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机械工程学院本科毕业论文(设计)评分标准

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机械工程学院本科毕业论文(设计)评分标准_第1页
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机械工程学院本科毕业论文(设计)评分标准1. 毕业论文(设计)成绩评定方法毕业论文(设计)成绩按三个部分评定,满分为100分,即:学生毕业论文(设计)进 展情况评分(占40%),由指导教师根据学生的完成情况确定,并必须在学生参加答辩前给出; 毕业论文(设计)评阅评分(占30%),由毕业论文(设计)评阅教师在学生参加答辩前给出;学 生答辩评分(占30%),由答辩小组根据学生答辩情况给出2. 毕业论文(设计)评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分评分时,先按100分制计算,然后把各小项所得分数加权计算,再按100-90分为“优”、 89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准 折合成五分制3. 毕业论文(设计)评分原则评分表中各项目提供了四种选项(即A、B、C、D)及其对应的评分标准,教师在评分时, 可借鉴这四种选项的评分标准,给出分数,该分数不一定是这四种选项中的一项,但给出分 数不得超过该项目的最高分例如:在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时,如学生文 献杳阅、翻译、阅读能力较斧,但进行了文献杳阅总结,可给7分后附:表1机械工程学院本科毕业论文(设计)评分汇总表表2机械工程学院本科毕业论文(设计)进展情况评分表(指导教师用)表3机械工程学院本科毕业设计(论文)评阅评分表(评阅教师用)表4机械工程学院本科毕业设计(论文)答辩评分表(答辩教师用)表5机械工程学院本科毕业设计(论文)答辩评分统计表 学生姓名: 班级: 学号: 专业: 指导教师: 职称: 论文名称: 项目进展情况评分 (指导教师给出)评阅评分(评阅教师给出)答辩评分 (答辩小组给出)教师评分加权系数0.40.30. 3折合分数最终总分分数等级学生姓名 班级学号 评分1. 文献检索、阅读及综述能力分(计15分)A文献查阅、翻译、阅读能力很强,有完整的文献综述报告 (15分)B文献查阅、翻译、阅读能力较强,有文献综述报告 (12分)C文献查阅、翻译、阅读能力一般,进行了文献查阅总结 (9分)D文献查阅、翻译、阅读能力较差,没有进彳亍文献查阅总结 (5分)2. 实验(设计)方案、研究方案及软硬件方案设计能力分(计15分)A能独立地提出可行方案 (15分)B能独立地提出部分可彳亍方案 (12分)C在指导教师的指导下,才能确定可行方案 (9分)D在指导教师的指导下,不能提出合理方案 (5分)3. 基本概念、基本理论及自学能力分(计15分)A基本概念清楚、基本理论扎实、广泛,并有很强的自学能力 (15分)B基本概念较清楚、基本理论较扎实,有较强的自学能力 (12分)C基本概念、基本理论掌握程度一般,自学能力一般 (9分)D基本概念、基本理论掌握程度较差,自学能力较差 (5分)4. 分析问题、解决问题及实践动手能力分(计20分)A能正确地分析毕业论文(设计)实施过程中遇到的各种问题,并提出解决问题的办法与 建议,同时具有很强的实践动手能力 (20分)B能分析毕业论文(设计)实施过程中遇到的各种问题,并提出一些想法与建议,同时实 践动手能力较强 (16分)C能部分分析毕业论文(设计)实施过程中遇到的各种问题,并有一些想法与建议,同时 实践动手能力一般 (12分)D分析问题和解决问题的能力较差,同时实践动手能力较差 (6分)5. 数据记录、处理和理论计算、设计及分析能力分(计15分)A进行了详细准确的原始实验记录或工作记录,能正确分析数据,对理论计算过程熟悉、 计算结果正确,能正确选择和实现设计方法,具有较强分析能力 (15分)B数据记录、处理和理论计算、设计及分析能力较好 (12分)C数据记录、处理和理论计算、设计及分析能力一般 (9分)D数据记录、处理和理论计算、设计及分析能力较差 (5分)6. 科学素养、学习态度、纪律表现分(计10分)A工作严谨、认真、诚实,学习努力、勤奋,严格遵守校纪 (10分)B工作较严谨、认真、诚实,学习较努力、勤奋,能遵守校纪 (8分)C工作基本严谨、认真,学习基本努力、勤奋,基本能遵守校纪 (6分)D工作不够严谨、认真,学习不够努力,有违纪现象 (3分)7. 工作量及毕业设计(论文)进度分(计10分)A学生对自己的工作量要求很饱满,能很好地完成规定的进度 (10分)B学生对自己的工作量要求较饱满,基本上能完成规定的进度 (8分)C学生对自己的工作量要求一般,勉强完成进度 (6分)D学生对自己的工作量要求不饱满,也没有完成进度 (3分) 学生姓名 班级学号评分1.毕业设计(论文)书写规范分(计15分)A格式规范,符合学校及机械工程学院规定的撰写要求。

封面、选题报告、中文摘要、 英文摘要、目录、前言、正文、结束语、参考文献、致谢等) (15分)B A中所列项目中有1项或2项不合格者 (12分)C A中所列项目中有3项到4项不合格者 (9分)D A中所列项目中超过四项不合格者 (5分)2.毕业设计(论文)文字书写基本要求分(计15分)A采用计算机打印;语句通顺、流畅;标点符号、语法正确;叙述简明扼要;思路层次 清晰,概括全面准确;重点突出 (15分)B基本达到选项“A”的要求 (12分)C尚能达到选项“A”的要求 (9分)D文字潦草;语句不通;有多处语法及标点符号错误;思路不够清楚(5分)3.毕业设计(论文)正文或设计图面质量分(计50分)A对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识,分析问题,解决 问题;理论、公式正确;概念清楚,应用合理;层次清晰;逻辑性强;论证严密,计算准 确全面;图表质量好对于设计课题制图符合国家标准,图面质量好,无表达错误,图内 文字工整,图纸数量达到要求 (50分)B毕业设计(论文)正文质量较好,或制图符合标准,图面质量较好,无原则性表达错 误,图纸数量达到基本要求 (40分)C毕业设计(论文)正文质量一般,或制图符合标准,图面质量较好,非原则性表达错 误较多,图纸数量达到基本要求 (30分)D毕业设计(论文)正文质量较差,或设计图面质量较差,有不符合国家制图标准之处, 出现个别原则性表达错误,图纸数量基本达到要求 (15分)4.毕业设计(论文)创造性分(计20分)A研究成果具有一定水平,得出创造性结论,在某些领域获得初步进展。

同行阅读毕业 设计(论文)后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值,体现出较好水平(20 分)B提出了创新性设想,但具体思路尚有待完善或有考虑不周之处 (16分)C提出了创新性设想,但尚有未解决的问题 (12分)D创新性不够 (6分)总分评阅教师签字: 评阅H期: 注:毕业设计(论文)评阅教师不能由该学生的指导教师担任学生姓名1.毕业设计(论文)水平和工作量评价分(计50分)A有创新性结果,全面完成了任务书所规定的各项要求 (50分)B有创新性结果,完成了任务书所规定的各项要求 (40分)C有一定的创新性结果,基本完成了任务书所规定的各项要求 (30分)D基本没有创新性结果,没有完成任务书所规定的各项要求 (15分)2.答辩准备情况分(计10分)A很好 (10分)B较好 (8分)C 一般 (6分)D较差 (3分)3.毕业设计(论文)阐述情况分(计20分)A简洁,流利,清楚,重点突出,对所从事的工作掌握透彻 (20分)B较好 (16分)C 一般 (12分)D较差 (6分)4.即席回答问题表现分(计20分)A回答问题全部正确,概念清楚,理论知识掌握扎实,简明扼要 (20分)B回答问题表现较好 (16分)C回答问题表现一般 (12分)D回答问题表现较差 (6分)总分答辩教师: 答辩日期: 学生姓名:一 _学号:_评分内容及标准评分1.毕业设计(论文)水平和工作量评价分(计50分)A有创新性结果,全面完成了任务书所规定的各项要求 (50分)B有创新性结果,完成了任务书所规定的各项要求 (40分)C有一定的创新性结果,基本完成了任务书所规定的各项要求 (30分)D基本没有创新性结果,没有完成任务书所规定的各项要求 (15分)2.答辩准备情况分(计10分)A很好 (10分)B较好 (8分)C 一般 (6分)D较差 (3分)3.毕业设计(论文)阐述情况(计20分)A简洁,流利,清楚,重点突出,对所从事的工作掌握透彻 (20分)B较好 (16分)C 一般 (12分)D较差 (6分)4.即席回答问题表现分(计20分)A回答问题全部正确,概念清楚,理论知识掌握扎实,简明扼要 (20分)B回答问题表现较好 (16分)C回答问题表现一般 (12分)D回答问题表现较差 (6分)总分平均分答辩秘书:统计日期:。

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