请输入标题三味书屋名称由来之所以将图书阅览室取名为三味书屋，是源自于鲁迅先生的 文章《从百草园到三味书屋》所谓“三味”，它的由来众说纷纭, 大致可以分为以下四类:第一类认为“三味”是以三种味道来形象地比喻读诗书、诸子百家等古籍的滋味有探究到宋代李淑《邯郸书目》所言r诗书 味之太羹，史为折俎，子为醯醯，是为三味鲁迅读书的“三味 书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书：至乐无声唯孝悌，太羹有味 是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是这个意思第二类出自鲁迅祖父对“三味书屋”含义的解释布衣暖，菜 根香，诗书滋味长“布衣”就是老百姓7布衣暖”就是甘当老百姓, 不去当官做老爷：菜根香”就是满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往 于山珍海味的享受：诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容， 从而获得深长的滋味第三类则认为是借用了佛教语言：三味”即“三昧”，是梵文 samadhi的音译，原指诵读佛经、领悟经义的三重境界：一为“定”, 二为“正受”，三为“等持”，意思是说，诵经之前要止息杂念，做到 神思安定专注；领悟经义态度必须端正，具有百般恭敬的虔诚； 学习过程中要专心致志，保持始终如一的精神随着佛教思想与 汉民族文化的融合：三昧”逐渐引申为对事物本质精神意义的概 括,有“个中三昧得其三昧”等说法，用来比喻领悟学问的精确与深刻。
第四类认为是《三国志•董］传》中的三余r冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也后来改成了“三味”，也有考证“三余” 为“公余、饭余、茶余”，这“三余”都是读书的极好机会本校三味书屋中的“三味”即再三体味说的是反复钻研、体会，思考希望学生在学习读书中能够做到态度端正、神情专注、 认真思考，从而体会书中的趣味。