2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析

上传人:zh****71 文档编号:230943546 上传时间:2021-12-28 格式:DOCX 页数:12 大小:392.69KB
返回 下载 相关 举报
2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析_第1页
第1页 / 共12页
2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析_第2页
第2页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020-2021学年安徽省六安市西塘中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于细胞周期的说法中,不正确的是()A细胞周期的大部分时间处于分裂间期B细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需要的时间越长C细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也可能不相同D一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止参考答案:B【考点】细胞周期的概念【分析】细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止 特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%95%【解答】解:A、分裂间期历时

2、长占细胞周期的90%95%,故A正确;B、细胞分裂与细胞代谢有关,酶的活性影响细胞代谢,而高温和低温都会影响酶的活性,故B错误;C、对于不同物种的生物和同一生物不同细胞,细胞周期的时间长短也不同,故C正确;D、细胞周期是对于连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,故D正确故选:B【点评】本题考查了学生对于细胞周期概念的理解,注意分裂间期在前,所用时间长2. 下列有关“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验描述,正确的是()A胡萝卜和番茄中含有较多的还原糖,可用来做还原糖的鉴定实验B斐林试剂和双缩脲试剂组成不同,使用方法完全相同C花生种子做脂肪鉴定实验时需先浸泡一段时间

3、,主要目的是容易去掉种皮D在碱性环境中,能与低浓度硫酸铜溶液产生紫色反应的是蛋白质参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验【分析】生物大分子的检测方法:1、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;2、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;3、脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒【解答】解:A、胡萝卜和番茄中含有较多的还原糖,但是它们自身的颜色对实验结果的观察有干扰,A错误;B、斐林试剂和双缩脲试剂组成不同,使用方法也不同,前者需要现配现用、混合使用,后者需要先后使用,B错误;C、花生种子做

4、脂肪鉴定实验时需先浸泡一段时间,主要目的是容易徒手切片,C错误;D、蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应),D正确故选:D3. 下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( ) A. 过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体基质B. 过程消耗CO2释放O2,过程消耗O2释放CO2C. 过程产生,过程消耗,过程既产生也消耗D. 若叶肉细胞内过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重必然增加参考答案:C试题分析:依题意并结合图示分析可知:过程为暗反应,只发生在叶绿体基质,过程为呼吸作用,发生在细胞质基质和线粒体,A项错误;过程为光反应,不消耗CO2,但释

5、放O2,过程为呼吸作用,包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸不消耗O2,但释放CO2,B项错误;过程(光反应)中水的光解产生,过程(暗反应)中消耗和ATP,过程中的有氧呼吸的第一、二阶段产生,第三阶段消耗,无氧呼吸的第一阶段产生,第二阶段消耗,C项正确;只有过程和的速率大于过程的速率,才会有有机物的积累,甘蔗干重才会增加,D项错误。4. 下列细胞中细胞核数目最少的是( )A.高等植物成熟的筛管细胞 B.草履虫 C.肝细胞 D.骨骼肌细胞参考答案:A5. 如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率是()A11/18 B4/9 C5/6 D3/5参考答案:D【考点】基因的分离规律的

6、实质及应用【专题】遗传系谱图;遗传基本规律计算;基因分离定律和自由组合定律【分析】根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病而父亲正常则为常染色体遗传因此,该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病【解答】解:根据系谱图,5号为患病女孩,其父母都正常,所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病6号个体为AA或Aa,7号个体为Aa由于8号个体是正常个体,其为AA的概率是,为Aa的概率是,因此,8号个体杂合子的概率是故选:D【点评】本题考查了遗传系谱图的判断及概率的计算,根据遗传系谱图及题干中的条件,准确的判别患病类型是解题的关

7、键6. 图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖 LPS 刺激后,升高血管内皮生长因子受体3(VEGFR3 )和信号分子VEGFC 的表达VEGFR3形成反馈环路,抑制TLR4NFkB介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生请回答问题:(1)细菌或细菌脂多糖 LPS在免疫学上相当于 ,TLR4的本质是 (2)过度或持续性的 TLR4 活化引起过度炎症反应、败血症,在VEGFC的刺激下,通过活化PI3KAkt1通路,促进 ,从而抑制 NFkB 活性,降低败血症的发生(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于 免疫吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属

8、于 (4)抗原激发的体液免疫应答有两类:第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二类是有少数抗原物质,单独刺激B细胞即可完成为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理(如下表)处理胸腺是否产生相应浆细胞是否产生相应的抗体甲组小鼠切除乙组小鼠不切除据表分析,实验组是 组小鼠,如果 ,则该抗原属于第二类(5)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为 ,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应抗体的产生量,如图2所示,该实验结果说明:LPS 参考答案:(1)抗原 糖蛋白(受体蛋白、蛋白质)(2)TLR4内吞(3)非特异性 细胞凋亡(程

9、序性死亡)(4)甲 甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体(5)记忆细胞和浆细胞 能够刺激机体产生浆细胞,但是不能刺激机体产生记忆(B)细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【专题】图文信息类简答题;模式图;免疫调节【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原,TLR4的本质是受体蛋白(2)过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症,在VEGFC 的刺激下,通过活化PI3KAkt1通路,促进TLP4内吞,从而抑制NFB活性,降低败血症的发生(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程对所有病原体均起作用

10、,故属于非特异性免疫吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象,该现象属于细胞凋亡(4)甲组小鼠已经切除胸腺,故为实验组,乙组为切除胸腺,故为对照组,如果甲乙两组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体,说明没有T细胞参与也能完成,则该抗原属于第二种(5)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞,科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,据图2结果可知,再次免疫时和初次免疫相同,并未在短时间内产生大量抗体,故说明初次免疫未产生记忆细胞,故该实验结果说明LPS能够刺激机体产生浆细胞,但是不能刺激机体产生记忆B细胞【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免

11、疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查7. 下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为( )A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传参考答案:B本题考查单基因遗传病的传递知识。根据题意、结合图示分析,该遗传病最可能是常染色体隐性传病。8. 科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是该技术将导致定向变异 DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精

12、卵是理想的受体 该羊的产生一定要用到核移植技术 该羊的产生要用到胚胎移植技术A. B. C. D. 参考答案:D9. 图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙是图甲细胞膜中的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是A. 形成的复合物与细胞间的识别关系密切B. 将图乙铺在水面上,A与水面接触C. 由参加的物质跨膜运输不一定为主动运输D. 细胞膜的流动性与有关,而与无关参考答案:D【分析】据图分析,图甲中细胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖,其中表示细胞膜上的多糖,表示蛋白质,表示磷脂双分子层;图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,其中A端表示亲水一端,B端表示疏水一端。【详解】A、根据以上分

13、析已知,图甲中表示细胞膜上的多糖,表示蛋白质,两者组成的糖蛋白与细胞间的识别关系密切,A正确;B、图乙中的A部分表示亲水端,B端表示疏水端,因此将磷脂分子平展在水面上,A部分与水面接触,B正确;C、参与物质跨膜运输的为载体蛋白,载体蛋白协助的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散,C正确;D、细胞膜的流动性与蛋白质和磷脂分子均有关,D错误。故选D。【点睛】本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关知识,要求考生能够识记细胞膜的化学组 成,并识别图中数字标号表示的物质;识记磷脂分子的亲水端和疏水端;识记糖蛋白的组成 和生理作用等知识。10. 下列叙述中正确的是A糖蛋白的合成在核糖体中即可完成B乳酸菌、酵

14、母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体C能进行光合作用的细胞都有含叶绿体D精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细 胞周期参考答案:B11. 下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是( ) A. 摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,运用假说演绎法,证明了“基因在染色体上”B. 科学家用差速离心法将真核细胞中的各种细胞器进行分离,以研究各自组成成分和功能 C.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 D. 1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型参考答案:C12. 右图是人工种子的结构图,下列有关胚状体和人工种子的叙述中正确的是 A胚状体的培育运用了植物体细胞杂交技术 B同一批次培育的胚状体具有相同的基因型 C利用人工种子繁殖子代的生殖方式属于有性生殖 D人工种子能够克服远缘杂交不亲和障碍等问题参考答案:B13. 右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )A是由DNA和蛋白质组成的环状结构B是产生核糖体、mR

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号