - 欢迎下载
