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1、不打不骂教孩子60招 如何和孩子有效沟通 各位家长朋友； 大家晚上好！首先我先自我介绍一下，我是*的妈妈。十分荣幸也十分感谢老师的信任让我在这与大家交流关于如何与孩子更好的沟通。看到这主题，让我想起来了一些新闻，小学生离家出走，初中生跳楼等,现在的孩子到底怎么呢？，其实这背后就是父母跟孩子沟通出现了问题，所以我们家长应该从小与孩子建议起良好的沟通基础！事实上，我很惭愧，平时自已也做的不够好，所以今天我在这里主要讲一点零碎的心得，不足之处，请大家多多批评指正。 首先我想问下大家，在与孩子沟通方面存在哪些问题呢？昨晚刚好我自己班级也开家长会，做了下调查，主要都是针对在学习方面的问题！那我在想是什么
2、原因造成的？我觉得可能是我们家长教育方式和孩子习惯问题造成的！有的家长是严格控制式，对孩子任何方面要求都高，孩子又达不到的，那里有压迫那里就有反抗！一种是讨好型家长，啥事都哄着孩子，学习也一样，这样的孩子就容易以自我为中心，一不满足他的要求，他就不听你的话！教育方式存在问题！另家长为什么在学习和孩子存在沟通障碍呢？我觉得要从小重视孩子习惯的培养！现在我结合我的孩子一些事例跟大家交流下心得！首先我先大概说下我孩子情况！我的教育观念是在小学阶段一定要培养孩子良好的学习习惯包括学习的自主性独立性。现在成绩好并不能说明什么小学的成绩是有欺骗性。但是好的学习习惯，思维培养确是他受益终生的。我在孩子学习方
3、面要做的总体把控，自由发展。入学前我只提高他的识字量，因为语文靠的是平时的积累，只有识字量增加了才能培养他的阅读。另一个我也没空陪他写作业，数学歆是零基础，连最简单的10以内加减法都不会，我个人认为数学一定要注重课堂思维的开发，注重孩子学习过程的能力，让孩子学会学习才最重要。所以在学习上我是重学习过程轻结果，放手让孩子自己学习，培养独立自主学习。从入学到现在我孩子学习上取得的成绩全部靠她自己努力的结果！入学到现在我们基本没有陪读陪写作业！学习上的事情完全靠他自觉。因为刚入学时，我发现他每次都能自己记住作业回家自己写，语文字词背诵都可以独立完成，后面从考试情况看还可以，所以我们就没有干涉过多。他
4、学习任务完成剩余时间就给他自己安排。所以我们跟孩子在学习上的沟通还算顺畅。我想这可能跟我们从小对他的教育有关。 一、我们从小就很重注孩子良好性格的培养。孩子都不爱讲话怎么办?怎么沟通？家长应该有意识的让孩子多参加一些活动，扩大孩子的见识，让孩子多认识一些人，让孩子与人多交流，逐渐打开话匣子。旖歆从生下来我们就很怕她胆小不爱讲话，所以我们总是创造一些机会让他多参与活动。主要活动有从四个月参加游泳比赛，到中班时参加福鼎十大童星比赛还有舞蹈比赛等等。从幼儿园起，每年暑假我们都会安排一次10到15天的旅行。中班我们去了武夷山三清山黄山，一路下来他都是自己爬山。大班我们安排了去云南玩了一圈，见到游客她也
5、不怕生，很自然的跟人家交流。 二、多倾听孩子的想法，创造机会与孩子交流。爱要对孩子说出来。接送路上，睡觉前，我们都会跟孩子聊聊今天发生的事情，每天都会对孩子说爸爸妈妈很爱他，每天都会抱抱她，亲亲他。从小我们都尽量多的关心陪伴孩子，孩子有任何合理的要求我们都尽量满足，让他从小无忧无虑的在爱的氛围中成长。因为幼儿时期孩子最需要安全感和被爱的感觉。孩子就跟我们很亲密。因为亲密的亲子关系是良好沟通的基础三、当孩子需求和我们家长要求不一致的时候我们尽量倾听孩子的想法，满足孩子的要求时适当提出我们的要求。举例阅读。兴趣班当然，我想说的是一年级的孩子还小，家长们不要给孩子太大压力，放手让孩子自己学会学习，当然这要把握一个度，让孩子学的好又能玩的好，有一个快乐的童年。最后这有句话送给大家，原来是对我们教师的要求，原句是教师不替学生说自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事。现在我把它改下，父母不替孩子说自己能说的话，不替孩子做能做的事。最后我建议大家用掌声向两位老师对我们孩子辛苦的付出表示感谢！ 第 4 页 共 4 页
