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1、广东省阳江市白沙中学2022年高二语文测试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 城里的月光夏 阳年前，作家老李老打电话追着我问认不认识公安局的人。我说认识有啥用，你那事我帮不上忙，你就别多管闲事了。老李嗫嚅着，怎么是多管闲事呢，你可不能这样说。唉，老李一个儿时玩大的同村伙伴老憨，在我居住的城市做建筑工，一年到头在工地上累死累活，好不容易赶在春运前，求爷爷告奶奶，工头总算结清了工资，却在临上火车前被歹徒逼到墙角，洗劫一空。两万块啊，整整两万块血汗钱，就被这天杀的挨枪子的换刀剐的抢去了！老李在电话里恶狠狠地骂道。我说，骂如果可以解决问题，可以帮老憨寻回钱，我请一伙人去骂好了。老李苦笑，笑
2、完，又开始祥林嫂般地絮叨，这派出所是干什么吃的，报案都一个多礼拜，就是不见动静。我说，人家派出所也不容易，就那么点警力，管着十多万外来人口。我帮你找了派出所，人家指着一大堆卷宗，为难地说这是小案子，又没有明确的破案线索，自认倒霉吧，夸张点说，这和在大街上被抢了手机差不多。估计老李听后是一副苦瓜脸。他说，哎，这可是两万块钱啊，怎么是小案子？我只好解释，两万块钱搁你老家是巨款，在这里只能算小钱，有钱人的一顿饭钱而已。老李悻悻地问，就没其他法子了？我一脸无奈地说，如果是上百万，派出所肯定会成立专门的破案小组。要是你的老憨丢胳膊断腿了，他们也应该会重视。老李感慨，如果可以换，我想老憨肯定愿意拿条胳膊甚
3、至性命来换这两万块钱的。你要知道，老憨一家老小盼星星盼月亮，盼了一年多，家里正等米下锅呢。老李又不死心地问，真没法子了？我在你那座城市只认识你一个朋友。我想了想说，法子倒有一个，我给你讲一个在我家乡流传很广的故事吧大概是民国时期，一位上面来的夫人，在省城一帮官员的陪同下，从南昌去庐山避暑。中途，路过我们镇时，夫人内急。无奈之下在路边找了个公厕。你要知道，我们那里所谓的公厕，就是一个茅坑，上面搭几块木板，臭气熏天。当地人民早习以为常，可是夫人金贵啊。她站在厕所门口犹犹豫豫，磨磨蹭蹭，最后可能是憋不住了，一捂鼻子跑了进去。夫人出来时，脸色很难看，一路上直说头晕，还嘀咕了一句：你们这里的卫生怎么搞的
4、？陪同的官员坐不住了，上庐山后，打电话骂人，从行署、县一直骂到我们镇，把镇长吓得半死。镇长考虑到夫人返程还会经过这里，就号召全镇人民大洗厕所。又是挑粪又是消毒，整整折腾了三天。可是，夫人没来。据说人家下山后直接去了武汉，从那里坐飞机走了。老李听了我的故事，深有感触，沉默了半天，突然怪声怪气地尖叫，你们这里的治安怎么搞的嘛！我大笑，隔着电话想象着老李叉腰横眉的样子，说，你这样会把人家吓坏的，人家就是破不了案，也会自己偷偷把钱垫上。我又说，可是我们都是蚂蚁。老李无语，默默地把电话挂了。两天后，一个月光极好的深夜，我又接到老李的电话。老李说，我想自己把钱垫上。我吃了一惊，大骂，不会吧，你是不是疯了？
5、老李幽幽地说，你不知道，我们老家地处大西北，是你难以想象的穷。我上高中前，除了出生外，没有洗过一次澡。在我们那个乡，我是唯一的高中生，受到乡亲们的资助，是乡亲们的骄傲。现在我是作家了，在他们眼里，我无所不能，天天和中央首长在一块儿握手、吃饭，进出小车伺候。老憨也是实在没辙儿才找到我的，我不想让他们失望。再说了，老憨还欠着一屁股债，没了这笔钱，几个娃儿都要失学的。他们一家正盼着过个好年。我听了心情沉重，转而又说，你自己也不宽裕，靠几个稿费，还得养活一大帮人。老李叹了口气，说，我多写点就是了，实在不行，就写点特稿，那玩意可以多挣几个。我之所以告诉你，是想让你配合我一下。我问，怎么配合？你帮我把这钱
6、给老憨，就说你公安局的朋友抓获了歹徒，把钱追缴回来了。老李不放心地叮嘱我，你千万别露馅，对着老憨，要给足我面子。老憨现在还在工地上眼巴巴地等着我的好消息呢。我凝望着窗外城市上空皎洁的月光，哽咽无语。(有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是A.小说采用第一人称的叙事手法，语言平实，情节也不复杂，但人物情感饱满，主题深刻，表现作者对社会问题的思考。B.老李打电话追着我问认不认识公安局的人，絮絮叨叨向我讨法子，说明老李优柔寡断，是个爱面子、爱管闲事的人。C.小说中老李恶狠狠地骂歹徒，责怪派出所无能，表现出对老憨的深切同情，也隐含着对“我”办事不尽力的抱怨。D.老李
7、转述的老憨家困难境况和乡亲们对他日常生活的揣想，这都暗示了偏远乡村和城市生活差距很大。E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色，作家老李急人所急的言行，就是通过“我”冷漠的言行反衬出来的。(2)小说中插入“我”给老李讲的故事，对情节有哪些作用？请简要分析。(3)小说在刻画老李这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。(4)小说题目“城里的月光”有什么意蕴？以此为题，对主题表达有哪些作用？参考答案：(1)AD(答A给3分，答D给2分，答C给1分；答B、E不给分)(2)推动情节发展，为后文埋下伏笔。老李受到启发，自己垫钱还给老憨。使情节平中见奇，讲故事中断了平实的叙述，掀起了波澜。(意思对
8、即可)(3)正义感强、嫉恶如仇。知道老憨钱被劫走，他恶狠狠地骂歹徒。心地善良，有同情心。老憨向他求助，他再三向我讨办法。懂得感恩，仗义大方。对家乡和乡亲们心怀感恩，自己垫钱帮助老憨。(意思对即可)(4)“城里的月光”喻指老李善良、高洁的品格，又指农民工老憨感受到的温暖和光辉。以此为题，使主题思想更加深刻，体现了作者对农民工在城市境遇的关注，对社会问题的思考。(意思对即可)(1)本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力。B项，“说明老李优柔寡断，是个爱面子、爱管闲事的人”评价错误，这些是为了说明老李是个非常乐于助人的人。C项，“也隐含着对我办事不尽力的抱怨”理解不当，这只是为了说明老李的对于破
9、案的急切心理。E项，“强烈、鲜明的对比”“冷漠的言行反衬”说法错误。(2)本题考查概括故事情节，分析作品结构，把握文章思路的能力。分析插入的情节的作用，主要从插入情节的内容入手，然后分析此内容在整个小说的结构上和内容上的作用。插入情节的大意是：为了让高管的夫人到农村舒服入厕，镇长号召村民修厕所。从内容上，根据这个小故事的启发，老李自己主动垫钱给老憨，做好人好事；从结构上，推动了故事情节的发展，展现了老李急人所难的优秀美德。(3)本题考查欣赏人物形象的能力。“老李嗫嚅着，怎么是多管闲事呢，你可不能这样说”写出了老李乐于助人；“两万块啊，整整两万块血汗钱，就被这天杀的挨枪子的换刀剐的抢去了！老李在
10、电话里恶狠狠地骂道”写出了老李嫉恶如仇，有正义感；“在我们那个乡，我是唯一的高中生，受到乡亲们的资助，是乡亲们的骄傲老憨还欠着一屁股债，没了这笔钱，几个娃儿都要失学的。他们一家正盼着过个好年”写出了老李懂得感恩，知恩图报。(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。“月光”平静而祥和，皎洁的月光就像老李的美德一样，平静、温暖，所以“月光”一语双关，既写出了城市中月色的明亮，也写出了老李善良、无私、慷慨的美德。用“城市的月光”做题目，代表了作为城市中一员对农民工兄弟的关爱。分析时，联系文本内容，做到理据充分。2. 阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，传统文化借助各种媒介、载体，得到
11、了深入挖掘和创造性转化、创新性发展，媒体上涌现出汉字英雄朗读者见字如面等以中国传统文化元素为核心的原创文化类节目，形成了一股“传统文化热”的潮流。文化类节目的创新兴起，是对文化类节目低俗化、轻浮娱乐化倾向的剥离和反拨，对集体无意识和民族情感的唤醒，实现了思想性与观赏性的张力平衡。然而，传统文化类节目在高歌猛进的同时，也不同程度地出现了疲态。其主要表现是对传统文化发掘提升不够，内容雷同老套，形式单一，受众流失严重，收视率下滑。要改变文化类节目的疲态，必须持续推进节目内容形式创新，以丰富多样的内容翻新和源源不断的形式出新，满足人们文化生活的需求，主动赢得观众，积极传播优秀传统文化，推动文化创新，从
12、而不断增强我们的文化自信。传统文化是一个厚重、芜杂、多元的体系，包含着林林总总的内容，既有佶屈聱牙的疑难词句，也有通俗易懂的人文道理；既有精华，也有糟粕。这就需要我们全面了解传统文化，从中发掘能体现传统文化核心价值、能引起观众兴趣、能与现实生活融合的部分，进一步提炼提升蕴含在其中的真善美，作为节目表现的题材和主题。传统文化具有民族性、稳定性、历史性等特点，而电视传播特点是大众化、娱乐化，观众看电视的主要目的是娱乐放松而不是接受教育教化。创新文化类节目，必须将传统文化的相关内容与大众化、娱乐化有机结合起来，既有传统文化的内核，又有娱乐化的载体形式，还要做好面向大众的通俗化工作。艺术表达的核心是人
13、，是人性人情，是对人内心世界的艺术观照。朗读者见字如面两档节目，就是通过最简单的朗读和读信的方式，唤醒人们内心深处隐藏已久的精神诉求和情感表达，引发观众的强烈共鸣。传统文化类节目要以传统的艺术形式、价值观念、传统美德、人文精神为内容媒介，将镜头对准人们的内心世界，深刻讲述人物的心路历程和情感诉求，点燃观众的观赏欲求，表达媒体及社会的人文关怀。文化类节目要有故事，接地气，让观众融入进来。朗读者讲述了濮存昕、柳传志、许渊冲等名人的日常故事。中国诗词大会的选手是从全国遴选出的100多名诗词爱好者，有青年学生，有乡村教师，有农民，有石油工人，有基层医生，有快递员，这些选手本身就是现实生活中的普通人，每
14、个人都有一个与古典诗词相遇结缘的故事。通过这些选手和故事，将古典诗词挪移到当下现实，也使观众产生了代入感。(摘自2017年11月30日光明网，王伟伟优秀传统文化，新时代新表达)1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A. 近年来，传统文化借助各种媒体，得到了创新性发展，涌现出一股“传统文化热”的潮流。B. 汉字英雄朗读者等是以中国传统文化元素为核心的、具有创新性的文化类节目。C. 文化类节目的创新兴起，反拨了文化节目低俗化、娱乐化现象，平衡了思想性与观赏性。D. 传统文化类节目高歌猛进时出现了疲态，导致这类节目对传统文化发掘提升不够，节目内容雷同老套，形式单一。2. 下列对原文论
15、证的相关分析，不正确的一项是()A. 文章认为传统文化节目创新，目的是主动赢得观众，逐步提高观众的文化艺术鉴赏水平。B. 文章正面起笔，第二自然段反面相承指出了传统文化类节目内容雷同老套、形式单一等问题。C. 文章三、四、五、六段之间是并列关系，分别从四个方面论述传统文化类节目创新的途径方法。D. 文章以传统文化类节目出现“疲态”为立论前提，并由此提出推进节目内容形式创新的观点。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A. 创作者需要全面了解传统文化，并进一步提炼提升蕴含在传统文化中的真善美，将其作为节目表现的题材、主题等。B. 只要传统文化类节目能将镜头对准人们的心灵世界，讲述人物的心
16、路历程和情感诉求，就能点燃观众的观赏欲求，表达人文关怀。C. 将传统文化的民族性、稳定性、历史性与电视传播的大众化、娱乐化有机结合起来，是传统文化类节目创新的重要途径。D. 朗读者中国诗词大会这类文化类节目能取得成功，一个重要的原因就是这些节目有故事、接地气，让观众有融入感。参考答案：1. D 2. A 3. B【1题详解】该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合C。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对
