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1、2012年下学期队列广播体操比赛、手语比赛通知广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进 素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国 中学生广播体操和手语操比赛。比赛时间：10月12日（星期六）下午1、主任：向小平2、副主任：杨德正石春林罗芳阳谢玛丽刘新贵3、评委：周军罗卫平刘金桃杨高俊唐娟崔泽琼4、比赛总指挥：邙建业5、技术指导:石春林6、场地：莫尚国刘新贵7、盲传：张立新8、总分：袁国芳二、比赛地点：操场（篮球场）三、组织机构：郭潇琴 王灿辉郭潇琴四、参赛办法（
2、一）各班带凳按早操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。（二）按抽签顺序进行比赛。（三）以进场一做操一退场的程序比赛（流程图见附表三）。五、比赛要求（）各班要求统一校服，不需佩戴校卡。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成 方阵。（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快 速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班要有领操员12名。（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委
3、 员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委, XX班应到X人实到X人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。六 评分方法：见附表2七 奖励方式1、全校八、九年级按寄宿班系列和非寄宿班系列进行比赛，分别评出一、二、 三等奖，一等奖一名；二等奖一名，三等奖二名，七年级作为单独一组进 行比赛，评出一、二、三等奖各一名。另外各年级评出优秀指挥员各一名。（体操和手语的成绩按7、5、3分计入班级评比）2、手语操分寄宿班和非寄宿班两班同时比赛，七年级三个班同时比赛。八、未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。政教处二O二年九月十三日附表2：
4、易俗河镇第一中学校广播体操、手语操比赛评分标准广播操比赛满分为100分。一、入场与退场：（共15分）（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。（二）从入场及退场要快速有序、合理。候场期间保持安静，不得提前退场。（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。（二）队形纵横、斜向成直线。（三）原地转法节奏正确、队列整齐。（四）行进间转法口令准确，动作一致。三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分）1、动作的快慢
5、是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。（四）整体富有表现力：（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括 动作幅度、表情等。四、精神面貌：（10分）学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展 健美，自然洒脫，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。五、参加人数：（打减分）参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经教务处同意方可，每少1名，扣一分， 扣完为止。手语操比赛评分：手语操按九、八、七年级的顺序进行比赛，九、八年级按寄宿班和非寄宿班两 班同时比，七年级三个班同时比，评委评出动作、节奏、情绪表达最好的班级。广播体操汇操比赛流程示意图主席台跑步退场回到原位以一六一班为例：%1 四路纵队在主席台左边集合准备入场%1 齐步走到主席台前广播体操汇操%1 集合后从主席台右边跑步退场回到班级原位广播体操汇操比赛出场顺序（抽签决定）初中序号班级序号班级1728394105116
