《2020-2021学年北京首都师范大学附属密云中学高一物理测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年北京首都师范大学附属密云中学高一物理测试题含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年北京首都师范大学附属密云中学高一物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选题）某人用手表估测火车的加速度先观测3分钟，发现火车前进540m；隔3分钟后又观察l分钟，发现火车前进360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为 A0.03ms2B0.0lms2C0.5ms2D0.6ms2参考答案：B2. （多选）如图所示，甲、乙两水平圆盘紧靠在一起，大圆盘为主动轮，乙靠摩擦随甲无滑动地转动。大、小圆盘的半径之比为31，两圆盘和可看成质点的小物体m1、m2间的动摩擦因数相同。m1 距甲盘圆心O点距离为
2、2r，m2距乙盘圆心O点距离为r，当甲缓慢转动且转速慢慢增加时( ) A物块相对盘开始滑动前，m1与m2的角速度之比为31B物块相对盘开始滑动前，m1与m2的向心加速度之比为29C随转速慢慢增加，m1先开始滑动D随转速慢慢增加，m2先开始滑动参考答案：BD3. （多选）汽车的额定功率为90KW，当水平路面的阻力为f时，汽车行驶的最大速度为。则下列说法错误的是：A如果阻力为，汽车最大速度为。B如果汽车牵引力为原来的二倍，汽车的最大速度为2。C如果汽车的牵引力变为原来的，汽车的额定功率就变为45KW。D如果汽车做匀速直线运动，汽车发动机的输出功率就是90KW。参考答案：ABC4. （单选）如图所示
3、，一个匀速转动的圆盘上有a、b、c三点，已知ocoa，则下面说法中错误的是( ) Aa，b两点线速度相同 Ba、b、c三点的角速度相同 Cc点的线速度大小是a点线速度大小的一半 Da、b、c三点的运动周期相同参考答案：A同一圆盘上的三点的角速度相同，故周期也相同，又由vrw，知c点线速度大小是a点一半，a、b两点线速度大小相同，方向不同，故选A.5. （多选题）三个人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动，已知mA=mBmC，则三个卫星（）A线速度大小的关系是vAvB=vCB周期关系是TATB=TCC向心力大小的关系是FA=FBFCD轨道半径和周期的关系是参考答案：
4、ABD【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；牛顿第二定律；向心力；万有引力定律及其应用【分析】熟练掌握卫星运动中万有引力提供向心力，由此列式根据题目中给定的数据分析选项可得【解答】解：根据卫星受到的万有引力提供向心力得：得：A、线速度线速度跟半径的平方根成反比，因为RARB=RC所以A正确；B、周期T=知周期跟半径的3次方的平方根成正比，已知半径RARB=RC所以B正确；C、向心力和RARB=RC以及mA=mBmC，可得C错误；D、轨道半径的关系，故有=，即D正确故选ABD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速
5、直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（1）该物体的加速度为 m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm，（3）打第2个点时该物体的速度为 m/s。参考答案：0.74m/s2 ,4.36cm,0.399m/s7. 如图是自行车传动机构的示意图，其中I是大齿轮，是小齿轮，是后轮。已知大齿轮转速为n rs；(1)要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，除需要测量大齿轮I的半径，小齿轮的半径外，还需要测量的物理量是_。(2)用上述量推导出自行车前进速度的表达式：_。参考答案：8. 沿光滑水平地面以12m/s水平向右运动
6、的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s 加速度的大小为 方向 （设向右为正方向）参考答案：9. 某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m则该售货员对货物做功_J货物的重力做功_J物体受到的摩擦阻力是_N. 42起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升了3m后又使物体沿水平方向移动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是_N,拉力对物体做的功是_。参考答案：10. 电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用 （填交流或直流）电源，工作电压为 ,当电源的频率是50赫兹时，它每
7、隔 打一个点。参考答案：交流、 6V以下、 0.02S11. 某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W当用2条、3条实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和 (填测量工具)。 (2)实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)侧垫高木板。参考答案：（1） 刻度尺 ；（2分）（2） 左 。12. 如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运
8、动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块P重13N，可知物块P与金属板之间的滑动摩擦因素为_。（注意估读）参考答案：_2.60_ _0.20_13. （4分）一个做竖直上抛的物体，当它经过抛出点上方0.4m处时，速度是3m/s，当它经过抛出点下方0.4m处时，速度应为_m/s (g=10m/s2，不计空气阻力)。参考答案：5三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 决定平抛运动物体飞行时间的因素是 A.初速度B.抛出时的高度 C.抛出时的高度和初速度D.以上均不对参考答案：C15. 如图所
9、示，置于水平面上的木箱的质量为m3.8 kg，它与水平面间的动摩擦因数0.25，在与水平方向成37角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动(cos 370.8，sin 370.6，g取10 m/s2)求拉力F的大小参考答案：10 N由平衡知识：对木箱水平方向：Fcos f 竖直方向：Fsin FNmg且fFN联立代入数据可得：F10 N四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （14分）一根轻绳，两端分别固定在竖直棒上相距为L的A、B两点，一个质量为m的光滑小圆环套在绳子上，当竖直棒以一定的角速度转动时，圆环以A为圆心在水平面上做匀速圆周运动，这时轻绳上端与竖直棒成45夹角，如图所示，求竖直棒转
10、动的角速度。参考答案：解析：对小圆环受力分析如图所示：小圆环在竖直方向上受力平衡： （1）小圆环在水平方向上做匀速圆周运动： （2）由（1）和（2）得小圆环转动的角速度为： 17. 如图，半径为R的圆弧曲面固定在水平地面上，圆弧底端P处的切线水平。与圆弧底端等高的、足够长的木板A左端紧靠圆弧放在水平地面上。可视为质点的滑块B静止放在距A左端为R的木板上；与B完全相同的C由圆弧顶端无初速度释放，沿圆弧滑下通过P后，冲上A并能与B相碰，B、C碰后粘在一起不再分开并一起向右运动，其运动速度大小为C与B碰前的一半。已知：A、B、C的质量均为m；重力加速度为g；C通过P时对轨道的压力大小为2.5mg；B
11、、C与A的动摩擦因数，A与地面的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）C从圆弧顶端滑到P的过程中，摩擦力做的功。（2）为使B、C不从A右端掉下来，A的长度至少要多长。（3）A停下后，左端与P的水平距离参考答案：解：（1）以C为研究对象，设C到达P时速度为v、支持力为N，由牛顿第二定律：动能定理：依题意：解得：（2）C冲上A后，C受到的摩擦力大小为：A受地面的摩擦力大小为：由于，所以A没有滑动，C在A上做减速运动，设与B相碰前的速度为vC，动能定理：B、C碰后的速度为：碰后B、C这个整体受到的摩擦力大小为：由于，所以A开始沿地面运动。A做初速度为零的匀加速直线运动，BC做匀减速直线
12、运动。设共同速度为，由牛顿运动定律知：对BC：对A：又有加速度定义： 可解得：设A从运动到共速对地的位移为sA1，BC在这段时间的对地位移为sBC，由动能定理：对BC：对A；解得： ；即BC在A上运动的距离为：BC最后与A左端的距离为：（3）A、B、C共速后，成为一个整体，仅在A与地面的摩擦力做匀减速运动。设运动sA2停下来，由动能定理：解得：A停下后，左端与P的水平距离为：18. 上表面光滑的木板MN上有一固定挡板，原长相同的两轻质弹簧k1、k2如图示与两质量均为m的小球A、B和固定挡板连接，当木板水平放置时，两弹簧均处于原长状态，缓慢抬起木板的N端，当木板与水平面成300时，k1、k2长度之比为6:7，当AB转至竖直时k1、k2长度之比为7:9，求：k1、k2劲度系数之比当AB转至竖直后，用竖直向上的力F轻推A，使A缓慢上升，直至k1、k2长度和等于两弹簧原长和，求此时力F的大小。（重力加速度g已知）参考答案：木板倾斜300角时，（ 1分）木板竖直时， （ 1分）可解得：（ 1分），所以（ 1分）当两弹簧长度和等于两弹簧原长和时，必然有一弹簧伸长、一弹簧压缩，且形变量大小一样，分析B球受力可知，k1伸长、k2压缩（ 1分）（只要能体现两弹簧形变特征就给1分）设此时两弹簧形变量均为x对B球有：（ 1分）对A球有：（ 1分）联立上述两式可解得：
