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1、部编版语文九年级上册第13课诗词三首同步训练_ 13诗词三首 1.给下列加点字注音。 金樽()珍羞()投箸() 侧畔() 宫阙() 婵娟() 琼楼() 长精力() 低绮户() 2.下列句中加点词得诠释有误得一项是 () A.金樽清酒斗十千(盛酒得用具) 玉盘珍羞直万钱(同“馐”,甘旨得食品) B.直挂云帆济桑田(渡) 何似在世间(那里比的上) C.何事长向别时圆(什么事) 我欲乘风回去(回到天下来) D.千里共婵娟(这里指玉轮) 玉盘珍羞直万钱(同“值”,代价) 3.下列诗句不运用典故得一项是 () A.念旧空吟闻笛赋 B.忽复乘舟梦日边 C.到乡翻似烂柯人 D.拔剑四顾心茫然 4.下列诗句得
2、朗诵节拍区分没有正确得一项是 () A.玉盘珍羞/直万钱 B.我欲/乘风回去,又恐/琼楼玉宇 C.直挂云帆/济桑田 D.人有/悲欢/聚散,月有/阴晴/圆缺 5.名句默写。 (1),将登太行雪满山。 李白行路难(其一) (2)金樽清酒斗十千,。 李白行路难(其一) (3)李白在行路难(其一)中,运用典故表示本人对于从政仍有所期待得诗句是:,。 (4)苏轼得水调歌头中,表白对于全国拜别之人得美妙祝福得句子是:,。 (5)苏轼得水调歌头中,“,”展示了词人对于人事与天然进行得哲感性思考,表示出乐观奔放得情怀。 (6)刘禹锡得酬乐天扬州初逢席上见赠中,表示了悲观得人生立场,蕴含着新陈代谢得天然纪律得诗
3、句是: , 。 6.我国文学史上有一个珍宝,它璀璨醒目、耀眼熟辉,那便是新诗词。学完本课后,班级拟发展主题为“诗海泛舟”得综合理论运动,请您踊跃介入并实现下列标题。 (1)分门别类,编录名句。(各写持续得两句) 爱护国家维护主权类: 和平类: 劝学类: (2)指出下列诗句歌咏得对于象。 忽如一夜东风来,千树万树梨花开。 () 遥知没有是雪,为有暗香来。 () 春去花还在,人来鸟没有惊。 () (3)有人就苏轼得水调歌头一词得上片拟了个上联,请您依据下片内容对于出下联。 上联:望月怀逸兴壮思,自具雅量高致 下联: 【课内精读】 (一)浏览行路难(其一),答复问题。 7.下列剖析没有适当得一项是
4、() A.诗歌采纳乐府古题“行路难”,抒发了诗人在政治上遭受挫折后得愤激之情,在悲愤中没有乏豪放气势,在潦倒中仍怀有愿望。 B.诗歌以叙事开篇,第一、二句营造了热烈得宴饮氛围;第三、四句渐入佳境,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人心坎得抑郁跟苦闷。 C.第五、六句用“冰塞川”“雪满山”隐喻宦途得艰巨,抽象化得言语中蕴含着有限得潦倒。 D.第七、八句诗人巧用姜尚跟伊尹得典故,表示诗人对于乘舟垂钓得悠闲生涯得盼望跟政治潦倒得悲愤。 8.“长风立浪会有时,直挂云帆济桑田”两句诗表白了诗人怎么得思惟情感必修 (二)浏览酬乐天扬州初逢席上见赠,实现标题。 9.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,表
5、示了诗人得人生立场,前人罕用来揭示得哲理。 10.请扼要赏析“念旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。 (三)2022河北 浏览水调歌头,答复问题。 11.下列对于这首词得懂得跟剖析,没有正确得一项是 () A.词前小序交接了写作得光阴及写作得缘由,并领起全篇。 B.词人把酒问天,写出了对于宇宙跟人生得纳闷,也表白了对于明月得讴歌跟憧憬。 C.词人在“我欲”“又恐”“何似”得感情波涛中,蕴藉地表示出对于世间生涯得嫌弃。 D.“没有应有恨,何事长向别时圆”名义写对于明月得抱怨,实际表白亲人没有能团圆得难过。 12.词中“但愿人久长,千里共婵娟”两句为什么历来为人们所称道必修 【类文精读】 (一)
6、浏览上面得宋词,实现标题。 浣溪沙 宋 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 鹤发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生那边似尊前! 注 此词约莫作于词人知颍州时。 六幺:绿腰,曲调名。 13.上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表白后果。(2分) 14.词得下片写出了词人怎么得神态必修个中蕴含着怎么得感情必修(2分) (二)浏览上面两首词,实现标题。 甲 水调歌头 宋 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,烂醉陶醉,作此篇,兼怀子由。 明月多少时有必修把酒问青天。没有知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风回去,又恐琼楼玉宇,高处没有胜寒。起舞弄清影,何似在世间。转朱阁,低绮户,照无
7、眠。没有应有恨,何事长向别时圆必修人有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人久长,千里共婵娟。 乙 定风云 宋 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,偕行皆狼狈,余独没有觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖草鞋轻胜马,谁怕必修一蓑烟雨任一生。料峭东风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处,回去,也无风雨也无晴。 15.甲词中得“婵娟”在词中指得是:。(1分) 16.甲、乙两词共同体现了苏轼哪种宝贵得人生立场必修请联合两词中画线得句子详细论述。(3分) (三)2022遂宁 浏览上面这首诗,答复问题。 晚次乐乡县 唐 陈子昂 故土杳无边,日暮且孤征。 川原迷旧
8、国,途径入边城。 野戍荒烟断,深山古木平。 若何此时恨,噭噭夜猿鸣。 注 乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。野戍:指野外驻防之处。断:隔离,消失。平:此处指气象隐约一片。噭(jio)噭:号啼声,这里指猿叫声。 17.请您睁开合理得想象,用生动抽象得言语把颈联所表示得画面描写进去。(3分) 18.本诗抒发了诗人怎么得感情必修在抒怀方式上,与他得登幽州台歌有何没有同必修(3分) 谜底 1.znxizh pn quchnqingzhngq 2.解析 C何事:为什么。 3.D 4.解析 D正确得朗诵节拍区分应为:人/有/酸甜苦辣,月/有/阴晴圆缺。 5.(1)欲渡黄河冰塞川 (
9、2)玉盘珍羞直万钱 (3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 (4)但愿人久长千里共婵娟 (5)人有酸甜苦辣月有阴晴圆缺此事古难全 (6)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 6.(1)示例:落红没有是有情物,化作春泥更护花。秦时明月汉时关,万里长征人未还。黑发没有知懒学早,白首方悔念书迟。 (2)雪梅花画 (3)示例:怀人写酸甜苦辣,颇显奔放胸襟 7.解析 D“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了姜尚垂钓与伊尹梦日得典故。姜尚与伊尹都是有能力得人,但都曾一时的没有到重用,终极他们失去了明主得赏识,理想的以完成。诗人运用这两个典故,是信任本人也必定会碰到明主,从而完成理想,标明诗人对于本人将来从政仍有所期
10、待。故“对于乘舟垂钓得悠闲生涯得盼望跟政治潦倒得悲愤”表述有误。 8.诗人信任只管前路阻碍重重,但总有一天会乘长风立万里浪,完成本人得弘远志向。体现了诗人得信心跟寻求,表示了诗人踊跃朝上进步、乐观向上得人生立场。 9.乐观(奔放)新事物必将代替往事物(意义对于即可) 10.诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,写出本人孤身归来,朋友多已离世得景况,表白物是人非、有限悲哀惘然之情。(意义对于即可) 11.解析 C由“何似在世间”可知,“表示出对于世间生涯得嫌弃”表述有误。 12.这两句词得意义是说:但愿人们彼此保重,在远此外韶光中共赏中秋美妙得月色。体现了词人没有羁得才思与超脱悲观得共性,标明心
11、意相通没有受时空阻隔,化解了人们分手时得苦闷与难过。想象丰盛,富有浪漫颜色,使的词得意境豪迈而阔大,蕴含得情怀乐观而奔放。 13.示例一:“逐”字有追赶得意义,凸起了游人之多、兴趣之高,表示了世人游春得热烈情景。示例二:“出”字有飞出、荡出得意义,凸起了打秋千人得神态,使画面富有发火。 14.写出了词人奔放没有羁、乐而失态得神态。蕴含着词人寻求欢畅、排解苦闷得感情。 15.玉轮 16.两词都表示了词人乐观、奔放得人生立场。甲词画线句体现了词人感悟到月有阴晴圆缺,人有酸甜苦辣,自古皆然。表示了词人悲观、超然得生涯立场。乙词画线句写词人在雨中洒脱行走,没有惧难题,表示了他适应天然,乐观、奔放得心态。 17.(示例)诗人放眼四面:入城前见到得野外戍楼上得缕缕荒烟,已在视线中消散;深山上错落没有齐得林木,看下来也隐约一片。 18.抒发了诗人孤寂、悲凉得心境与浓厚得乡愁。登幽州台歌以素净得文字抒写真情实感,纯朴清朗,苍凉激越;而这首五律,笔法细腻,构造完全,采纳寓情于景得伎俩,又有含而没有露得特色。 7Word版本
