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1、某某市中小学幼儿园重污染天气应急响应措施(征求意见稿)(一)响应流程1、当市教育局工作组收到某某市市政府办公厅发布的相应预 警后,30分钟内以校讯通方式通知局机关和市直学校、幼儿园校(园)长、主管校(园)长,学校、幼儿园要在1小时内立即启动应急响应预案。 各县(市、区)教育行政部门、中小学校和托幼机构按照本方案 要求,主动落实相关应急响应措施。2、各县(市、区)教育行政部门、各中小学校和托幼机构 通过网站、微博、信息公示栏、微信、“校讯通”、QQ群、“告 家长书”等多种途径宣传本方案,提高机关工作人员、教职员工、 学生、家长的知晓率。各中小学校和托幼机构组织开展教育培训 活动,向教职员工、学生
2、、家长宣传解读本方案,普及重污染天 气的基本知识、重污染天气预警发布与解除的信息渠道、学校采 取的具体应对措施,提高学生的自我保护意识,增强教职员工、 家长的安全责任意识。3、市教育工作组根据响应级别安排部署督导检查工作。(二)响应分级按照重污染天气发展趋势和严重性,城市预警由低到高分为 四个等级,依次为蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。蓝色预警:预测空气质量指数(AQI) H均值(24小时均值,以 下同)200且未达到高级别预警条件时。黄色预警:预测AQI日均值200将持续2天及以上且未达到 高级别预警条件时。橙色预警:预测AQI日均值200将持续3天,且出现AQI日 均值300时。红
3、色预警:预测AQI日均值200将持续4天及以上,且AQI 日均值300将持续2天及以上时,或预测AQI日均值达到500并 将持续1天及以上时。根据重污染天气蓝色、黄色、橙色、红色预警等级,启动相 应的应急响应措施。(三)响应措施1、蓝色和黄色响应措施当接到蓝色和黄色预警信息时,中小学、幼儿园减少学生(幼 儿)室外课程及活动,因地制宜,开展多种形式的室内体育锻炼 活动;迟到、缺勤学生不做迟到或旷课处理,学校根据学生(幼 儿)出勤情况灵活安排教育教学活动;加强校园晨检、日间健康 巡检,以及对特异体质和特殊疾病学生(幼儿)的健康管理和随 访工作。2、橙色响应措施当接到橙色预警信息时,中小学、幼儿园在
4、落实蓝色和黄色 级别应急响应措施的基础上,可采取弹性教学,停止室外课程及 活动,视室内活动场地条件减少活动量。3、红色响应措施当接到红色预警信息时,各县(市、区)教育行政部门、全 市中小学校和托幼机构根据红色预警及发布均值和不同时段,做 好应急响应工作。(1)只是区域红色预警,中小学校和托幼机构在落实橙色级别 应急响应措施的基础上,停止户外活动,视室内场地条件减少活 动量。(2)区域红色预警且AQI日均值300将持续2天及以上时,托 幼机构和小学1-3年级幼儿(学生)停课。(3)区域红色预警且预测AQI日均值达到500并将持续1天及 以上时,托幼机构、小学和教室没有配备新风系统的中学幼儿(学
5、生)停课。(4)如遇更加严重的重污染天气,报请市政府批准后,托幼机 构和中小学即时全部停课。预警信息原则上提前2天(48小时)发布,若遇特殊气象条件 未能提前发布预警信息,判断满足预警条件,立即发布。(1)当日22:00前接到红色预警信息并维持到22:00的,中小 学校和托幼机构次日自动采取措施。次日不论AQI实测值升高或 降低,中小学校和托幼机构都采取相应措施。(2)当日22:00至次日6:00(含6:00)接到红色预警信息的, 中小学校和托幼机构次日自动采取相应措施。停课期间,中小学校和托幼机构自行安排教职员工上岗。对 因不知情或个人原因申请到校的学生(幼儿),学校(幼儿)可安 排学生(幼
6、儿)自习,组织人员做好看护和健康防护工作,灵活安 排学生(幼儿)开展多种形式的室内活动。对未到校的学生,学 校可通过学案、个性化作业、远程教育等方式,安排学生在家学 习。中小学校不安排上新课。(3)当日6:00以后至上课前(8:00)接到红色预警信息的, 中小学校和托幼机构当日不停课,一律停止学生(幼儿)室外体 育课及户外活动,视室内场地条件减少活动量。迟到、缺勤学生 不做迟到或旷课处理,学校根据学生(幼儿)出勤情况灵活安排 教育教学活动;加强校园晨检、日间健康巡检,以及对特异体质 和特殊疾病学生(幼儿)的健康管理和随访工作。(4)学校上课期间接到重污染天气红色预警信息的,中小学校 和托幼机构一律停止室外体育课及户外活动,视室内场地条件, 特殊疾病学生(幼儿)的健康管理和随访工作。减少活动量;加强校晨检、日间健康巡检,以及对特异体质和(四)应急终止当接到预警解除信息时,各中小学校和托幼机构自动停止落 实相应级别的应急响应措施,解除应急状态,恢复常态化管理。