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1、分析成绩 总结经验找准差距寻求对策一一2010-2011学年度第二学期期末质量检测成绩分析报告丹东希望学校李红玉教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教师应尽的职责，是学校 办好人民满意教育的具体表现。上学期，我校全体教师坚持以教学为中心， 紧紧依靠教学研究、扎实抓好教学常规和有效课堂教学，全面完成了学期 教学任务，取得了一些可喜的成绩。为了全面了解和掌握学校教育教学质 量，总结经验，克服不足，更为了在今后的教学实践中进一步调整教学策 略，切实构建高效课堂和提升教育教学质量提供可靠依据，我们有必要对 2010-2011学年度第二学期期末质量检测成绩进行分析。现就对有关成绩 分析如下。一、成绩分
2、析（-）全县学校综合成绩分析总名次学校总名次均值1实验中学5.02水磨营9.43城镇9.54桥北9.75雨润10.06三中10. 1710.58磨台10.99城台11.310山桃13. 112丹东13.3本学期我校总名次均值名列全县第12名，虽然名次仍居全县前列，但 与上学期相比，有下降趋势，上学期名列全县第9名，下滑3名，三中、城台、磨台超过了我校。（二）小学综合名次均值分析名次学校名次均值1水磨营9. 52磨台10. 93雨润11. 34城台11.45山桃11.46城镇11. 77贾湾12.18桥北12. 89峰堆13. 310马家湾13. 611洪水14. 212丹东14. 4小学综合名
3、次均值名列全县第12名，和前学期相比，名次下降1名。（三）初中综合名次均值分析名次学校名次均值1实验中学5. 02桥北6. 73城镇7. 34雨润8. 65贾湾& 86水磨营9. 27高店10. 18三中10. 19城台11. 210丹东12. 3初中名次均值名列全县第10名，和前一学期相比，名次下降了 4名。（四）全县各年级综合成绩分析1、第二学期成绩名次一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级1峰堆山桃寿乐磨台雨润丹东高店贾湾雨润2城镇贾湾高店山桃城台五中桥北洪水城镇3磨台马营五二城台水磨营马家湾 水磨营实中下营丹东 水磨营4马家湾 马营城镇赵家庄洪水五二三中桥北5水磨营四中
4、文化街贾湾 高庙 新堡子四中城镇咼店达拉6城台桥北 磨台中岭水磨营洪水 赵家庄峰堆雨润 城台城镇中庄7赵家庄中坝寿乐水磨营桥北 贾湾 三中8新堡子雨润达 拉水磨营桥北桥北贾湾城台山 桃9五中 贾湾雨润 下营共和中庄城镇 李家山桃丹东2114161810114153我校优势年级为六年级、九年级、五年级，进入了全县前10名，尤其 突出的是六年级取得全县第一名的好成绩，靠前列的还有二年级、七年级 名列第14名，八年级名列第15名，三年级名列第16名。而一年级成绩相 对滞后，处在全县第21名，要引起班主任和任课教师的重视。2、两学期对比:学期一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级八年级九年级124
5、1910121811217222114161810114153增长值35-6-680-22-1与第一学期相比，六年级继续保持全县第1的位置，一、二、五、八 年级呈现正增长，增长值分别为+3、+5、+8、+2个名次，而三、四、七、 九年级呈现负增长，分别下滑-6、-6、-2、-1个名次。（五）各年级学科均分成绩分析1、第二学期成绩年级语文数学英语物理化学政史地生148二1110三12219四11106五746六742七1315147八138798九10661092从各年级学科成绩看，进入全县第一名的学科是三年级语文；第二名 的学科是：六年级英语、九年级政史地生；第四名的学科是：五年级数学、 六年
6、级数学；第六名的学科是：四年级英语、五年级英语、九年级数学、 英语；第七名的学科是：五年级语文、六年级语文、七年级政史地生、八 年级英语；第八名的学科是：一年级数学、八年级政史地生；第九名的学 科是：八年级物理、九年级化学；第十名的学科是：二年级数学、四年级 数学、九年级语文、物理。进入全县前10名的学科总共有22门，占总科 目的70.9%。而成绩比较差的学科有：三年级数学（22）、英语（19）。2、两学期对比：呈现正增长的学科有：一年级语文（+1）、数学（+9）、二年级语文 （+7）、三年级语文（+8）、四年级数学（+4）、五年级英语（+3）、八 年级英语（+2）、物理（+14）、九年级语文
7、（+3）。（政史地生因两学期 统计不一致，故不做比较）八年级物理、一年级数学、三年级语文、二年 级语文进步显著。负增长明显的学科有：二年级数学（-3）、三年级数学（-4）、英语 （-17）.四年级语文（-6）、英语（-3）、四年级语文（-6）、英语（-3）、 五年级语文（-3）、六年级（-3）、数学（-4）、英语（-1）、七年级语 文（-1）、数学（-3）、英语（-3）、八年级语文（-5）、数学（-2）、 英语（-2）、九年级物理（-7）、化学（-2）。这些学科中尤为突出的是 三年级英语，任课教师要认真剖析。（六）全校各学科对比分析年级语文数学英语物理化学政史地生小学均值8.59.678. 2
8、5初中均值129.679.9.595.67此项比较的目的是分学段分析各学科的整体状况，从此表中可以看出， 小学学段各学科成绩基本持平，没有明显差距，小学英语的优势地位没有 体现。初中政史地生名次靠前，语文名次最低，这将直接影响今后的中考 成绩。数学、英语、物理、化学基本持平。（七）班级学科均分成绩分析（10人以上班级排名）1、一至三年级:年级班级学科第二学期第一学期名次增长值教师名次教师名次一1语文汪广梅432语文马秀梅351数学吴春芳412数学孙颖28二1语文段青莲252语文袁玉梅401数学沈颖财222数学李积文59三1语文白娟12语文严翡81数学童文杰652数学汪环521英语贾国梅262英
9、语熊国元66优势科目有：三（1）班语文第1名，三（2）班语文第8名。白捐、 严翡两位老师，在大班容量下，却取得了这样好的成绩，很值得大家学习。薄弱科目有：一（1）班语文43名、数学41名，二（2）班语文40名、 数学59名；三（1）班数学65名，三（2 ）班数学52名，英语66名。三（1）班数学、三（2）英语是我校小学阶段成绩最差的班级，任课教师拍 拍自己的胸口好好反思，你努力工作了吗？你对得起这些学生吗？增长值分析：因第二学期班级合并，故对13年级增长值不做比较。2、四至六年级：年级班级学科第二学期第一学期名次增长值教师名次教师名次四1语文周伟42周伟29-132语文刘清湘28周伟21-73
10、语文李存桂34李存桂9-251数学张秀花28张秀花53252数学张秀花31张秀花51203数学段和忠19段和中2011英语李小慧16李小慧5-112英语李启兰33李启兰24-93英语李启兰33李启兰17-16五1语文马小红10马小红6-42语文陈凤莲38陈凤莲28-101数学杨国勇17杨国勇1702数学杨国勇23杨国勇21-21英语李春俊19熊国元45262英语李春俊19李春俊2891语文王鸿宇25白娟13-121数学侯文秀12王风兰2-101英语辛文菊2辛文菊42优势科目有：六年级英语第2名，五（1）班语文第10名、数学17名, 六年级数学第12名。四（1）班英语16名，五（1）（2）班英语
11、都是19名。 辛文菊老师在跨年级上两个班主科的情况下，马小红老师经常参与和组织 学校各项活动，但还是没有影响工作，成绩还是很优秀的。薄弱科目有：这个年段成绩基本靠前，四（1）班语文42名，需要科 任教师加倍努力，早日赶上其他同志。增长值分析：增长幅度比较大的是张秀花老师任教的四（1）（2）班分 别提高25、20名，李春俊老师任教的五年级英语都有提高，且五（1）班 英语提高26名。而五（1）班语文下降13名，五（3）班语文下降25名， 四（1）班英语下降11名，四（3）班英语下降16名，六年级语文下降12 名。3、七年级:年级班级学科第二学期第一学期名次增长值教师名次教师名次七1语文党学梅44党学梅27-172语文侯秉才59党学梅33-263语文李红玉18李红玉43251数学杨生忠44侯文秀32-122数学董其璋53董其璋38-153数学马桂英46马桂英45-11英语付小林40付小林38-22英语王长梅76付小林65-113英语辛文菊14辛文菊1731政治李小慧13马国芳11-22政治马国芳17马国芳1703政治马国芳21马国芳9-121
