网络教研的有利之处

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1、网络教研的有利之处网络教研带来的将不仅是多主体、跨时空，低成本和高效率，更是一种和谐、民主、平等、对话、协商、合作的新文化。可以想象，这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中，渗透进一所又一所学校，渗透进每一位教师的心灵。需要唤起更多教师专业主体意识主动参与其中。同时进一步认真思考如何设计讨论话题，提出有一定深度、有吸引力、教师关注又感到困惑的具体问题展开讨期待着不久的将来我们独一无二的西城教育研修网与全世界的教师沟通、交流、学习、进步！1.是网资源共享的空间研修网充分考虑到教师的需求与习惯，以“工作室”和“协作组”为核心, 辅之以“好课推荐”、“小组资源”、“课改成果”、“好书悦目

2、”等多种研修工具。老师们可以把自己的教学设计提供给大家研究，看过的好书，好文章推荐给同伴，自己制作的课件上传给大家使用，无论成功还是失败，老师们都愿意把自己的感受与同行们分享。在资源共享的过程中，骨干教师、专职教师发挥了巨大的辐射作用，创设研修网资源共享的空间。其中专题讨论、教学资源库分年级分版本细致、超前的资源建设，专业引领时常更新，教师学有所获，受到教师的喜爱。2.是增强教师间专业情感交往的空间为让每一位教师都可以在网上发表自己的教育资源，在我们的每一个栏目中，积极汲取同事的宝贵经验，并毫无保留的将自身的教学感悟传播给他人是每一个品德与社会教师的骄傲和快乐。在这个过程中，教师转变了思想。自己学习不如向大家学习！正是由于这样的情感交流，使得这位教师把自己制作的课件、撰写的教学设计上传研修网同大家分享。研修网开通后，网上和网下、虚拟和真实的研究将密切结合起来，我多了一个能够通过网络平台研究、互动、切磋的精神家园。2