家庭教育活动策划方案范本

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。家庭教育活动策划方案范本 家庭教育活动策划方案范本 家庭教育对于家庭来说是特别重要的。家风就是一个家庭的风气、风格与风气。开展优良家风家训践行活动，下面是网为大家整理的家庭教育活动策划方案范本，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习！ 家庭教育活动策划方案范本1 一、指导思想 以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生进展服务、以学校教育和家庭教育的有效连接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立紧密、融洽、信任的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐进展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升

2、教师的师德修养，改良工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续进展的育人环境。 二、活动目的 以增进了解，增添服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。准时通报学生在校表现状况，宣扬正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，把握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的中意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。 三、领导小组 组 长：张广余 副组长：王金城 组 员：各位班主任 四、活动内容： 1、了解学

3、生家庭基本状况如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等 2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、独特特点兴趣爱好等。 3、向家长反馈学生学习状况和在校的表现。与家长共商促进孩子进展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育学问，关心家长提高家庭教育水平。 4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议 5、宣扬教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣扬和解释工作。 五、活动要求、 1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。 2、根据了解到的学生状况，做好家长开

4、放日的目的、与家长谈话内容的预备工作。 3、树立良好的教师形象，对待家长的看法要恳切，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。 4、要注重方式方法，对不怜悯况的学生接受不同的形式，提高家访的质量。 5、要特殊留意爱护学生的自尊心和主动性，多鼓舞、多观赏、多倾听、多探讨，创设和谐气氛。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等状况，让家长真实、全面了解学生的表现。 6、要依据学生状况，主动向家长介绍促进孩子进展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。 7、要虚心、仔细听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要准时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家进步行答复，并做好记录。 六、活

5、动支配 1、家长学校、家长开放日的前期预备会议。 参与人：领导小组成员及各位班主任教师 2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动打算。 3、家长学校、家长开放日总结会议。 参与人：领导小组成员及各位班主任教师 家庭教育活动策划方案范本2 1. 活动背景 1.1基本状况简介 家庭教育是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。而根据现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员包括父母和子女等之间互相的影响和教育；聘请特地从事家庭教育的教师对子女的教育。目前，对于家庭教育的需求越来越大，家长也越来越认识到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子方面，大部分家

6、长还是不会教育孩子，不会沟通，运用错误的教育方式。这种方式，给家长和孩子都带来了不开心的经受。 1.2家庭教育的现状 一、悲观的思维方式造成急功近利的心态 从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的确定，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态简单失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不中意；只要孩子学习好，其它无所谓；盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。 二、重养轻教，重物质轻精神 说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。 如今不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内

7、心，忽视孩子的精神需求，导致孩子简单出现问题和品德问题。 溺爱造成孩子独特缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能力；过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和盼望都寄予在他一个人身上，盼望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重；不许失败，限制心情的宣泄，造成孩子的情感失调整，只许进不许出，成果稍有波动家长就紧急万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。 三、把孩子当作私有财产 把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子可怕、软弱、不敢进取。缘由有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性；中国家长爱孩子，更爱面子，胜利家长拿孩子作为自己炫耀的资

8、本，满足虚荣心，给自己挣面子，失败家长则不宽容孩子，剧烈的补偿心理睬使他们把孩子当成生命的最终赌注。 四、 缺乏学习，缺乏家庭教育的气氛 观念方法过于陈旧简洁，家长不留意学习教育学问和教育方法，不留意借签他人阅历，教育后果肯定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充满暴力倾向，家庭教育气氛紧急，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪欲，导致急功近利，实行违背生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，不行；缺乏表达，家长与孩子沟通，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻

9、的教育。 1.3开展此次实践的优势 由于看到了如今的家庭教育的种种缺乏，作为我们大学生，因为我们都是学前教育与心理学的专业学生。都具有相应的学问。而且家庭教育方面又是我们必需要去学的，所以这次实践有充分的预备。而且，这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师，讲师。关心我们去做好这次实践。而且会让我们先补充大量的学问。而且帮助我们一起去做家庭教育的公益实践活动，让更多的家长们受益，让更多的孩子从心灵开始，变得美好、欢乐。因此，这次实践我们有专业的学问和技能。既为我们系的同学们提供了很好的锻练自己的机会，而且还能够关心更多的家长从中能够受益。 2.此次实践的目的及意义 一、让家长爱上学习，才能更好

10、的教育子女。 二、让家长知道如何正确的教育子女。 三、让家长学会与孩子沟通。 四、让家长学会关心孩子健康成长。 五、让家长关心孩子爱上学习。六、让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。 七、为孩子营造一个好的家庭环境，心灵健康成长。 八、关心有困惑的家长调整亲自之间的关系。 意义：家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，近墨者黑，近朱者赤。等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、到处相连。家长是孩子的第一任老师，我们把孩子教育

11、好了，在以后的道路上，会少许多许多的烦心事，而且孩子还能够将快欢乐乐的成长，少了许多苦恼。让家长轻松。也能够幸免许多的畸形人格，给社会带来不好的影响。解决好家庭教育的问题，那么，中国的社会必将向前迈进一大步。 3.此次社会实践的整体流程 3.1实践时间与地点 时间：7、17、6依据最终的学校的规定可适当更改 地点：新乡市区各小区以及都市村庄 3.2实践流程 实践内容：1、在小区做心理测量和投射，主要是有关家庭教育的，孩子教育， 孩子学习压力的测量量表。先通过量表了解目前家长们如何教育子女。以及对子女的看法。 2、印家庭教育小册子，内容主要是如何教育子女，以及错误的教育方式对孩子的影响。 3、请

12、专业的家庭教育老师对有困惑的家进步行一些方法知道。 4、请悟之行家庭教育中心的老师免费为小区的家长开公益讲座。宣扬正确的家庭教育观念。 5、对居民进行探访，了解他们与孩子的关系。 6、小区的做的比较好之后，会对新乡市区周边的村里面进行普及，让更多的孩子在家中享受到爱的教育。 实践支配：由于学校是在6月底放假。所以实践支配会在7月1日开始。一阶段： 7、17、2 主要在新乡市各小区进行公益测量和投射，让家长们先了解自己对教育孩子的方法主要是什么。初步了解家庭教育的一些理念，方法。了解孩子的想法。学会与还在沟通。 第二阶段：7、37、4在前一阶段的基础上对家长们进行书籍与小册子的免费发放。让他们更

13、好的了解自己对孩子的教育有哪些缺乏，有哪些是自己的错误观念强加到还在身上。并让他们最好和孩子一块来，相互沟通。发觉问题。我们关心更好的解决。 第三阶段：7、5上午请专家对那些困惑很大的家进步行深入的指导，关心他们更好的成长来教育孩子。还要举办公益讲座。让更更多多的家长了解教育，和孩子一块健康成长。 第四阶段：7、5下午对新乡市的我们去过的社区和农村再次进行回访。了解他们对我们这次家庭教育的社会实践的团队感觉如何，以及我们的缺乏之处。并了解我们给他们带来的教育的改变是否对孩子有效。结合具体状况在进行分析、指导、讲解。 第五阶段：7、6对这次的社会实践进行总体评价，结束。 家庭教育活动策划方案范本

14、3 一、 指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，才能真正推动素养教育，培育德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标： 一通过各种活动锻炼，提高家委会的指导水平。 二通过各种形式的讲座活动，提高全体家长的思想认识。 三通过读书漂流活动，提高家长的育人素养。 四通过丰富多彩的活动，增进亲子关系，师生关系，家校关系。 三、具体工作及措施： 一加强领导、完善机构。 各年级各班成立家庭教育指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案，健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。 二各年级活动的支配 小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合作，锻炼能力。 七年级以主题教育为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期培育好习惯为主题的专题讲座。 八年级围绕不输在家庭教育上这本教材，开展读书沟通，对比菜单的学习沟通，沙龙活动。八年级组负责开展一期青春期孩子为主题的讲座。 九年级以立志教育为主线，开展学生心理辅导类活动。 三各年级学习活动支配 读书活动的支配，不输在家庭教育上一书281页，打算7月底完成，各班合理支配每月的读书任务，每月定期布置家庭教育作业，在一周之内批阅，把优秀作业的家长名单报班主任。 对比菜单的学习