这样才能学好英语--洪锐

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1、这样才能学好英语-洪锐 英语究竟怎样学，才能学好 单词究竟怎样记，才能记住 洪锐 亲爱的同学 高三了 如果你的英语还是几十分甚至零基础 如果你还有学好英语的信念 现在静下心来，读读下面的文字，你就会获得短时间内学好英语的信心 英语究竟怎样学 同学们，让我们在讨论这个问题之前先坚定一下学好英语的决心。假如现在你的英语只考八十分，那么你与英语成绩好的同学差距应该在50分左右，这50分的成绩会大大稀释你其他科目的成绩，足以让你与理想中的大学失之交臂，即使勉强上了大学，在大学里英语还会对你进行百般的“折磨”。为了考上理想的大学，为了摆脱英语的折磨，我们一定要下定决心，在高三这一年学好英语。读到这儿你心

2、中可能会问：我受过苦，遭过罪，英语最终还是没学会，英语到底该怎样学呢？ 1.学习英语，要以“词”为重 很多同学都有补习英语的经历，更有甚者，年年都去补习英语，被无数名师调教过，但效果并不理想。当你遇到年年补英语，年年成绩不见长的情况时，你考虑过它的原因吗？其实原因很简单，就是你的单词量不足。学习英语与学习汉语的道理是一样的，我们都明白一个问题，一个人如果汉字掌握的不多，那么他的汉语水平一定不高，如果解 决不了汉字的记忆问题，再好的老师再好的方法也是枉然。同理，在单词都不认识的情况下，盲目的去参加一些语法、阅读、写作等培训课程，肯定达不到你想要的结果。 提高英语成绩，必须先提高单词量，否则，投入

3、再多的时间，付出再多的努力也枉然。 读到这儿有的同学可能又会问，我知道学习英语，以“词”为重了，但是单词记不住怎么办？别着急，我们先了解英语究竟怎样学？等会再了解单词究竟怎样记。 2. 学习英语，不要淡化语法 我们如果问身边英语学习好的同学某一道题目是怎样做出来的，他可能会告诉我们是靠语感，我们顿时会觉得他非常“高、大、上”，并且觉着语感是一个非常神秘的东西，其实方法得当，我们也可以在短时间内培养出“神秘”的语感。“神秘”的语感怎样才能在短时间内培养出来呢？靠语感做对题的同学，可能会告诉我们他不会语法，其实，他不是不会语法，而是他不知道他会语法，就象我们说不出汉语语法，但说的每一句，写的每一句

4、，完全符合我们汉语的语法一样。语感好能把一句话表达正确，语法好也能把一句表达正确，其实语感就是对语法一种无意识的应用。如果我们一开始就坚持好好学英语，几年的时间，我们的语感完全可以自然形成，但是现在高三了，我们没有时间去自然形成语感，但是我们可以先掌握语法，最重要的是句法，再通过阅读去运用这些语法，这样完全可以在几个月的时间内培养出我们现在还认为“神秘”的语感。短时间内培养出语感，提高英语成绩，语法是必须要学的，但学语法千万不要死记硬背，死记硬背的语法我们很难去灵活运用它们，英语语法有很强的逻辑性，要通过理解去学习。 3.学习英语，要进行有效的阅读训练 你有没有发现从高一我们就开始每天进行阅读

5、训练，但高三了阅读理解题该错几个还是错几个，完形填空一错还是一大片呢？这就说明我们平时进行的阅读训练是一种无效的阅读训练，都是在单纯的找答案，并没有真正读懂文章，读不懂文章就很难把题目做全对，读懂文章才是做对题目的最大保障。怎样才算是有效的阅读训练呢？一天坚持练一篇文章，逐词逐句地去读，每一句话都要弄明白，真正读懂它。同学们可能会问， 这样读的速度不是很慢吗？你想过我们为什么读得慢吗？我们读得慢是因为文章中有些词汇和句型句式不熟悉造成的。假如我们在读一篇文章的时候，遇到一些不熟悉词汇和句型句式，读慢一点，通过自己努力或在老师的帮助下，逐词逐句地弄明白它们，那么在第二次阅读中遇到同样的词汇和句型

6、句式，我们就不用花费时间逐词逐句地去分析它们了，阅读的速度自然也就上去了。不要在乎最初的慢，我们要的是最终的快，这样才是有效的阅读训练，这样才能真正提高我们的阅读能力，让我们把题目做全对。 选对阅读素材，如果你能有效阅读50篇文章，你就会感到你的阅读能力有了大的提高，如果坚持到100篇，你的成绩肯定在100分以上，如果想冲刺130，140分，在100篇基础上继续努力就“ok”了。进行有效的阅读训练，量的增加最终一定会引发质的变化。 总之，学好英语单词、语法，有效阅读三者缺一不可。单词是三者中最基础，也是最重要的一项，没有单词，语法学了也没有任何作用，没有单词，阅读就无法进行。 学习英语的过程当

7、中最令我们头疼，最占用时间的也是单词这一项，它总是让我们在记忆与遗忘中痛苦的徘徊，最后失去了学好英语的信心。下面我们来了解一下单词该怎样记。 单词究竟怎样记 如果一个人告诉我们他是按“一点一横一竖一撇一捺.“这样一笔一划去记忆每一个汉字的，我们肯定觉得这个人很傻，而且是傻子中的极品。我们一个字母一个字母地去死记硬背单词，不是更傻吗？如果你现在还有许许多多的单词不认识，高三这一年按传统的死记硬背方式，不可能记住高考大纲要求的3000多个单词，想快速记住单词，必须要有合适的方法，如果告诉你方法得当一天可以记住100200个单词，你相信吗？好吧，你不相信！不相信就继续往下看吧，你会相信的。 学英语的

8、人都知道英语单词难记、易忘，却很少有人去仔细考量为什么会这样，知道了原因，我们才有可能解决它，让单词达到速记的效果。 比如“hesitate（犹豫）”这个单词，我们一般都会“h-e-s-i-t-a-t-e”这样一个字母一个字母的去记，这样记单词肯定记得慢，忘得快，因为单词的拼写与词义两者 之间毫无联系。对于没有联系，不符合逻辑的两个东西，人的大脑很难接受并记住它们，即使勉强记住，由于两者之间没有有效的链接，也会很快遗忘，这就是英语单词难记、易忘的症结所在。 要想快速而持久的记忆单词，就必须在单词的音、形、意之间建立一个有效的链接，搭起一座桥梁，下面介绍的正是搭建这座“桥梁”的方法。 一、逻辑联

9、想法 先观察单词音、形、义的特点，然后再通过合乎逻辑的联想让单词音、形、义产生某种联系来速记单词。 比如说“evil（罪恶）”这个单词，对于这个单词我们可以“evil”这样一个字母一个字母的去记，只不过记的慢一点，忘的快一点。仔细观察一下这个单词的词形，原来它颠倒过来正是“live(生活)”这个我们非常熟悉的单词，我们再在心里联想一下“颠倒生活（live）就是罪恶（evil）”。这样很快就会记下这个单词，如果再在心里想两遍，我想你要忘记这个单词是非常难的。再比如说“tomb(坟墓)”这个单词，它读作tu:m，它的读音很像“土墓”，这两个汉字的发音。“土墓（tu:m）当然是坟墓（tomb）了”，

10、这样我就通过对这个单词音的特点分析，而迅速的地记住了这个单词，这样的联想符合我们的思维逻辑，所以我们也很容易记住这个单词。 下面让我们再举些例子，共同见证一下这种方法记忆单词的速度吧！ honey?h?nin.蜂蜜；甜蜜；常作爱称宝贝儿，亲爱的 当我们初学honey词时，不要h-o-n-e-y这样一个字母一个字母去死记硬背，这样既浪费时间又易忘掉。Honey（蜂蜜）与熟词money（钱）只有首字母的不同，我们可以先把honey与money连到一块，然后再通过合乎逻辑的联想（比如：当你挣到人生中第一笔money时，你的感觉肯定像吃了honey一样甜。）来锁定honey的词义，这样我们不单迅速记住

11、了honey，而且还不容易忘记。 donkey ?d?ki n.驴子 熟词monkey把首字母“m”变成“d”，猴子（monkey）马上就变成了驴子（donkey）。在别人眼中蠢如donkey的人，往往自认为聪明如monkey。 earn ?:n vt.赚得，挣得，获得 熟词learn（学习）去掉首字母“l”不就变成单词earn（赚钱）了吗？学习（learn）的目的就是赚钱（earn）。 togethert?gee? ad.在一起 词形解析：togetherto+get+her together由八个字母组成，如果一个字母需要一秒钟的记忆时间，记住这个单词则需要八秒钟。我们把它分解成“to、g

12、et、her”这三个短单词，三秒 钟就可以把这个单词记下来。为了更快速而持久地记住这个单词，我们可以 进行一下适当的联想。 联想记忆：“to get her”不就是“得到她”之意吗？ 得到她（to get her）目的就是和她在一起（together）。 词汇拓展：altogether（总共，完全） 助记: altogetheral（al=all）+together所有的都在一起总共，完全hesitate ?heziteit v.犹豫，踌躇 词形解析：hesitatehe（他）+sit（坐）+ate ate为动词后缀，由ate结尾的单词一般为动词。 联想记忆：他（he）坐（sit）着不行动，说

13、明某件事情他可能还没有想好怎么去做，还在犹豫，踌躇(hesitate)。我们常说的“坐而思不如起而行”中的坐不 就是指一个人还在反复思索，犹豫，踌躇之中吗？ ozone?uz?unn. 臭氧 词形解析：ozoneo+z（z长的很“2”） +one（一） 联想记忆：o可代表氧元素，z加上one等于3，现在知道ozone为啥是臭氧了吧？caution ?k?:?n n.小心，谨慎 词形解析：cautionca+u+tion ca拼做“擦”，u的形状很像“玻璃杯”等器皿，tion在英语中发音很固定，类似于“神，慎”等汉字的发音。 联想记忆：擦（ca）玻璃杯（u）时，要小心，谨慎（caution）。

14、有些单词只要你会读，就可以推出它的意思。比如， （1）音译 cigar si?g: n.雪茄 联想记忆：“雪茄”是单词cigar的音译。 humor?hju:m? n.幽默，诙谐 联想记忆：“幽默”是单词humor的音译。 （2）拟声 bombb?mn.炸弹 联想记忆：单词bomb就是模拟炸弹爆炸时的声音所创造的。 cough k?fn.咳，咳嗽 联想记忆：单词cough模拟的是人咳嗽的声音。 （3）谐音 male meil n.男性 语音解析：male读作meil，为了便于记忆我们可以将其谐音为“妹偶”。 联想记忆：妹偶（male）即妹之配偶当然是男性了。 female ?fi:meil n. 女性 语音解析：femalefe+male（男性）。fe的发音与汉字“非”的读音相似。 联想记忆：非（fe）male,不是男性就是女性。 用这种方法记单词，不单记得快忘得慢，而且词义准确不易混，可节省出大量记单词的时间，去学习其他课目。 二. 词根，词缀记单词 英语词汇比汉字多得多，英语词汇的创造者们在造字之初肯定遵循了一定的规律，这是无庸置疑的。如果我们能找出英语的造字规律，那么速记英语单词就会成为可能。下面让我们共同了解一下英语的构词之法。 英语的构词方法有很多，最常用的是：转化、合成、派生法，这也是考试大纲