2020年广西壮族自治区南宁市爱华学校高一物理联考试题含解析

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1、2020年广西壮族自治区南宁市爱华学校高一物理联考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于力的单位“牛顿”的理解,以下说法中正确的是()A“N”这个单位是由质量1 kg的物体所受重力为9.8 N而规定下来的B“N”这个单位是由牛顿第二定律F=kma,当k=1时规定下来的C使质量为1 kg的物体产生9.8 m/s2的加速度的力为1 ND物体所受重力为19.6 N中“N”并不是规定的,而是测出来的参考答案:B解:在国际单位制中力的单位是牛顿,它是属于导出单位,是根据牛顿第二定律F=ma定义的,1N就是使质量1kg的物体产生1m/s2加速度的力

2、,故ACD错误,B正确故选:B2. 洗衣机的脱水筒在工作时,有一件衣物附着在竖直的筒壁上,则此时( )A.衣物受重力、筒壁弹力和摩擦力作用B. 衣物随筒壁做圆周运动的向心力由摩擦力提供C. 筒壁的弹力随筒的转速的增大而增大D. 筒壁对衣物的摩擦力随筒的转速的增大而增大参考答案:AC3. (多选题)如图所示,A、B两球分别套在两光滑的水平直杆上,两球通过一轻绳绕过一定滑轮相连,两杆和定滑轮在同一竖直面内现在A球以速度v向左匀速移动,某时刻连接两球的轻绳与水平方向的夹角分别为、,则下列说法中正确的是()A此时B球的速度为vB此时B球的速度为vC在增大到90的过程中,B球做减速运动D在增大到90的过

3、程中,B球做加速运动参考答案:AD【考点】运动的合成和分解【分析】将物块A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子的方向,在沿绳子方向的分速度等于B沿绳子方向的分速度组成的系统只有拉力做功,通过拉力做功与动能变化的关系判断小球B的动能的变化【解答】解:AB、将物块A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子的方向,在沿绳子方向的分速度等于B沿绳子方向的分速度在沿绳子方向的分速度为v绳子=vcos,所以vB=故A正确,B错误CD、在增大到90的过程中,绳子的方向与B球运动的方向之间的夹角始终是锐角,所以绳对B球的拉力一直做正功,B的速度一直最大,B做加速运动故C错误,D正确故选:AD4. 物体沿直线运动的v-

4、t关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W,则( )(A)从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W(B)从第3秒末到第5秒末合外力做功为2W(C)从第5秒末到第7秒末合外力做功为W(D)从第3秒末到第4秒末合外力做功为0.75W参考答案:CD5. 质点仅在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿( )Ax轴正方向Bx轴负方向 Cy轴正方向 Dy轴负方向参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一物体在水平地面上由静止开始先匀加速度前进10后,又匀速前进50m才停止,求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1:

5、t2为A. 1:5 B. 2 :5 C. 1:4 D. 1:2参考答案:A物体先做匀加速运动,后做匀减速直线运动,设最大速度为v,则加速阶段和减速阶段的平均速度均为v/2,则:vt1=10;vt2=50,解得:t1:t2=1:5,故选A.7. 在图中,给出六个力F1、F2、F3、F4、F5、F6,它们作用于同一点O,大小已在图中标出相邻的两个力之间的夹角均为60,它们的合力大小为_ N,方向为_参考答案:40;与F6同向 先把在同一直线上的两个力合成,在把夹角是120的两个合力合成,最后在一直线上合成即可。8. 若取地球的第一宇宙速度为8km/s,某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球的半径

6、的1.5倍,则这行星的第一宇宙速度为 km/s。星球表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比为 。 参考答案:9. 如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是 N/m,当弹簧受F 2600 N的拉力作用时,弹簧伸长为 cm当弹簧伸长为x120cm时,弹簧产生的拉力是F1 N参考答案:2000 N/m 30cm 400N10. 一物体由静止开始做匀加速直线运动,它在最初0.5s内的平均速度v1比它在最初1.5s内的平均速度v2小2.5m/s,则最初1.5s内的平均速度v2_m/s。参考答案:3.7511. 有一只小老鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与到

7、洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴距离为d1的甲处时速度为v1,则老鼠行进到离洞穴距离为d2的乙处时速度v2=_参考答案:12. 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度为12m/s参考答案:考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度 专题:直线运动规律专题分析:平均速度等于位移与所用时间的比值用和表示出运动的时间,再求解物体在这整个运动过程中的平均速度解答:解:设整体过程的总位移为2x,则物体通过第一段位移所用时间为 ,物体通过第二段位移所用时间为 则物体在这整个运动过程中的平均速度为代入整理得到=12m/s故答案为:

8、12m/s点评:本题要掌握平均速度的定义式,关键是用平均速度表示物体运动的时间13. 右图是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是1.25cm若小球在平抛运动中的几个位置如图中的A、B、C、D所示,其中A点为抛出点小球的初速度是_m/s,小球过C点时的速率是_ m/s(取g=10m/s2).参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“验证机械能守恒定律”的实验中(1)实验中,纸带将被释放瞬间的四种情景如下照片所示(打点计时器已正确安装),其中最合适的是 (单选)(2)实验中,如下哪些操作是必要的 (多选)A用秒表测量时间B重物的质量应尽可能大些C先接通

9、电源后释放纸带D先释放纸带后接通电源(3)在实验中,打出的纸带如图所示,其中A、B为打点计时器打下的第1、2个点,AB=2mm,D、E、F为点迹清晰时连续打出的计时点,测得D、E、F到A的距离分别为x1、x2、x3(图中未画出)设打点计时器的打点频率为f,重物质量为m,实验地点重力加速度为g一位学生想从纸带上验证打下A点到打下E点过程中,重物的机械能守恒重物重力势能减少量Ep= ,动能增量Ek= 比较Ep和Ek发现,重物重力势能的减少量Ep大于动能的增加量Ek,造成这一误差的原因是 参考答案:(1)D;(2)BC;(3)mgx2,;实验过程中有阻力作用【考点】验证机械能守恒定律【分析】为了纸带

10、有效地使用,重物应紧靠打点计时器,为了减小阻力的影响,纸带应竖直,手抓着纸带的上方;理解该实验的实验原理,需要测量的数据等;明确打点计时器的使用;理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理;对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而求出动能的增加量该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在【解答】解:(1)在验证机械能守恒定律的实验中,实验时,应让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上方,保持纸带竖直,由静止释放故D正确,A、B、C

11、错误(2)A、可以用打点计时器计算时间,不需要秒表,故A错误;B、重物的质量应尽可能大些,这样可以减小阻力引起的误差,故B正确;C、打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,故C正确,D错误;故选:BC(3)因为AB=2mm,则A点为自由落体运动的初始位置,即vA=0,从A点到E点过程中,重力势能的减小量为:EP=mgx2根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度得B点的瞬时速度:vB=则动能增量为:EK=mvB2=因为实验中有阻力作用,所以减小的重力势能大于增加的动能故答案为:(1)D;(2)BC;(3)mgx2,;实验过程中有阻力作用15. 、在“研究平抛运动”实验中:(

12、1)下列做法正确的是 。(填序号) A通过凋节使斜槽的末端保持水平 B每次释放小球的位置可以不同 C每次必须由静止释放小球 D斜槽必须是光滑的 E用折线将记录的小钢球运动点迹连接起来,就得到小钢球运动的轨迹 (2)某同学建立坐标系,测出A、B、C三个点的坐标如图所示,则小钢球运动的初速度 ms。(g=10ms2)参考答案:(1)AC (2)1.5四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (计算)在水平路面上用绳子拉一个重力为G183 N的木箱,绳子与水平路面的夹角为=30,如图所示木箱与路面间的动摩擦因数0.10,要使木箱能在水平路面上匀速直线移动,则绳上所加拉力F应为多大?(计算时取)参考

13、答案:20 N.解析物体的受力分析如右图所示,木箱受到了四个力的作用将拉力F按水平方向与竖直方向分解为两个分力F1和F2,在水平方向上由二力平衡可得F1FfFcos 在竖直方向上GF2FNFNFsin 又FfFN 联立以上各式解得F20 N. 17. 如图所示,质量为m的小球A、B分别固定在轻杆的中点和端点,当杆在光滑水平面上绕O点匀速转动时,求杆OA段与AB段对球的拉力之比。参考答案:3:218. 跳伞运动员从120m的高空跳下,他自由下落2秒后打开降落伞,打开降落伞后运动员匀减速下落,(g取10m/s2)求:(1)运动员自由下落的距离(2)打开降落伞时运动员的速度参考答案:解:(1)根据题意,设自由下落的距离为(2)根据公式: 得

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