2022年湘教版七年级下册地理教案

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1、精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -七年级下册地理全册教案 湘教版 第五节美国教学目标:(一)在图 8-39 上指出其首都及主要城市的地理位置,指出其领士组成的阿拉斯加州,夏威夷州和本上部分.(二)结合美国国旗图案设计上的变化, 利用不同时期的美国地图,探讨美国领土的扩张情形.(三)运用地图和资料, 明白美国农业进展的有利自然条件和突出自然灾难.(四)运用地图和资料, 比较美国传统工业与新兴工业的基本特点.(五)举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的体会与教训,并作简洁分析.(六)依据资料和地图, 说明美国人口和种族方面的基本概况以

2、及华人与华侨对该国科技与文化进展的贡献.(七)依据资料和地图,说明美国主要城市及交通运输特点.教学建议新课导人:出示图“美洲”图,取一面美国国旗,设问: “这是哪个国家的国旗?”并请回答正确的同学将星条旗贴到地图上美国范畴内.2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创1 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -“领土组成”部分出示国旗并简洁介绍垦区和条纹区的含义.2 读图 3 31,观看美国所临海洋和邻国

3、,留意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特别性(如跨北寒带,热带,大洋洲等).观看本上的庆要山脉,河流,“平原,湖泊等.3 介绍首都华盛顿和哥伦比亚特区.“高度发达的经济” 经济概况部分:农业大国部分:指导同学阅读图 3 33,分组争辩: a农业地区特地化与美国农业. b农业生产特地化与美国农业.2 归纳同学观点,指导:农业地区特地化和生产特地化可以充 分利用各地区的自然条件和自然资源(水,土,光,热等),有效发挥农业机械的作用, 并可集中利用现代科学技术, 大力提高劳动生产率.3 小结.美国的农业模式使之成为世界上出口粮食最多的国家.4 设问:美国是世界粮食最大出口国,为什么仍要进口咖啡,可可,

4、自然橡胶等农产品?5 提示: a咖啡,可可,自然橡胶生产地在热带.b美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区.6 小结:美国尽管粮食产量多,是世界农业大国,但由于纬度2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创2 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -位置的缘由,仍需要大量进口生长在热带地区的农业产品.工业大国部分:介绍美国工业经济特点: 一方面是主要工业产品的产量居世界前列,另一方面是新技术的研制与开发居

5、世界领先位置. 这说明美国仍然是目前世界上经济实力和技术力气最强的国家. 老师在介绍时可列举美国各工业部门的产量及世界排名情形,让同学有感性熟识.2 ,介绍美国“夕阳工业”与新兴工业的竞争状态,可出示一些数据或产值对比,让同学从数字上领悟到:传统工业逐步衰落,新兴工业蓬勃兴起.3 引导同学提升到理论熟识层面:能源,资源密集型的传统工业与技术学问密集型的新兴工业的劣势和优势.4 可支配同学对就近的科技工业园进行参观拜望.生态,环保问题部分:本部分实际上是将教材编排稍作组合, 分两大方面探讨美国的生态环保问题:一是美国农业开发使“黑色风暴”多次发生.二是经过 不断的治理,现在美国的生态,环境方面的

6、问题已不太严肃.人口部分:人口构成和人口分布. 人口构成主要有欧洲白人后裔, 亚洲移民后裔,黑人和印第安人.城市部分:在图 8-48 上找出美国的重要城市,确定其地理位置.2 熟识教材供应的 7 个主要城市的资料,收集课外资料并补充2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创3 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -休斯敦的有关资料.3 课堂小活动:请你当导游员,向游客(同学)介绍美国的8个主要城市.看哪

7、位导游员讲解得最详细精确,把握的资料最多.4 评出正确导游.课后活动:收集资料,明白华人与华侨对美国科学技术和社会进展作出的贡献.也可举办小型的相关人物及事迹介绍会,如李政道,杨振宁的事迹介绍等.小结:许多资源是不行再生的,需要珍爱.环境遭到破坏是很难复原的,我们应当有正确的资源观和环境观.第六节巴西教学目标:学问与才能: 1,运用地图指出巴西的地理位置,首都和主要城市2 ,依据地势和气候特点,分析亚马孙河水量巨大的缘由3 ,依据地图和资料联系巴西自然条件争辩该国如何开发利用和爱惜热带雨林过程与方法:充分运用资料,让同学争辩,比较情感与价值观:使同学树立宠爱自然,爱惜自然的观点重点:亚马孙平原

8、和亚马孙河流难点:巴西资源的开发利用和同学运用资料分析问题的才能2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创4 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -关键:巴西的位置导入新课:出示七年级上册的“面积人口居世界前 10 位的国家”, 请同学运用地图回答: a 各个国家分别位于那个大洲? b 南美洲人口和面积居第一位的是哪个国家?从而导入新课.播放亚马孙河的录象材料.,亚马孙河在图 8-51 上找到亚马孙河,

9、并找到他的源地,入海.将亚马孙河的流量, 长度流域面积与其他三条大河比较, 得出结论:亚马孙河是世界上水量最大流域面积最广的河流.争辩:亚马孙河水量巨大的缘由?小结:发源于安第斯山脉, 注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流,长度仅次于尼罗河,居世界其次位.2 ,亚马孙平原和热带雨林气候区在 8-51 图上找到亚马孙平原并观看他的范畴,说明他是世界上最大的平原.并看图说出他的范畴,在组内沟通.小结:亚马孙平原西起安第撕山麓, 东到大西洋是世界上面积最大的平原.读 8-51 图分析亚马孙平原的纬度位置,摸索:该地的气候类型是什么气候?此中气候条件下的植被是什么?小结:亚马孙平原分布着世界上

10、面积最大的热带雨林.这里有世界“动植物王国”之称.争辩:亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益?2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创5 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -阅读材料“地球之肺”说明:热带雨林的生态效益和环境效益过渡:巴西的地势除了平原,仍有什么类型的地势?3 ,巴西高原引导同学观看 8-51 上的巴西高原的范畴,并与亚马孙平原比较.从纬度位置和地势的角度分析巴西高原的气候特

11、点小结巴西高原的地势构成: 约 1/3 的亚马孙平原和 2/3 的巴西高原构成了巴西小结:由亚马孙河冲积而成的亚马孙平原和巴西高原构成的巴西,它的面积和人口均居世界第五位,是南美洲最大的国家.课堂活动:,世界上面积大于巴西的国家有那些?,填表比较亚马孙平原和巴西高原的气候第七节澳大利亚教学目标 通过读图,作图等手段,使同学知道澳大利亚的地理位置,领土组成,首都,主要城市.2 通过读图(地势图),使同学明确澳大利亚的地势特点,和北美洲对比,知道澳大利亚东西排列的三大地势区的分布.3 通过读图,明白澳大利亚的气候特点,懂得澳大利亚的气候类型分布特点.并依据纬度位置分析澳大利亚主要的气候类型.202

12、1 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创6 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -4 通过阅读景观图,识别澳大利亚特有的动物,分析这些动物唯独存在于澳大利亚的缘由.5 通过读图,懂得澳大利亚人口和城市分布的特点以及其与自然环境的关系.6 明白澳大利亚“骑在羊背上的国家” ,“坐在矿车上的国家” 等别称的由来.重难点懂得澳大利亚人口,城市分布与自然环境(地势,气候)的关系.教学方法 启示式讲解法,争辩法教具多

13、媒体课型新授课课时3课时教学过程 一,新课导入南半球蔚蓝的海水中有一个金锁形状的大陆, 它的名字就叫做澳大利亚.今日我们就来解读一下这个国家,看一看它有何魅力。投影 呈现图片“澳大利亚国旗”2021 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 独家原创7 / 15- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 7 页,共 15 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料可编辑资料- - - - - - - - - - - - - - - -提问 你们曾经见过这样的一面国旗吗?知道它属于那个国家的吗?同学 澳大利亚表达 谈到澳大利亚同学们确定不会生疏,2000 年的奥运会曾在这个国家举办. 而且现在又有许多的人到澳大利亚留学, 所以同学们应当对澳大利亚多少有些明白. 下面就请在座的同学谈谈你所明白的澳大利亚.同学 同学可以自由发言承转 老师对同学的发言加以点评.看来,同学们知道有关澳大利亚的东西的确不少,我想通过下面的学习你会更加明白澳大利亚.二,讲授新课(一)拥有一个大陆投影 呈现图片“澳大利亚”轮廓图提问 澳大利亚是由哪几部分组成?频临哪些海疆?同学 它是由澳大利亚大陆,塔斯马尼亚岛及邻近一些岛屿组成.东频临太平

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