[全]小学英语基础知识点归纳大汇总重点考点划分

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1、小学英语基础知识点归纳大汇总,重点考点划分第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音: 前元音:i: /e/ 中元音:: 后元音:: : u : 双元音(8个).合口双元音(5个)ai ei au u i.集中双元音(3个) iu3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号2第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cat

2、s, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,不可数名词的复数就是原型: paper, juice,

3、water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加 s 如: Lucys ruler my fathers shirtb) 以s 结尾的复数名词后加 如: his friends bagsc) 不以s 结尾的复数后加 s childrens shoes并列名词中,如果把 s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加sToms and Mikes cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:

4、如:a picture of the classroom a map of China3第二部分:语法知识二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater.

5、The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys arent at school.(4)在序数词前: Johns birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys cant swim

6、. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. Its Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at no

7、on at night by bus4第二部分:语法知识三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词、物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词t

8、han。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则: 一般在词尾加er ; 以字母e 结尾,加r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ; 以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。3.不规则形容词比较级:good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本

9、与形容词比较级相同(不规则变化:well-better, far-farther)5第二部分:语法知识四、数词:基数词、序数词(1)1-10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。23twenty-three,34thirty-four,45fortyfive,56fifty-six,(3)101999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586five hundred and eighty-six,803eight hundred and three(4)l,000以

10、上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion1,001one thousand and one18,423eighteen thousand,four hundred and twenty-three6,260,309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750,000,000,000seven hundred and fifty billion序数词(1)一般在基数词后加theg.fourfourth,thir

11、teenthirteenth(2)不规则变化onefirst,twosecond,threethird,fivefifth,eighteighth,nineninth,twelvetwelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwentytwentieth, fortyfortieth, ninetyninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d

12、.八去t,九去e, ve要用f替。ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序。第三部分:句法1.陈述句(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:Im a student. She is a doctor. He works in a hospital.(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:Im not a student. She is not (isnt) a doctor.2. 疑问句一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , whe

13、n , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。3.There be句型There be 句型与have, has的区别1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。4、there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。

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