《2022年物理同步练习题考试题试卷教案常熟市孝友中学学年第一期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年物理同步练习题考试题试卷教案常熟市孝友中学学年第一期中试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常熟市孝友中学 2006 2007 学年第一学期期中试卷初二物理本试卷分第一卷 选择题 和其次卷 非选择题 两部分,共5 大题， 38 小题,满分 100 分, 考试用时 100 分钟第一卷 选择题共 24 分一，选择 每题 2 分,共 24 分在每给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,将答案填在下面的方框中.题号123456789101112答案1以下有关声音的说法中,不正确选项A 声音在真空中传播速度最大B声音是由于物体的振动产生的C声音在不同介质中传播的速度不同D声音可以发生反射形成回声2以下仪器是利用红外线来工作的：A 验钞机B 感应干手机C日光灯D医用灭菌灯3在对冰水混合物的加热过
2、程中A 冰的温度上升,水的温度保持不变B 冰的温度保持不变,水的温度上升C冰和水的温度都保持不变D冰和水的温度同时上升 4图中所示是在镜中看到的钟面指针位置,就实际时间是：A 9： 30B 2： 30C 6：15D 12： 15 5人说话时发出声音,主要是由于：A 嘴唇在振动B舌头在振动C声带在振动D耳朵在振动 6以下各个物态变化过程中,不正确选项7. 光线与平面镜成20角入射到镜面,如使人射角削减10,就A 反射角是 10 B反射角是 30C反射光线与入射光线的夹角是120D 反射光线与入射光线的夹角是1608. 以下关于光的现象的说法错误选项可编辑资料 - - - 欢迎下载A “立竿见影”
3、是说明光的直线传播 B 从潜望镜看到的是物体的虚像C我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D 平面镜成像是光的反射现象9. 从环境爱惜的角度上来看,以下说法不正确选项A 小提琴的声音悦耳悦耳,给人们以享受,但有时也会成为噪声B 乐器发出的声音,响度大的是噪声,响度小的是乐音C乐音的波形是有规律的,噪声的波形总是杂乱无章的D 录音机放出的音乐不愿定是乐音10. 以下说法正确选项A 人耳听不见超声波和次声波,但有的动物能听见B 次声波对人类有百害而无一利C通过监测超声波,可以监测火山爆发D 用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长11在“探究平面镜的成像”特点时,以下表达中正确选项A
4、 烛焰在平面镜中成的是虚像B 把点燃的蜡烛移近玻璃板时,它在镜中的像将变大C假如物体比平面镜大,就物体在镜中的像不是完整的像D 用一块不透亮的挡光板挡在像与平面镜之间,可以发觉物体在镜中的像被挡住了12以下措施中使蒸发减慢的是A 用扫帚把洒在地上的水向四周散开B 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内C把湿衣服开放晾在通风向阳处D 夏天,人们使用电风扇吹风其次卷 非选择题共 76 分二，填空： 每空 1 分,共 16 分13. 一般人能参加奥运会吗.CCTV 奥运舵手选拔赛给了我们一个机会,你觉得一个奥运舵手在喊口号鼓励士气时声音的 填“音调”，“响度”或“音色” 确定要大.14. 在北方冰冷的冬
5、季测气温常用酒精温度计,这是由于酒精的凝固点 填“高”或“低” .可编辑资料 - - - 欢迎下载15. 如下表所示,是猫，蝙蝠和海豚的发声频率范畴和听觉频率范畴,三种动物相比较,发声频率范畴最小的动物是 ,听觉频率范畴最大的动物是 .16上图中描述的是李莹正在演出时的情形,她在吹笛子时用手指按不同的笛孔,可转变笛声的17让白光通过绿色玻璃片,射到小白兔身上,观看到小白兔呈 色,射到小白兔的红眼球上,那么红眼球会呈 色.18下图是“观看水的沸腾”的试验装置图1 水沸腾时可以观看到水中的气泡是 .填“由小变大”或“由大变小”2 温度是表示物体的的物理量,水沸腾时温度计示数如图乙所示,水的沸点是1
6、9如以下图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.再向外拉动活塞,到确定程度时,注射器里的液态乙醚消逝,这是现象,然后推动活塞,可观看到又有液态乙醚显现,这说明用 方法可以使气体液化. 20我们坐在音响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是由于每个歌星发出声音的不同.将点燃的蜡烛放在音响前会看到烛焰晃动,这说明声音具有.21. 小华用图中的体温计自测体温,该体温计的分度值是 ,测得其体温为可编辑资料 - - - 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载三，作图与试验 共 24 分22. 2 分依据平面镜的成像规律画出图中物体AB 所成的像A
7、 B可编辑资料 - - - 欢迎下载232 分如图, 要将一束太阳光 AD 反射到室内的 B 点, 请你在 O 点正确地填人平面镜24 2 分下面给出的二幅图,分别主要运用了什么光学学问.答： A . B 254 分如以下图为争论光的反射规律的试验装置,其中O 点为入射点, ON 为法线,面板上每一格对应的角度均为10,试验时,当入射光为AO 时,反射光为OB.当入射光为 CO 时,反射光为OD ：当入射光为 EO 时,反射光为OE 请完成以下表格的填写分析上述数据得出的初步结论是： 可编辑资料 - - - 欢迎下载26. 4 分下表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的争论太阳的小孔成像试验记录表：
8、小明和他的同学分析上表的结果,得出了一些结论,请你帮他们补充完整.(1) 小孔成像是由于光的形成的.(2) 由于太阳距我们很远,到达地面的光线几乎平行,所以,当小孔到地面的距离足够小时,地面上的光斑与小孔的形状是一样的,这不是太阳的像.要使太阳通过小孔成像,必须留意小孔的大小和小孔到地面的距离,当小孔到地面的距离确定时, 小孔越填“大” 或“小” ,地面上就越简洁得到太阳的像.27. 4 分探究：发声的桌面也在振动.提出问题：敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢.有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢.试验设计：(1) 如以下图,在桌子上固定一小块平面镜,让太
9、阳光或手电筒光，玩具激光发出的激光照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上显现一个小光斑.(2) 轻轻地敲击桌面,观看墙面上小光斑的位置有什么变化.(3) 用力敲击桌面,观看小光斑位置的变化.收集证据：桌面发声时,你发觉墙壁上小光斑 .得出结论：这说明.282 分 如以下图,甲容器中盛有水,乙试管内盛有表中的一种液体, 在一个标准大气压下, 如对甲容器底部连续加热,过一段时问会发觉乙试管内的液体发生沸腾,就乙试管内盛的液体是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载29. 4 分利用你文具盒中的钢条尺设计一声学试验,说明音调的高低与声源振动的什么有关 .方法： 现象与结论： 四，运算题 每空 2 分,共
10、 10 分30. 2 分在今年“十，一”黄金周里,余昭花同学伴同父母到外地旅行,在一个风景迷人的旅行景点,余昭花游玩得特殊兴奋,突然看到景区一处大峭壁高得惊人,不禁失声大可编辑资料 - - - 欢迎下载叫一声,经过 2s 后,她听到了回声.试问,她与大峭壁的距离大约是音在空气中传播速度为340m s m.声可编辑资料 - - - 欢迎下载31. 4 分一束光与水平面成50 度角入射到平面镜上,如要使这束光经平面镜反射后沿水平方向传播,就平面镜应与水平面成 度或度.32. 4 分液体温度计是利用了测温液体 的性质制成.李明家有甲，乙两支液体温度计,其中甲温度计不精确,但刻度是均匀的,乙温度计是精
11、确的.在冬天的某日凌晨,李明发觉甲温度计示数为20时,乙温度计示数为18.在春天的某天中午,李明观看到甲温度计示数为20时,乙温度计示数只有14.就当气温为 时,甲，乙两温度计示数刚好相同.五，应用与设计 共 26 分33. 4 分在一次课外实践汇报课上,我市昆承中学的一位同学为了探究常用温度计的工作原理,他自制了一个简洁装置.如以下图,取一只墨水瓶,装满带红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口,再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中.将该装置放人热水中,发觉红色水柱很快溢出管口.为了防止红色水柱溢出管口,请你为他设计改进方案. 答出两种 方案一： 方案二： 342 分 伽俐略让两名助手在两座相距
12、16km 的山上测光速,用钟表记录光在两座山往路程可编辑资料 - - - 欢迎下载返的时间,而后用速度 =时间运算光速,但失败了,试说明失败的缘由.可编辑资料 - - - 欢迎下载35. 4 分据说,在鸦片战争期间,英国大臣义律为了戏弄虎门销烟的民族英雄林就徐,在一次宴请中, 义律递给林就徐一杯冰淇淋,林就徐接过冰淇淋后看到冰淇淋四周冒着“白气”,认为很烫,于是用嘴吹吹冰淇淋以防烫着嘴巴.这时,义律嘲笑着说：“中国人真 有意思,连吃冰淇淋都怕烫. ”笠日,林就徐回请义律,烧了一道“水煮鱼片”的菜送到他面前,由于菜汤上漂了厚厚的一层油,香喷喷的,义律顺手就用勺子舀了一大勺汤,立刻喝下,没想到这不
13、冒热气的汤烫得他摇着头大叫起来.看到此情形,林就徐说：“英国人真会开玩笑,连喝汤都摇着头.”请说明故事中的两个现象：(1) 为什么冰淇淋四周冒着“白气”.(2) 不冒热气的“水煮鱼片”汤为什么特殊烫.36. 6 分我校八年级 2班的一课外探究小组的同学,在课外探究钟摆的摇摆一次的时间与什么因素有关的试验时,记录了如甲表，乙表所示的数据,请你依据表中的内容回答下 列问题：(1) 从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摇摆一次的时间与摆锤种类 选填“有关”或“无关”.(2) 从乙表数据你可以得出的结论是： .(3) 因此我们发觉家中的摆钟变慢时,可以实行 的方法,使它走时精确.37. 6 分我们知道蜜蜂飞行时翅膀振动会发出“嗡嗡”声,但有位细心的学校生聂利到一个养蜂场去玩,发觉许多蜜蜂集合在蜂箱上,翅膀没有煽动,仍然“嗡嗡”叫个不停, 由此现象她提出一个大胆的猜想：蜜蜂发出的“嗡嗡”声可能不是翅膀振动产生的.可编辑资料 - - - 欢迎下载(1) 针对这个猜想她设计了一个试验： (2) 经过试验她证明白自己的猜想,为了探
