【骨干教师工作总结】-优秀教师三年工作总结

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1、【骨干教师工作总结】 优秀教师三年工作总结骨干教师工作总结 王淑娟 回顾这一年的工作,得失兼有之。为了在以后的工作中能更好的起到骨干教师的引领作用,现将一年的工作总结如下: 一、思想方面 本人思想端正,时刻以一名骨干教师来要求自己。积极要求上进,尽职尽责,有奉献精神。积极参加局和学校组织的各项活动,通过学习新课程标准来更新自己的教学理念。通过一系列的学习活动来不断充实自己、丰富自己的知识。 二、教学工作 经常阅读摘放弃理论,学习先进经验和新的教育理念。通过骨干教师的示范课,讲座等学校组织的活动来锻炼自己,提高自己。并把在学习中得到的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次学习锻炼的

2、机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。身为教研组长,我积极推动所有的老师去尝试新的教育理念,提高教学质量。在这一年的教学中,我主要是以小组教学为主,并让学生自己提前学习,运用单词造句,加大他们运用英语的能力,课后辅以背诵,听写,写作等,让他们学以致用。在课上,有意识的增加听能力的培养。我还充分利用网络优势,学习并下载一些好的教学视频与学生共享。 三、科研工作 我根据骨干教师的工作要求,我积极组织学校的各种教研活动。给参加教研

3、活动的教师出谋划策,指点迷津。在活动中相互学习,互相提高。本学年我主持了一个小课题小组合作学习,虽然还在进行中,但已经初步取得了一定的成果。 四、存在问题及改进措施 作为一名骨干教师,我认为应该是一名智慧型、科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学,而我不能只停留在知识的传授上,应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师。因此在以后的工作中,我还需加大业务学习,多看教育名家的视频,并从中汲取适合于自己的教学方法; 多看教育名著,并及时整理心得体会; 继续研读课标,用它来指导我的教育教学工作,做到有的放矢。 总之,我将一如既往的学习、研究、实践、反思,争取发挥自己的最大作用。 第 3 页 共 3 页

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