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1、2021 年高考全国卷（一）作文分析2021 年高考语文试卷作文题共 9 道,其中 3 道由训练部考试中心命制, 6 道由北京，天津，上海，江苏，浙江等省市命制.试题以材料作文为主, 总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料，新奇而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而奇妙地传递价值观念.2021 年高考全国卷（一）作文阅读下面的材料,依据要求写作：2000 年农历庚辰龙年,人类迈进新千年, 中国千万“世纪宝宝” 产生,汶川大地震.北京奥运会, 20XX 年 “天宫一号”首次太空投课.大路“村村通”接近完成 ; “精准扶贫”开头推动. 20XX 年 网民规模达 7.72 亿,互联网普及率超全球平
2、均水平.2021 年 “世纪宝宝”一代长大成人.2021 年全面建成小康社会,2035 年基本实现社会主义现代化.一代人有一代人的际遇和机缘, 使命和挑战.你们与新世纪的中国路同行,成长,和中国的新时代一起追梦，圈梦，以上材料触发了你怎样的联想和摸索 .请据此写一篇文章,想象它装进“时间瓶” 留待 2035 年开启,给那时 18 岁的一代人阅读.要求: 选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要条作,不得抄表,不得泄露个人信息 : 不少于 800 字.可编辑资料 - - - 欢迎下载全国卷 I 作文“我和 2035 有个商定”就被网友认为“过于政治性”,看到江苏卷作文“解读语言传递”的网友的
3、看法是, “看不懂”，“让人摸不到头脑”.一，此作文题主要有以下几个特点：1. 紧贴时代：在试题中暗含热点时事.试题材料“世纪宝宝中国梦”精选 7 个年份,既集中出现中国新世纪的标志大事和新时代的重大规划, 又精准对接这一代考生成长史的重要时刻,具有猛烈的时代感与历史感. 引导考生在体会国家进步，民族振兴的同时,感受大国风采，民族精神和时代品德,不断增强自己和同代人的荣誉感， 责任感,更充分熟识个人成长与国家， 与民族，与新时代的深刻关联,更切实感受“四个自信” ,在实现社会主义现代化，实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春理想.2. 紧贴高考根本任务.训练和高考的根本任务都是立德树人, 都
4、要引导高中生形成科学的人生观，价值观,做一个关注时代进展,关注国家命运的人,做一 个能够透过现象看本质,能够用全面，进展，历史的观点分析解决问 题的人,做一个懂生活， 会生活的幸福的人。从 20XX 年的奖惩观，20XX年的中国观，到今年的“将来观” ,我们可以清楚地发觉,全国卷一的命题始终将 “个体与整体的关系” 这一哲学思想渗透于题目之中,我想这也是一个“大国意识”的表达：只有国家强大,人民才 能更自信.只有关注个体成长,国家才能更有力气.只有个体与时代 融为一体,我们才有基础向往将来.可编辑资料 - - - 欢迎下载3. 紧贴 00 后时代特点.今年的高考作文题,不仅关注时代,而且引导同
5、学关注自我,熟识自我,将时代和自己联系起来.可以说,和去年的作文题相比,这是一种突破.特殊 00 后的高中生自我意识更强,更善于从自身角度摸索问题.引导同学关注自我,写出的作文才具有个性,从而丰富多彩.正由于这一点,要为今年的这道作文题特殊点赞。二， 此作文题主要有以下几个创新：今年的全国卷作文仍旧是一道“任务驱动”型材料作文,但是又有所创新：1. 在材料之后要求之前加入了“引导语” ,这可以更好地帮忙并引导考生在“引导语”范畴内作文,有效防止了考生在审题环节的天马行空.2. 装进“时间瓶”的设定很新奇,但其实和去年全国I 卷的作文要求“向外国青年介绍中国”相像,都是创设一个情境或者交谈倾诉
6、的对象,让同学的写作目的更详细更有真实感.3. 今年全国卷作文的一大亮点是对“想象”才能的考查,材料 中答应考生进行想象, 导语引导同学进行想象, 任务指令的对象也是虚拟的,同样需要考生的想象才能.这种命题思路,在某种程度上, 与北京卷不谋而合.这就启示我们,在备考过程中,不仅仅关注全国 卷本身,也应关注其他省市试卷,并在备考中进一步加强练习.三，此作文题主要有以下几个难度：1. 想象易偏离,想象应把握“给那时18 岁的一代人的阅读”这可编辑资料 - - - 欢迎下载一作文指令,要有思想高度和精神境域,表达主人翁的担当精神,假如想像天马行空,畅想将来任凭而为,可能会偏离作文中心.2. 行文易空
7、泛,文章既要高扬主旋律,又要防止“口号式”的空洞语言,没有饱含真情实感的干瘪文字,将会流于泛泛而谈.与前几年高考作文“就事论事”的形式不同,今年的高考作文仍有个隐性要求,它是从 2000 年表达到 2035 年,这意味着我们国家每年都有新变化,而且在越变越好,要表达出“中国梦”的内容,穿越时空的同龄人对话,要对他们有点期盼,所以要求作文有梯度，有层次,需要考生从多角度多层次去摸索.四，此作文题怎么写？写什么？1. 抓住时间节点很重要。在审题环节需要特殊留意两点：一是要写出“个体与国家，与时 代”之间的关系, 不能单一角度冒进.二是要留意题目中的明确指令任务“留待 2035 年给那时 18 岁的
8、年青人阅读”,这就需要进行合理的联想和想象,要有良好的“读者意识” .当然,这两点对于今年的考生而言,应当都不是大问题,过去一年的备考,老师们确定进行了 这方面的指导和训练.2. “个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于写作之中整体和部分相互联系, 密不行分.个人梦和中国梦也是紧密相联的. 部分是整体中的部分, 整体的功能状态及其变化影响部分, 要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局.要把个人梦和中国梦 紧密联系起来,以国家，民族利益为重,为中华民族的宏大复兴奉献可编辑资料 - - - 欢迎下载力气.整体是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体,要求我们搞好局部,用局部的进展推动整体的进展.
9、要积极完善自我,努力实现个人的理想,为中国梦的实现奠定基石3. 思路畅想将来要合理这道作文题目在“任务驱动”型作文的“有效限制”的同时,又 赐予了考生更大的摸索和写作空间,比如,我们可以给2035 年的自己，2035 年的国家， 2035 年的时代等写一封信,只要能表达出“个体与国家，与时代”之间的关系就能精确完成写作任务.我们可以写在将来的 17 年怎样大展才华，怎样实现人生理想,可以写我们怎样实现自我价值,可以写我们如何报效祖国,可以写36 岁的那一年,自己是怎样的梦圆，国家的辉煌,可以从中国梦的追梦，圆梦进行立意等等.总之,可写的东西特殊多.在写的时候,确定要留意切口要小.由于只有这样,才能写详细，写生动,做到言之有物，内容充实.至于其他的,从自身优势动身,各显其能即可.可编辑资料 - - - 欢迎下载
