学校教务主任个人年终工作总结5篇

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1、学校教务主任个人年终工作总结5篇学校教务主任个人年终工作总结5篇 巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。下面是给大家带来的学校教务主任个人年终工作总结5篇,希望大家喜欢。 学校教务主任个人年终工作总结(一) 转眼间,一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将

2、本学期个人工作总结如下: 一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力 理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。 二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展 本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工

3、作进一步得到发展和提高。 1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。 2、成功组织举办xx英语联片教研活动。xx年x月,xx县xx小学英语联片教研活动在我校举行,作为本次活动的组织者,我精心排,认真负责,活动开展顺利,达到预期效果,受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。 3、组织全乡学生综合素质竞赛。

4、为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共xx名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年x月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。 5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每

5、位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于xx课时,大部分教师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。 三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。 2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。 4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有

6、效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从无迟到现象,为教师了作好表率,做到打铁本身硬。 四、配合学校做好各项工作,使本学年学校各项工作顺利完成 1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作,与教师们一道同甘共苦,积极出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时,负责管理好学校的各项日常工作,保证本学年学校各项事务无意外发生,并做到勤汇报,多请示。 通过组织开展一系列教育教教学活动,本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高,先后有x位老师的论文在省、国家级刊物上发表,x位老师的教育叙事、教学案例被录入xx

7、县第x届校本研论坛材料汇编,在全县交流学习,被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块,更是硕果累累,本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品xx余件被学校美术室、劳技室展览和收藏,极大的丰富了师生课余生活,使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提高,艺术审美能力得到了有效发展和培养,促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。 五、几点体会 通过本学年的学校教学管理工作,我有三点深刻体会: 1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个

8、合格教师必备的条件。 2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。 3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功经验的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。如果在领导集体中有任何一个不作为或乱作为的管理者,都将影响能作为者而无作为,也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。 总之,作为一名才走上管

9、理岗位的年青教师,我将一如继往的做好本质工作,不断加强学习,更新理念,做一名发展型教师,紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。无论世事如何变化,我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去,不断为家乡教育事业的发展注入新的活力!为培养现代化建设的有用人才而努力工作! 学校教务主任个人年终工作总结(二) 回顾担任教务主任以来所走过的路,细细反思一些得与失,百般感受涌上心头:快乐、痛苦、收获、遗憾。近几年酸甜苦辣,今天与大家一起分享,敬请给以指点和帮助。 一、务实组织好常规教学活动 学校工作是一个实实在在的工作,教学更应该突出一个实,

10、以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的教学风格。遵照市局和中心中学工作安排,扎实工作,大胆创新,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查,规范教师的教学行为。 1、加强制度、职责的学习 无规矩不成方圆。每学期开始,都要结合学校实际,制定工作制度、明确工作职责,让老师们一开始就能确立正确的方向,强化到自己的责任心,在心中对这一学期的教学有一个总体思路。 2、加强政治学习 学校始终把德育工作放在首位,注重师德建设,重视抓好教师的思想工作。采用集体和个人学习相结合的形式,深入学习中小学教师职业道德和师德建设方面的材料,落实上级文件精神,经常不断的学习教育法律法规,坚持依法

11、执教。 3、加强业务学习 学校一直注重加强教师的业务培训,重视教师业务素质的提高,经常不断的进行各种形式的业务学习。主要围绕课堂课改为主要学习目标。 4、加强班主任工作管理 每学期都要对班主任工作要求:安全、学习一起抓,事事管理要细化,发现问题快处理,记录回报不可差。 5、完善学生评价标准 根据新课程标准每学期都要完善学生素质综合评价标准,重视个性发展,实行评价标准的多元化,在综合评价的基础上更关注个体的进步和多方面的发展潜能。完善对学生的评价方法,达到较科学、全面评价学生的目标。 6、强化校园文化教育 加强校园文化建设是推进素质教育的重要保障,校校孔子像,班班论语章。学校始终坚持环境育人的原

12、则,每个教学班每周都要出一期有主题的文化长廊,让学生在校园文化氛围中得到熏陶和成长。 7、加强校园文体活动 学校每学期都有各类兴趣活动小组,如棋类小组、舞蹈小组、球类小组等等,同时,围绕大课间开展形式多样的活动(跳长绳、拔河等),极大地促进了学生个性特长的发展,让学生在活动中展现出自我。 二、细致抓好教学常规检查工作 首先,为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其责。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上,没有人讲干多干少,得多得少。大家毫无怨言,团结合作,同心协力搞好教务管理工作。在业务副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。各项工作计划周密,每学期初,认真制定符合学校实际的工作计划

13、,力求做到月月有重点,周周有安排。为保证学校中心工作得到落实,严把质量关,督促各项工作得到了严格的落实。 其次,工作中规范行为的同时,管理上大胆创新。在学校领导和校委会的指导下,真正体现了学校教学常规检查工作具体化、具体工作精细化、精细工作规范化: 1、成立了查课小组,坚持每天对教师的上课情况进行检查,及时指正教学中的不规范行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为的出现。 2、注重课堂教学过程和达标落实,并为此成立了听课小组,进行普听课活动,每学期所有任课教师都要公开上一节优质课,要求课堂设计新颖,体现课改落实,所有教师均可参与听课,学校组织的听课小组人员负责给

14、授课教师打分,然后,学科组成员利用教研活动的时间进行评课,指出亮点,明确不足的地方,商讨切实可行的方法,长期以来,学校构建了备听评思的课堂教学研讨模式,使教师之间相互讨论相互借鉴,共同提高。 3、坚持教学月度检查,每月底最后一个周四下午放学后,要求全体教师把自己的所有材料,整齐有序的放置在自己的办公桌上,学校组织业务管理人员对教师的教案、作业批改、听课等情况进行检查,发现问题与不足及时记录下来,优点认真汇总出来,然后学校针对问题进行分析,经验进行总结。 在全体教师会上及时反馈检查情况,要求教师清楚自己存在的问题,在今后的工作中纠正不足,避免再出现同样的问题。亮点问题共同借鉴、吸收,运用到自己的

15、工作中。定期的业务活动为规范教学行为发挥了积极作用。另外月度检查的结果量化赋分纳入教职工千分制考核,这样避免了教师们临时应付补做的现象,促进了实效的教学工作。 最后,注重发挥团队精神,加强教科研活动力度。每学期期中考试后,学校都能认真组织三个级部老师召开工作座谈会,分级部进行工作分析,及时发现问题,及时进行解决。所有任课教师都能认真总结经验、教训。活动的开展提高了教师的教学认识和能力,促进了教学经验的交流和推广。 三、精心抓好教研、教改和培训工作 1、建构有效的课堂教学模式,从学生兴趣出发,真正地确立学生的主体地位,把课堂还给学生,把时间还给学生。让学生成为课堂的主宰,既是素质教育的要求,也是新课程改革的需要。于是鼓励教师积极对课堂教学进行大胆改革,将目光转向了对我校课堂教学模式的研究与实验上,在充分领会我市教研室规划的因学施教,三三达标的中心课题精神的前提下,最终研究制定出了我们学校的子课题激趣探究共享达标创新课堂教学模式。 并对我们传统的课堂模式进行大刀阔斧的变革,转入课题的实质性研究。正是有了学校强有力的领导和支持,才使得我们的课堂教学模式改革得以顺利进行。 学校教学模

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