《《七月的天山》疑点解答》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《七月的天山》疑点解答（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?七月的天山?疑点解答【疑点】义务教育课程标准实验教科书小学?语文?四年级下册，?七月的天山?一文有这样一句：融化的雪水，从高的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流有的人认为银链的链改为练会更好。从语境来看，这名话是说春水从山涧倾泻而下形成一条条细长的白色瀑布。白布，可以说成白练。练，洁白的熟绢之义。如：练巾白色的头巾；练衣白色布衣江白如练等。链，作为名词只有两个意思：一是本义铅矿；二是链条，如：铁链等。虽然链条有细长之义，但用来形容山涧瀑水不太适宜。至于练与链的关系，也有把链假借为练的。例：明朝魏禧?大铁椎传?有如锁上练，练通链，链子的意思。但练假借为链的情
2、况是没有的。况且这是小学课本中的现代文，语言必须标准，更不谈不上通假现象。其次，从瀑水的质地来说，银链显得沉重僵硬，而银练那么显得活泼柔美。所以认为，此处的链改为练，银练是否更符合作者所表达的本意呢？【解答】第一、从语境来看，这段话是说春水从山涧倾泻而下形成一条条细长的白色瀑布。白布，可以说成lsquo;白练rsquo;。lsquo;练rsquo;，洁白的熟绢之义。这段话说的是雪水从山涧上向下倾泻不错，但这不是春水，课文题目说七月的天山、课文第一句话说七月的新疆、最后一句话说虽然天山这时并不是春天，都可以说明。问题不在于课文写的是否为春天的天山，我们关心的是作者碧野是否一定要把所看到的景象描写
3、成你所说的一条条细长的白色瀑布。?现代汉语词典第版?这样解释瀑布：从山壁上或河床突然降落的地方流下的水，远看好似挂着的白布。词典中的解释，透露了这样一个信息，那就是瀑布需要远看，近看恐怕不容易看出来效果。因此，我们说作者没有用什么与瀑布有关的字眼是和他的着眼点、他的观察位置有关系的。作者在文章中说像千百条闪耀的银链，正好提供了相关的信息，那就是他是相对地近这些水流的，如果他能够看出布或者练的感觉，那应该是在相对较远的距离、远看的时候，可要是远看的话，这千百条恐怕就不容易分清楚了，远看应该是完整的、分不清细条特别是千百条，这数字可不小哇的布。所以我们说，练的改法，恐怕和作者的观察位置、描写内容不
4、相符合。第二、虽然lsquo;链条rsquo;有细长之义，但用来形容山涧瀑水不太适宜。这个理由，严格说来是不成立的，因为没有提供证据。说用来形容山涧瀑水不太适宜等于没有论证。在多数人看来，山涧中的雪水在一开始融化之时总不至于像长江大河那样很大吧，特别是在天山上，雪水由少及多，渐渐汇成较大的水溜总是典型的情况，因此，说这些汇成大水溜的小水细长也没有什么不可以的吧，这应该比说瀑布更适宜一些。进一步要追问的是，银链是不是就一定不能修饰、形容山涧瀑水呢？我通过 Google网站搜索了一下，湖南吉首市有一处瀑布，名曰银链瀑布。闻名华夏的贵州黄果树瀑布群中就有银链坠潭瀑布，也有的文字是银练坠潭瀑布，这至少
5、透露出一种信息，那就是银链在有的人看来可以修饰瀑布。另外，一些文人墨客，也在作品中用银链来限定修饰水，比方黄火青?毛泽东视察大沽炮台遗址?海河像一条银链，横在河滩的尽头。类似的表达还有不少，不一一列举。由此不难看出，银链是可以形容山涧瀑水的。第三、从瀑水的质地来说，lsquo;银链rsquo;显得沉重僵硬，而lsquo;银练rsquo;那么显得活泼柔美。银链显得沉重僵硬这个断语，我们不能同意。一个物件是否沉重僵硬，有时不是由其质地决定的，有时它要由和它比照的另一个物件来确认，沉重、僵硬要看和谁来比。即便是按纯粹的金属特性来说，学过化学的老师都知道，银这种金属质地相比于铜铁来说，要软得多。我们说
6、是不是沉重、僵硬要看和谁比，是有现实依据的。比方，苗家姑娘挂在颈项或手腕上的银链，给人的感觉是既不沉重也不僵硬，相对来说，还有一种柔和、灵动的感觉。再如和个别民族关系不大的首饰，你像银镯、银手链，都不能说沉重、僵硬吧？在高山深谷中流动的细长的雪水，说是银链不但不显 沉重、僵硬，恐怕还要轻柔得多呢！第四、关于银练这个词语。银练这个词语，在我所检索的元代以前的材料中没有见到。那时的语料显示，即便是强调练之银白，也不会用银字，而常以皎、白代之，比方，儿家本住南阳县，二八容光如皎练又取雄黄及二尺白练绢，有时练与黄搭配，不限与白相关的词语。我在元明时代的语料中，发现了为数很少的几例银练，比方你看那剑戟如
7、银练，旗幡彩带飘，是好气势也?全元曲?，不过，我不太肯定这几例中的银练就是银白色的白绢，因为，当时的银链也写作银练，比方说时迟，那时快，一丈二的绒绳，六尺的银练子，套好了挽手藏在背后清?三侠剑?。当然，就是银练能够在文献中使用，这个词语放在闪耀的后面仍旧存在问题，因为?七月的天山?作者说的闪耀指的是光亮动摇不定，忽明忽暗，这个银链虽然白，但还不至于给人有光亮闪耀的感觉。而银链那么不然，金属的银链自然可以随光线的照射而反射出相应的光亮，我们在今天都还说银链闪闪。天山的雪水能够反射日光，不正像那闪耀的银链吗？换句话说，用了银练，雪水的灵动就显示不出来了。最后、我来说说练与链的关系。你说lsquo;链rsquo;假借为lsquo;练rsquo;，这个话应该调整一下，即lsquo;练rsquo;假借为lsquo;链rsquo;。魏禧?大铁椎传?有如锁上练，练通链这个例子是对的。这样看来，把lsquo;链rsquo;假借为lsquo;练rsquo;就错了。其实我想说的是，这篇课文中用银链跟什么通假、假借就没什么关系，而且，我们也没有说过这种关系。所以况且这是小学课本中的现代文，语言必须标准这话也就可以不去探究了。综合上面的看法，我觉得，银链比银练更符合当时所描写的情景，将其换成银练是不适宜的。
