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乳源县一六中学创强工作总结

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乳源县一六中学创强工作总结_第1页
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乳源县一六中学创强工作总结 乳源县一六中学创强工作总结 为更好地实施“科教兴县,科教兴镇”战略,实现农村教化现代化,促进我校教化事业上规模、上档次,依据省、市、县创建教化强镇的有关文件精神,我校于2022年着手创建教化强镇工作,并于2022年顺当通过评估验收现将近年来我校创建教化强镇工作总结如下: 创强主要做法和成果 一、全面发动,统一思想,营造深厚的“创强”氛围 统一全校老师的思想相识,营造深厚的“创强”氛围是创建教化强镇的前提我们非常重视抓住各种机会,运用广播、黑板报、标语、集会、横额等形式进行宣扬创建教化强镇的目的意义,营造深厚的创强气氛,使创建教化强镇工作家喻户晓,人人皆知使上上下下、方方面面在创强中凝成一条心,扭成一股劲,同心同德,共识互动,确保了各项工作按时完成 二、比照标准,制订方案,落实措施,扎实地开展创建教化强镇的工作 为了实行省、市、县有关文件精神,创建教化强镇,我校成立了以温新福校长为组长,张勤辉副校长为副组长,其他行政人员为成员的创强工作领导小组,召开了有关工作会议,仔细学习省、市、县有关文件精神,明确了创建教化强镇的目的意义和开展自查自评工作的指导思想及工作程序,并依据标准分解指标,明确分工,落实措施,制定了《一六中学创建教化强镇实施方案》,比照标准,找出差距,逐条加以落实。

创强中,学校定期召开创强专题会议,听取各部门汇报,并且主动深化实际调查探讨同时还建立了组委会成员联系部门、班级制度,解决创建教化强镇中的困难和问题 1 三、主动筹措资金,确保投入到位 教化经费是保障教化发展的关键,是学校能否通过创建省级教化强镇验收的物质保障为筹措创强资金,校长和镇政府领导不辞劳苦驱车前往珠三角地区,主动争取社会各界人士及校友会的大力支持,保障“创强”经费在创强中,县镇两级在我校投入800多万元主要用于:(1)翻新了两栋教学楼和改造学校运动场;(2)改造学校的用电设施;(3)新建和添置各项功能场室及加建一栋老师宿舍楼;(4)兴建校内网一个;(5)加强校内文化建设;(6)新建学校后花园;通过创强,我校成了一所环境美丽、功能齐全、校内文化凸现、师德师风良好、学生平安文明的规范化学校 四、狠抓工作落实,确保工作成效 1、我们抓好校内文化建设,创设育人环境学校加强了对课室、走廊、楼梯、文化长廊、校内环境等的建设,凸现以“上、善”为主题的整体校内文化,达到学校无处不育人的目的,使学校师生得到文化的熏陶,使“上善精神”成为学校文化特质 2、根据县创强办的各项要求,做好资料档案的有序归总,做到完整、规范、统一,同时做到不错、不漏、不瞒、不假。

3、关切老师,建好队伍,提高办学效益关切爱惜老师,抓好老师队伍建设是办好教化的关键,学校重视对各个层次、类别的老师培育、培训工作,不断提高老师队伍整体素养着重抓好校本培训、骨干老师培训、多媒体运用实力培训、学科带头人培育等工作,构建开放、多元、综合的老师培育体系通过举办教职工厨艺大赛、篮球赛、足球赛、环镇跑等活动,丰富教职工的业余生活,凝合学校正能量,确保教化教学质量稳步提升 2 4、加强平安工作,确保师生平安学校加大排查力度,彻底消退校内平安隐患;加强食品卫生平安的管理,确保师生平安;加强学校周边环境的治理和平安教化工作,确保了学校工作的正常开展,实现学校平安事故零发生率 创强工作中,我校涌现了多位创强先进人物,特殊是办公室主任钟伟明,五十多岁了,为了收集整理学校创强的各种资料,奔跑于各部门之间,还常加班到深夜,甚至牺牲礼拜休息时间,忘我工作;学校团委书记朱东明,教学工作任务重,还要加班加点完成创强资料信息录入但他从不诉苦,不言累,静默奉献着;还有就是总务主任邓传贵,为学校的校内建设而奔跑,不怕脏,不怕累,常常深化工地督促工作,经常弄得满身灰尘或是满头大汗……,正是因为有了一大批责任心强、勤奋工作,不计得失的优秀老师,学校的创强工作才得以顺当进行,教化创强才得以通过评估验收。

今后奋斗目标 经过全体教职员工的共同努力,我校创强工作取得了肯定成果,但我们在素养教化方面的探究实践还不够,我们决心在教化局的领导下,不断总结“创强”工作阅历,接着团结进取,开拓创新,扎实工作,最大限度地利用好各种教化资源,争创较高的教化质量和良好的社会信誉,把学校打造成为优质的农村乡镇学校 一六中学 2022年5月2日 3 乳源县一六中学创强工作总结 第六中学平安工作总结 第六中学地理老师工作总结 淇滨区第六中学食堂工作总结 永康市第六中学团委工作总结 市第六中学副校长工作总结 鄂州市第六中学团委工作总结 第六中学党群工作常规 武安市第六中学均衡发展工作总结 铜仁六中学校工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。

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