植物细胞工程练习题及(附答案)

上传人:学*** 文档编号:231080139 上传时间:2021-12-28 格式:DOCX 页数:4 大小:16.51KB
返回 下载 相关 举报
植物细胞工程练习题及(附答案)_第1页
第1页 / 共4页
植物细胞工程练习题及(附答案)_第2页
第2页 / 共4页
植物细胞工程练习题及(附答案)_第3页
第3页 / 共4页
植物细胞工程练习题及(附答案)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《植物细胞工程练习题及(附答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《植物细胞工程练习题及(附答案)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、植物细胞工程练习题及(附答案) 植物细胞工程测试题 一、单选题: 1植物组织培养是指() A离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B愈伤组织培育成植株 C离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D愈伤组织形成高度液泡化组织2植物体细胞杂交的结果是() A.产生杂种植株B产生杂种细胞C原生质体融合D形成愈伤组织 3如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是() A图示“白菜甘蓝”植株不能结子 B愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型 C上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程 D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果 4不能人工诱导原生质体融合的方法是() A

2、.振动 B.电刺激 C.PEG试剂D重压 5植物细胞表现出全能性的必要条件是() A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后给予适宜营养和外界条件 C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内 6植物组织培养过程中的脱分化是指() A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 7.下列植物细胞全能性最高的是() A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞 8植物组织培养过程的顺序是() 离体的植物器官、组织或细胞根、

3、芽愈伤组织 脱分化再分化植物体 ABCD 9下列有关细胞工程的叙述不正确的是() A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B在细胞器水平上定向改变遗传物质 C在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D在细胞整体水平上获得细胞产品 10对人工种子正确的解释是() A通过科学手段人工合成的种子B利用植物组织培养技术获得的种子 C种皮能自我生成的种子D人工种子发芽率低 11有关全能性的叙述,不正确的是( ) A受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 B生物体内细胞由于分化,全能性不能表达 C卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 1

4、2马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是() A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交 C利有芽尖进行组织培养D人工诱导基因突变 13用植物组织培养技术,可以培养或生产出() A食品添加剂B无病毒植物 C.人工种子D前三项都是 14科学工把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是() A彼此性状相似B变异频率较高C单倍体D都是纯合子 15植物的微型繁殖技术是指() A植物体细胞杂交技术B嫁接C营养繁殖D植物组织培养 16胚状体是在植物组

5、织培养的哪一阶段上获得的() A愈伤组织B再分化C形成完整植株D取离体组织 17运用植物组织培养技术,可以培育或生产出() A细胞产物生物碱B无病毒植物C人工种子D以上都是 18植物的微型繁殖的优点是() A取材少B培养周期短C繁殖率高D以上都是 19(08江苏高考)下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是() A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 20.(08天津)为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方

6、法,图中两对相对性状独立遗传。 据图分析,不正确 的是() A.过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C.过程包括脱分化和再分化两个过程 D.图中筛选过程不改变抗病基因频率 21下图是植物组织培养的简略表示。据此回答: 脱分化再分化 (1)表示,它能被培养成为的根本原因是。 (2)表示,它与相比分化程度,全能性。 (3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)。 (4)若是花药,则是,继续对其使用处理可获得正常植株,该过程称为。 (5)若是胡萝卜根尖细胞,则培养成的的叶片的颜色是,这说明根尖细胞。 (6)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫

7、草素,培养将进行到(填编号)。22中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中,当充满液体的融合器加上直流电场,两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起,开始了“窃窃私语”。紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了一个小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地,细胞核也扭摆着“亲热”起来,20min后,它们俩已是你中有我,我中有你,一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示:用于融洽的两个“新人”,一个开的是粉花(标记为“一号”),一个开的是黄花(标记为“二号”)融

8、合后的细胞再生植株开的是黄花,但形状却和一号相同(称“一号形状”,另一个称“二号形状”)。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮,株秆粗,烟叶多,是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题: (1)由于细胞的密度不同,因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲,在太空中细胞更容易融合,可能的原因是。在显微镜下观察,“新人”的细胞膜融合在一起,使细胞呈圆球状,这是因为膜具有特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是。 (2)两种烟草原生质体融合时,类型是我们需要的,这样的细胞经组织培养后,再生的植株属倍体。 (3)植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优点是。 (4)“太空烟草”能稳定遗传

9、吗?为什么?。 23.下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程,及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。请据图回答有关问题: (1) 图中过程用到的酶是,作用的结果是获得。 过程常用的试剂是,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用 来处理。若在容器中放置若干A、B,诱导完成且假设所有细胞发生了融合(只考虑细胞两两融合),然后经过程,形成的细胞的类型有种。图中原生质体A和原生质体B能融合形成一个杂种细胞,所依据的生物学原理是。 (2)通常情况下,白菜和甘蓝杂交是不成功的,原因是。通过上述方法得到的新植株 (是、否)可育,这是因为 。 (3)白菜细胞与甘蓝细胞的原生质体融

10、合成功的标志是。 (4)图中过程是,特别需要控制好的一个外界条件是;愈伤组织的细胞特点是,培养一段时间后,将生长良好的愈伤组织转接到培养基上,培养一段时间后,该愈伤组织就可诱导出试管苗; 在过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要意义(或称特征)是 _。 (5)上述方法的优点是。其基础是。 (6)该植株经过一昼夜后, (能否)积累有机物。 (7)与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是,请写出其增加膜面积的结构名称。 答案 1C2A3D4D5B6C7A8A9C10B 11C12C13D14A15D16B17D18D 19D 20D 21(1)离体的植物器官、组织或细胞细胞的全能性(

11、2)愈伤组织低高 (3)(4)单倍体植株秋水仙素单倍体育种(5)绿色含有与叶绿体形成相关的基因(6)22. (1)重力作用很弱一定的流动性电刺激诱导融合 (2)黄花烟草与革新一号烟草原生质体融合多(或四) (3)克服了远缘杂交不亲和的障碍 (4)如果“太空烟草”为纯合子,无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传;如果为杂合子,无性繁殖能稳定遗传,有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基因突变 23.(1) 纤维素酶和果胶酶(具有活力)原生质体聚乙二醇灭活的病毒3 细胞膜的流动性 (2) 存在生殖隔离是杂种细胞中有同源染色体,能产生正常的配子(减数分裂过程中,同源染色体能正常进行联会,能产生正常的有性生殖细胞,再经受精作用形成受精卵并最终发育成种子) (3)杂种细胞再生出细胞壁 (4) 脱分化避光培养具有分生能力的薄壁细胞分化将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中去 (5) 克服不同生物远缘杂交的不亲和性植物组织培养 (6) 否 (7)叶绿体和线粒体嵴和基粒(或类囊体) 4 / 4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号