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?语文园地六?教学设计三4教学目的展示才艺教具准备才艺展示品教学过程一、导入课题：聪明的小朋友们，大家尽情地展示自己的才艺吧！二、分组展示自己的展品。三、小组评议后选出几个展在黑板上。四、讲评或评比。五、把优秀作品展示在“展示台。六、作业：动手办一份墙报每人提供一份展品教学要求1、知识与技能1学习含有反义的叠词。2学习一样偏旁部首的、意义相近的新字。3区别形近字并组词。4朗读现代诗。5进展口语交际。6展示才艺。2、过程与方法1在比较、区分中学习新字，复习旧的字。2通过交际训练口语表达才能。3在展示中扩大知识面。3、情感态度价值观进步口语表达才能，培养学习兴趣。教学重、难点1、学习叠词。2、学习新字，复习旧字。3、口语交际。
