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1、五年美术上册教案五年美术上册教案五年级美术下册第20课科学创造新生活教案 古往今来，在人类历程中出现了很多科学创造新生活的事例，飞上蓝天登上月球以网络连接世界过去是科学的幻想小说中的情节，如今却变成了现实。人类因科学而进步，科学带给我们全新的生活。例如：美国人第一次成功登上月球，千里眼，顺风耳(可视电话)，围着火炉吃西瓜xxxx为大家整理的五年级美术下册第20课科学创造新生活教案，供大家参考。五年级美术下册第20课科学创造新生活教案人美版小学美术第十册科学创造新生活教案 一教学目标： 1认识科学在人类发展中的重要地位。 2自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式，表现科学对我们人类生活的
2、贡献。 3并用绘画工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程，培养其热爱科学勇于探索的精神。 二教学重点： 探索科学对生活发展的作用，并以绘画工艺制作等形式加以展示。 三教学难点： 思考与体会科学对人类发展的影响。 四教学准备： 绘画材料或制作材料资料 五教学过程： 1引入： (1)乘坐时空穿梭机回到古代，去看一看那时候人们的生活状态，如建筑交通通讯等。 (2)想一想现在人们的生活有了哪些变化 (3)是什么力量改变了我们的生活 学生讨论并回答。 3讲授新课： (1)学生分组，从建筑交通通讯医学日常用品等方面，将自己收集到的材料进行交流，探究科学的发展带给我们的变化。 (2)学生可对现在的科学发
3、明或生活进行幻想。 4启发创作： (1)引导学生看书中的学生作品，了解体现学科功能的表现方法。 (2)欣赏一些运用科学技术设计的生活用品。 5作业要求： 用绘画或制作的方法，表现一副体现科学性并具有一定功能的主题作品。 6展示作品：科技产品发布会，设计师展示自己小组的设计作品，并进行讲解。 7小结 科学创造新生活教学设计 课题科学创造新生活学习领域综合探索课时一课时 教材分析 本课是人美版小学美术五年级第十册第十九课的教学内容，属综合探索学习领域。本课旨在引导学生探究科学的发展对人们生活的影响，并用绘画工艺制作等多种形式表现科学对人类的贡献或自己对未来发展的幻想。本课还要让学生了解科学的重要作
4、用，提高自身观察分析搜集与整理信息动手操作等综合探索能力，培养热爱科学勇于探索善于想像的态度。 教学目标 1知识与技能：认识科学对生活发展的作用，并以绘画工艺制作等形式加以展示。提高学生观察分析搜索与整理信息动手操作等综合探索能力。 2过程与方法：引导学生通过搜集整理资料观察分析创意表现等方法，教师变先讲后学为先学后讲，学生变被动学习为主动学习。 3情感态度与价值观：培养学生热爱科学勇于探索善于想像的态度。 教学重点 探索科学对生活发展的作用，并以绘画工艺制作等形式表现。 教学难点 思考与体会科学对人类发展的作用，并以绘画工艺制作等形式表现。 教学准备 师：课件板书图标等。 生：图文资料各种书写绘画剪贴等方面的表现工具。 教学流程 3
