《人教版二年级上册数学 5.1《观察物体（实物）》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级上册数学 5.1《观察物体（实物）》教学课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
激趣引入观察物体时一定要全面观察。下面这些图分别是谁看到的？探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察的。探究新知小明小亮小红小芳探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？观察物体要全面、有序。(一)连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？知识运用(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。知识运用小狗看到的是图()；小猴看到的是图()；小猫看到的是图()；小鸟看到的是图()。(三)填一填知识运用谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
