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1、试析非机械专业内燃机课程改革探索论文摘要:内燃机是工程机械的最主要动力源,是装备的心脏。针对 工程兵学院非机械装备专业学员开设内燃机”课程是必要的。为了 提高教学质量,激发学习兴趣,克服课时少、内容多的问题,在教学 内容、教学策略、教学方式上均进行了有针对性的探索。论文关键词：内燃机；教学内容；教学目标；教学改革随着国防工业的发展,我国的军事现代化程度越来越高,高新 技术在军事领域广泛应用，大批先进武器装备部队，这给装备的使用、 保障提出了更高的要求。内燃机是工程机械的最主要动力源，是装备 的心脏。无论是地爆专业的布雷扫雷车还是道桥专业的伴随桥都使用 到内燃机，所以对既是战斗兵种又是保障兵种的
2、工程兵学员开设内燃 机课是十分有用且必要的。解放军理工大学工程兵学院除伪装专业 外，给所有学员均开设”内燃机”课程。课程均由机械装备系教员承 担，学时为30个理论学时。内燃机是集机、电、热于一体的精密热 能动力机械,是一个复杂系统，如何在有限的教学时间里有效地讲授 大量的信息，这需要在教学内容的确定、教学策略、教学方式的实施 等方面进行精心的设计,我们在长期的教学过程中也积累、总结了_ 些经验。_、融生活实践于教学活动,激发学习兴趣对地爆、道桥、渡河专业的学员来说，内燃机属于专业基 础相关课程，仅仅以第一任职需要来激励学员的学习热情是不够的， 往往学习动力不足,课程效果不好。而现今汽车不断进入
3、家庭，内燃 机知识在生活中的应用愈来愈广泛，合理使用和维护内燃机已经成为 刻不容缓的问题。据维修资料报道，内燃机60%的损坏是由于不合 理使用而造成的。掌握内燃机的结构原理对合理地选择、使用和保养 汽车必不可少。所以将生活实践融于教学过程,利用鲜活的例子激发 学习兴趣，并引导学员主动思考，再进一步讲解原理，总结理论依据, 得出正确的结论。比如在第一节课绪论当中，并不是严格按照教材生 硬地讲解内燃机的发展史、发展趋势、命名方法等,而是先介绍配备 典型内燃机的车型，用一张张丰富多彩的图片引领学员了解内燃机的 发展历史、发展趋势以及前沿状况，使学员感受到内燃机的魅力；在 后续课程中恰当地讲解不同原因
4、导致的内燃机损坏详例、适时地介绍 车辆保养方法及维护技巧，并穿插前沿知识，使学员感受到内燃 机”课程的实用性和重要性。通过认真科学的课程设计不仅使教学内 容贴近生活,易于接受，增强了学生的实践能力，而且使教员和学员 的关系更融洽，改变了以往教员满堂灌理论、学员好比听天书的状况, 师生互动良好,课堂气氛活跃。二、紧扣教学目标，提炼规律性问题制订合理的教学方案必须首先明确教学目标,一切教学活动都 围绕这个目标展开。要把握准非机械专业学员最需要掌握的是哪些问题,集中精力,抓主要矛盾。针对外专业学员开设内燃机课的目的不 是培养内燃机设计人才,而是增进学员对装备的认识，从而更好地使 用装备。所以在教学中
5、,教学重点放在内燃机使用及维护方法、简单 故障判断和维修技能等方面,突出课程的实用性。纯理论的推导少讲 或不讲，对必须掌握的理论内容深入浅出地讲。比如在讲汽油机混合 气形成与燃烧时z以前有学员反映:不就是燃烧吗？讲那么多有什么 用?导致的结果是听课情况差,学员打瞌睡。针对这一点,我们做了 改进,将用车习惯与这部分内容紧密结合,采用问题驱动式教学,先 向学员提问题,比如：为什么车辆标注的百公里油耗总是比实际油耗 低？为什么新车在市区开一段时间要到高速路上去拉车？学员 充分讨论之后再由教员进行理论讲解,学员带着问题听课,并想要验 证自己的观点是否正确z授课效果得到了提高。同时,针对不得不讲 的内容
6、各其归纳为几大类问题：零件构造问题、配合间隙问题、检查和调整问题等。并总结岀每一类问题的规律性范式。零件构造问题的 规律性范式为：零件名称、形状、材料、运动方式、工作条件、磨损部位、拆装方法和使用注意事项等;酉己合间隙问题的规律性范式为： 间隙名称、概念、间隙的位置、间隙的许用范围、变化机理、间隙过 大或过小的后果、测量工具及调整方法等；检查和调整问题的规律性 范式是:检查或调整的位置、检查周期、所用工具、检查或调整的步 骤和方法。每一类问题都按范式引导学生学习，删除了理论教学中不 必要的纯理论推导内容,适当降低了理论深度,强化了实践应用。三、注重整体认识，培养空间构型能力内燃机课程的教学内容
7、包含了大量的内燃机零件和部件,非机械专业学员机械基础较弱，很多学生没有见过内燃机，大部分学 生缺乏物体构型和空间想象力滩以将教材中的图形转换成物体的空 间结构，装配关系更是弄不清楚，学习起来困难重重。而课程的学时 限制又不能够让学员动手拆装内燃机。针对这些问题，将典型内燃机机型各零部件用三维绘图工具绘制成图，向学生展现内燃机构件的立体造型,并配合动画，利用多媒体课件形象生动地教学。在教学中还 有不少学员反映，单个零部件工作原理明白了，局部机构的工作过程 也理解了 z但整体认识缺乏，尤其是故障判断与排除,根本搞不清楚 与此相关的问题可能有哪些。为此，我们采取从整体到局部再到整体 的教学顺序,每讲
8、一个机构前都先把它放在整个内燃机里介绍功用和 要求,之后再分别讲解各主要零部件,最后再次将该机构放回整机, 由学员自己思考它与其他机构的装配关系、驱动关系等，教员再总结 讲评。另外，我们还开发了模拟拆装系统,让学员在计算机上模拟拆 装，不但培养了学员对内燃机中复杂零件的空间构型能力，而且掌握 了零件与零件之间的连接关系以及内燃机内部机构的运动机理，深刻 理解了内燃机的工作过程。四、教员的热情、可信任感及广阔的知识面机械专业的内燃机课程学时多、要求高,对一些原理性的内容 讲解也较透彻，而非机械专业的内燃机课程学时少、要求也较低，但 这并不意味着对教员要求低,相反对教员提出了更高的要求。首先, 教
9、员要有广阔的知识面。教员不但要对自己的专业精通，还要对授课 对象专业的装备有一定的了解,才能使授课内容更贴近学员的任职需 要。其次，教员要不仅仅只懂内燃机,还要熟悉底盘,要懂车。在教 学过程中发现,随着汽车工业的快速发展，汽车越来越普及,很大一 部分学员因为喜欢车而对内燃机课感兴趣。教员合理引导，对教学也 十分有利。比如在讲汽油机燃料系这一部分时,补充讲解现在热门的 比亚迪TID动力总成,装配比亚迪G6车型。这里T是指涡轮增压,I是指缸内直喷分层燃烧,D是指双离合变速器,并联系大众的TSI+DSG技术，增加信息量。这些都要求教员对新车型、汽车发动机新技术了如指掌，学员发现教员也爱车、懂车，并对
10、专业精益求精, 授课富有激情,学员便很容易跟随教员,学习热情更高,效果更好。另外，教员必须统领全局，准确把握时机,找准深度。在系统讲解理论知识后，要以该知识点作为支撑，恰到好处地补充实践技巧, 以增强理解,加深印象。教员还要有丰富的实践经验。对外专业开设 内燃机课的目的是为了让学员更好地使用和保养装备,教员只有对各 种常犯错误操作、常见故障了如指掌才能游刃有余，在授课中及时提 醒、指导学员。五、结语经过教学改革实践，学员反映良好,对内燃机课程的兴趣 显著提升，考试成绩有很大提高，由原来的平均六十几分提高到七八 十分不等,并认为对今后工作、生活有帮助。甚至有学员在课程结束 后还主动找教员探讨内燃
11、机知识。内燃机技术在不断发展,内燃机课程也将与时俱进，使教 学更有效,更符合学员需要，更符合时代发展。行政处2010年工作总结行政处2010年工作总结在管委会的正确领导下，在各处室的大力支 持配合下，全处工作人员紧紧围绕中心工作，团结一心，奋力拼搏，不惧繁难琐碎，不怕困难挑战，抓住细节,强化重点，做到了"五个突出"，比较满地完成了各项工作,服务水平进一步提高，为管委会运行提供了切实保障，行政处2010年工作总结。现将有关 工作总结如下:突出基础设施建设，改善中心运行的环境。为满足提高中心运行效率，中心增加了三台办公用车，基本满足了 外岀办事需要；为进一步丰富工作人员文化生活
12、，我们新建了乒乓球 室、党周活动（阅览室）提高工作人员工作积极性；为强化硬件服务设 施建设，我们在三楼设立配套会议接待室，办公环境大为改观；今年 雨季，中心大楼多层出现渗水、漏雨现象，我处为此进行全面检查, 对办公大楼进行了较大范围的维修，二楼卫生局窗口、八楼消防和空 调水箱室、电梯机房、洗手间等都得到了及时修缮，确保了空调设备 正常使用和办公的正常进行；五月份对办公大楼内的一楼、二楼、 楼、餐厅等30个窗口更换办公台面，改造任务重，时间紧，要求高， 我处工作人员充分发扬不怕苦、不怕累的精神，利用下班时间、周六、周日加班加点，全力以赴以最短的时间保质保量完工，同时对四楼会 议室进行了装饰，整体
13、面貌焕然一新。二突出日常保障工作，服务中心快速健康发展。日常保障是我处重中之重的工作，涉及范围广，内容较为琐碎，对 中心的正常运行有着重要意义，我处主要做好以下几点：1设备维修及时到位。中心中央空调已经安全运行四年，为预防出 现不良的运行状况，我处联系空调维保公司进行了一次系统的检测和 维护，保证了冬夏季的供冷供暖；对中心的供水供电设备进行专项检 查维修；对电梯实行年检，发现问题及时解决，保证正常运转。2食堂管理有序推进。进一步加强了对厨师、服务人员的教育力度，坚决落实食品安全法的有关规定，完善了烹调程序和服务制度，不断 提高服务水平和饭菜质量，同时配备了餐车，为职工提供更周到便捷 服务。目前
14、，食堂饭菜花色品种逐步增多，饮食环境进一步改善，食 品卫生与安全意识进一步增强，较好地满足了多元化需要。3车辆制度严格执行。加强车辆的使用、维修、保养等方面管理，严格执行车辆派遣和登记制度，外出车辆必须履行相关手续，填写派 车单，同时合理安排和调度车辆，最大限度地提高车辆的使用效率。 此外，严格遵守有关制度，按时实行年检，及时缴纳保险，做好保护 保养工作。4办公采购规范节约。制定合理采购计划，严格按照办公用品采购 审批程序，进行日常运行保障物品和办公用品采购；坚持勤俭节约的 理念，坚持质量第一的原则，将质量把关放在首位，货比三家进行选 购，切实降低成本；加强对办公用品领用管理，领取人须在办公用
15、 品领取登记本上写明日期、领取物品名称及规格、数量等项并签字。5财务工作积极有效。财务工作较为主动，积极向财政申请拨付各 项运行经费，按时交纳住房公积金、医保等，工作稳步有序推进；积 极配合各项费用收缴，认真对采购、车辆使用等进行财务审计把关， 较好完成各项任务。同时精打细算，合理安排节约和使用资金，提高 资源利用率。6防汛工作有条不紊。8月份进入汛期，我处精心组织，细致谋划, 制定了详细的防汛预案，从人员组织、汛期预警到应急设施准备、人 员值班安排等都做了详细了策划，并准备了大量的防汛物品，随时应 对突发事件发生。同时，针对紧急预案，实行了防汛实战演练，确保 应对突发事件万无一失，安全度过汛
16、期。三突出安全保卫,维护稳定发展的和谐局面。在总结过去经验的基础上，我们认识到安全保卫人人有责，必须建 立大安全机制，实行全员防范，因此我处强化了对全体人员的安全防范意识教育，工作总结行政处2010年工作总结。一是组织学习安 全保卫规章制度，增强遵守执行安全法规的自觉性和主动性；二是开 展社会治安形势教育，增强防范观念和群防群治意识，提高警惕性。同时加强对安全员值班情况的监督检查，认真查处各种隐患，确保维 护稳定发展的和谐局面。尤其在五一节、建党节、国庆节、中秋节等 重大节日前夕，多次组织安全专项检查，对安全设施、安全环境、值 班交班情况等进行全面评估，认真查处各种隐患，健全安全保卫制度， 建立安全管理长效机制。突出抓好卫生保洁工作五突出思想与业务培训，建设勤政廉政、高素质的行政后勤队伍。我处将政治思想教育和业务能力培训放到重要
