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1、?丑小鸭?教学杞记之一今天教?丑小鸭?一课，在教学互动过程中，我对丑小鸭的认识又加深了一步。以前读丑小鸭，总是读不懂，和孩子们的疑问一样，丑小鸭是怎么诞生在鸭群里的？丑小鸭怎么会变成天鹅呢？丑小鸭天生就是天鹅，他当然到最后能变成天鹅，又不是他努力的结果，这篇文章又有什么意义？无非是告诉人们不要自卑，也不要瞧不起别人！现在我的理解有所改变。安徒生之所以选择了天鹅为题材，妙就妙在天鹅小时候不被人看出他的美丽。这才能告诫我们，现在不代表将来，事物都是有变化的。让我体会最深的是，丑小鸭在别人都欺负他，嘲笑他的时候，他没有放弃生活，而是选择了悄悄的过日子！这是多么难能可贵，多么坚强！这个因为有了坚强，才
2、会等到变美的那一天。这正是我们应该学的精神。体会到这一点，强调了这一点，我就引伸到班里的学习情况。有同学学习很差，让他们谈谈对此的看法。学生们有的说：要帮助他，不能嘲笑他，他现在学习差，不代表将来学习就差!有的说：现在学习差，也要坚持好好学，不能放弃，否那么就不会有变美的那一天！看到学生的理解，我想，我教这课又有了突破。我又给孩子们补充了一些名人小时候的例子，孩子们听得津津有味。突然我有一个想法，让孩子们轮流讲名人小时候的故事。前一段时间我组织的故事大王评选活动，全员参与，每一个同学都能上台不看书的讲故事，十分了不起，这次让他们在进行议论专题的故事大王比赛，我想效果一定很好。就这么干！附上以前
3、故事大王评选活动组织表，如有兴趣的，请和我一起做。我班73人故事大王评选活动1、人员主席、书记员：张晓梦主持人：孙峥黄佳戌常务评委：王璐、张馨、宋研、李昭、王蔓秋2、算分规那么五名常务评委加两名观众给每位选手打分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，记总分。3、流程比赛分初赛、复赛、决赛。初赛每天5名选手依次讲故事，评委打分，书记算分，每天总分最高者进入复赛，同时加一颗星。复赛每天3名选手依次讲故事，评委打分，书记算分，每天总分最高者进入决赛，同时再加一颗星。决赛定在班队会举行，比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，颁发证书。上一篇rarr;摘自?千卷书斋?网站。下一篇rarr;感知性活动在语文教学中的运用试分析?丑小鸭?教学中的感知性活动返回本课来说几句关闭窗口打印本页
