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1、校园网网页评比标准细则项 目分项 权重评分标准 及要求评定等级标准评等得 分版 面 内容60版面 布局10版面设计新颖， 布局合理，层次 分明。A、优秀版面设计新颖，布局合理，蔬密得当，层次分明。B、良好版面设计较新颖，布局较合理，层次分明。C、般版面布局较合理，层次较分明。D、铤版面设计不新颖。布局不合理，层次不分明。页面 图文 编排10页面字体美观 大方、大小适 宜，文字图片等 编排整齐。A、优秀页面字体美观大方、大小适宜，文字图片等编排整齐。B、良好页面字体较美观、大小适宜，文字图片等编排整齐。C、页面字体大小适宜，文字图片等编排较整齐。D、链页面字体视觉效果较差、大小有些失调，文字图片
2、等编排 不整齐。文字内容20内容健康，积极 向上，文字准 确，语言通顺， 及时更新，学校 采用量大。A、优秀内容健康，积极向上，文字准确，语言通顺。B、良好内容健康，积极向上，文字较准确，语言较通顺，及时更 新。C、般内容健康，文字较准确，语言较通顺，更新不及时（二周 内无内容更新）。D、铤内容不积极向上，文字、标点错误较多，病句较多。栏目设置10栏目设计丰富、 贴切，符合部门 工作需求，突出 重点工作（招生 就业等）。既具 有必备栏目乂 具有特色栏目。A、优秀栏目设置丰富、贴切，有8个以上一级栏目，突出本系、 部、单位工作特色。既具有必备栏目又具有特色栏目。B、良好栏目设置贴切，比较突出本系
3、、部、单位工作特色。具有 必备栏日（如教学部门要具有教学教研、实践实训等类似 栏目）。有12个特色栏目。C、般栏目设置较贴切，能够考虑本系、部、单位工作特色。具 有必备栏目但无特色栏目。D、链栏目设置不够贴切，不能突出本系、部、单位工作特色。必备栏目不足。互动 性10设置单位联系 方式，电子邮件 等互动方式。A、儡在网页明显位置标注单位联系方式，电子邮件等信息，旦 真实有效。B、勉子网页上有联系方式等信息，且真实有效。c、F在网页能否找到联系方式等信息。D、链没有联系方式等信息。艺术风格20主题风格10主题风格突出， 市有清新幽雅 的校园学术氛 围，个性鲜明， 无政治性、科学 性错误。A、修主
4、题风格突出，带有清新幽雅的校园学术氛围，个性鲜明， 无政治性、科学性错误。B、融子主题风格较突出，校园氛围较浓重，个性鲜明。C、般主题风格较突出，校园氛围较浓重，个性不突出D、铤主题风格不突出，校园氛围较淡，个性不突出动静效果5动与静的搭配 合理，动而不 舌L,静而不僵。A、儡动与静的搭配和谐自然，动而不乱，静而不僵。B、融子有静有动，动与静的搭配较合理，动而不乱，动画总数4 个以上。C、般有静有动，动画数总数不足3个。D、链有动画，动画数总数只有1个或动画数过多且较乱。色彩 搭配5色彩和谐自然， 既不过于浓艳， 又不过于单调。A、修色彩和谐自然，既不过于浓艳，乂不过于单调。B、沏色彩较和谐自
5、然，既不过于浓艳，乂不过于单调。C、般色彩较和谐。D、较差色彩不和谐，或浓艳，或单调。技术特点20页面链接 正确 率10页面间基本不 存在空链接和 错误链接A、优秀页面间链接完全正确并且无空链接。没有非必要的绝对链 接。B、良好页面间链接完全正确、存在少量空链接。绝对链接数个别 不合理。C、一般页面间存在少量链接错误和空链接。绝对链接数过多。D、较差页面间存在-定数量的链接错误和空链接。基本上全部是 绝对链接。浏览速度5在相问硬件平 台上页面显示 速度快，没有明 显的滞后感并 且不存在无法 显示内容A、优秀页面显示速度快、流畅、连贯，无滞后感觉，并且页面上 不存在无法显示的内容。B、良好页面显
6、示速度较快、无明显滞后感觉，页面上基本不存在 无法显示的内容。C、一般页面显示速度一般、有一定的滞后感，存在定数量的无 法显示内容。D、较差页面显示速度较慢、有明显滞后感，存在大量的无法显示 内容。开发 技术 先进 性5网页开发技术 先进、页面导航 清晰、链接深度 合理A、优秀采用动态页面开发技术，每页均有清晰的导航标志，页面 链接深度合理。没有非必要的弹出式窗口。B、良好采用动态页面开发技术，基本每页均有清晰的导航标志， 页面链接深度较合理。C、一般未采用动态页面开发技术，导航标志不甚清晰，页面链接 深度存在一定的不合理。D、较差未采用动态页面开发技术，导航标志清晰，页面链接深度 存过浅或过深。最终得分：
