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1、尊严与威信谈谈我对“如何提高教师在家长中的威信”的一点思考谈到“如何提高教师在家长中的威信”，我首先想到的是教师面对家长的态度，我想应该是保持恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。一个“不卑不亢”也许能把这种态度概括了。“不卑不亢”其实也不仅仅是教师面对家长的态度，人与人相处，无论富贵贫贱，无论地位多少悬殊，总得保持自己的一份尊严才好。这份尊严，即是一种不卑不亢的态度。做一个有尊严的人，做一个有尊严的教师，在家长心目中树立威信，当然更得首先在学生心目中树立威信。我想：对一个教师而言，拥有深厚的的教育功底、对学生的爱和强烈的责任感、对教育目标和内容的精准把握这些已无需多言。我们在日常工作中，可
2、能更需要一些技巧性的处理问题的方式和方法。其实，人与人之间的沟通是一门艺术，教师与家长的沟通更是一门精深的艺术。教师必须掌握好一个尺度，协调、处理好与家长之间的关系。和家长交流的时候要有主见些，要自信点，思路清晰，不要人云亦云，多尊重自己内心的想法和对教育的看法，多从学生和家长的角度去思考教育问题。在交流中不要说太多的也许、可能、好像、大概之类的词，避免让自己的说话变得很没准确度，也很难得到家长的认可与信任。在工作中，教师要细心观察学生，关心学生的点点滴滴。这样，在与家长交流时我们就有话可说，让家长也感受到我们作为教育工作者不仅仅是在进行知识的教授，也有着对学生细想情感上的交流和教育，让家长感
3、受到我们的专业、规范，当我们将这些点滴记录下来总结成为自己的经验，再与家长一起分析、探讨，给出自己的建议时，家长就会感受到我们作为教师的一种专业力量，从而在家长面前树立起我们的威信，让家长真的放心、安心地将孩子交予我们。在对孩子进行教育时，教师要做到教育方式在理，无论采取何种方式要站在对方的角度，尤其是孩子的角度去思考，慎重决定后，先以理服人，再说到做到，产生实效，那家长就肯定了教师的“说到做到，办事情以理服人”的教育方式，会由衷地配合老师教育孩子。当教师向家长反映孩子的在学校表现时，要讲究技巧，注意讲话的策略性和艺术性，不要讲得太直白，直来直去，还要注意讲话的语气。首先，老师向家长汇报孩子在
4、学校表现与发展情况时，应肯定孩子好的表现，然后，宛转地告诉家长哪些方面需要注意，请求家长的配合，二是向家长了解孩子在家的表现，教师谈话的态度要平和、谦虚，取得家长的信任，尽快拉近与家长的距离，以真诚的态度向家长介绍好的家教经验和方法,提出自己的教育方法，取得家长的信任与理解。比如：对孩子应多鼓励，少批评，不急躁。三是不要向家长隐瞒孩子在学校的表现，要告诉家长孩子在学校的真实表现，孩子有不良的表现时，要请求家长的配合，共同寻找犯错的原因，帮助孩子纠正错误，达到家校共育的目的。这个假期，手头有几本值得学习借鉴的书，比如东北师范大学的教师怎样与家长有效沟通，美国威特克尔博士所著的如何应对难缠的家长，美国当代名师德博拉梅耶尔写给家长的信我是这样和家长沟通的。粗粗一翻，便觉有不少收益，接下来的日子里想好好地学习一番，提高自己和家长、和学生的沟通能力。期望着让学生、家长都能肯定我、信任我，最终树立自己的作为一名教师的威信。
