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1、学习教师怎样做课题研究心得体会做课题研究是时代发展的需要。时代发展很快，教育改 革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断 学习的意识和能力；要有勇于实践、创新的能力。为了适应 素质教育对我们老师提出的新要求：教育、教学工作的模式 由“经验型”转向“科研型”。实践表明一线教师在教育教 学上能积极参与教科研的实践，学习理论，更新观念，以科 研带教研，教研促教改，对进步教师本身的素质大有裨益， 而且，很多教师成了弄教育科研的最大烫益者。解决实际题目的需要。做课题研究主要是为了解决在教 育、教学中发现的题目，碰到的困惑。这些题目包括自己教 学实践的题目、有学生表现的题目、有学校教育的题目等
2、。 那末，教师如何做好课题研究呢？首先要选好课题爱因斯坦说:“提出一个题目比解决一个题目更重要”。 教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就 成为可能。1、选题的基本原则前瞻性原则：新意对象新、视角新：如，小学生抄 写题目与解决题目正确率关系的研究。这个课题视角就比较 新奇。科学性原则：如，利用气功进步学生自理能力的研究就 缺少科学性可行性原则：与主客观条件符合，有实现的可能性。女口， 开发大脑潜能的研究，可行吗？对一线教师明显不适合研 究。价值性原则：看其理论价值与利用价值。明确性原则：要求选题能正确反映各研究要素的内涵与 外延，并且表述正确。伦理性原则：符合伦理道德、法律规范2
3、、选题留意事项从实际动身，研究中实践，实践中研究不要贪大责备。如小学生学习心理的研究，就显得大了 些，假如改成小学生学习数学概念思惟特点的研究，就比较 合适一线教师做。重视平时积累，从小处着手：要做教育、教学的有心人, 平时时时处处留意观察，在工作中要多问几个为甚么。善于 发现工作中的题目，总结自己的教学经验，不断反思。做好方案一个详实的课题方案，是课题研究成功的保障。曾不止 一次地听弄科研的专家说：课题方案制定好了，课题也就做 好了一半。设计方案的基本框架课题名称题目的提出研究的根据和研究假定研究的内容研究的方法研究对象研究步骤研究保障成果猜测课题组的组成及分工经费预算资料附录预备阶段：1、理论预备。搜集、查阅、分析有关课题的资料；通 过浏览教育学、心理学方面的书籍、报刊和杂志熟习与课题 相干的理论知识，研究方法等。2、方案设计。确定研究的内容、目标、步骤、研究保 障等。修正、完善课题的研究方案。3、课题论证。请有关专家对课题的科学性、可行性进 行论证。实践阶段:1、根据课题研究的内容、策略进行扎实的实践，不走 过场、不玩花梢。2、记录、搜集实验的原始材料，包括阶段性报告、总 结、个案分析数据等。心得体会学习教师怎样做课题研究心得体会
