Unit 3 What would you like?教案第三课时(Part A Lets spell) 教学目标1. 学生能通过听例词发音， 观察例词结构特征， 掌握字母组合 ow 的发音；2. 能够读出符合 ow 发音规则的单词；3.能够根据单词的发音拼写出符合ow 发音规则的单词；4.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确教学重点注意区分 cow, flower, wow, down, snow, slow, yellow, window的读音，能够正确读出来教学难点能够根据单词的发读音拼写出符合ow 发音规则的单词教学工具ppt 教学过程一、 Warm-up 1.Play a game 火眼金睛 Read quickly ，让学生快速读出出现的单词2. Revision T: What would you like to eat? Ss: I d like some然后教师让学生两两一组练习句型教师巡视A: What would you like to eat? B: Id like some salad, please. C: What would you like to eat? D: I d like some ice cream, please. 设计意图 复习的同时为后面的教学做铺垫。
二、Let s spell (一)、Look, listen and read 1. 教师用 ppt 出示几句话， 包括图片，让学生读一读带有红色部分的单词的发音，然后找出它们的发音规律2.快速复习第一单元语音 : y 三种发音 -/aI/, /j/, /I/ 3.快速复习第二单元的语音：ee, ea-/i:/ 4.用 ppt 出示一头牛的图片， 引导学生读并向学生解释单词cow 的中文意思，并注意 ow 的发音5. 用 ppt 出示一枝花的图片，引导学生读并向学生解释单词flower的中文意思，并注意ow 的发音6. 用 ppt 出示图片，引导学生读并向学生解释单词wow 的中文意思，并注意 ow 的发音7. 用 ppt 出示图片，引导学生读并向学生解释单词down 的中文意思，并注意 ow 的发音8. 教师领读单词 wow, cow, flower, down 让学生跟读单词，引导学生说字母 ” ow” 在单词中发 /au/ 的情况9. 同法学习单词 slow, snow, flower, window. 教师领读，学生跟读，注意单词中 ow 的发音是 /?/. 10.教师总结 : ow-/?/, /?/ 11.Lets chant ow, ow, /a?/, /a?/, /a?/ cow, flower, wow, down ow, ow, / ?/, / ?/, / ?/ slow, snow, yellow, window 12. Read, listen and chant It is winter. I look out of my window. I can see white snow down comes the snow. Slow slow slow. It is spring. I look out of my window. I can see something yellow up comes a flower. Slow slow slow 13. ow 的发音规律一般情况下 , -ow 在词中发成 /a?/， 除了 bowl, own. -ow 在词尾发成 /?/， 除了 now, cow, how. 14. Find home帮小苹果回家。
二)、Listen, write and say 1). 教师向学生讲解该题的要求以及大意，并让学生独立审题2). 让学生观察三幅图，并推测答案3).学生独立完成书上的习题，教师核对答案4). 让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格内抄写两遍5). 教师再次领读，学生跟读I see a yellow flower./ Slow down./ How about tomorrow?) 设计意图 呈现了字母 ow 在单词中发 /au/,/ ?u/的发音规则， 通过活动帮助学生进一步感知并巩固ow 在单词中的发音，并通过刚学过的语音知识辨认和朗读符合发音规则的单词三、Practice (一)、判断下列划线部分读音是否一致，一致的打，不一致的打( )1. window flower ( )2. wow cow ( )3. down town ( )4. slow snow ( )5. yellow window ( )6. cow slow (二)、选出划线部分发音字母不同的项( )1. A. yes B. yellow C. sunny ( )2. A. ready B. tea C. eat ( )3. A. wow B. cow C. slow ( )4. A. down B. flower C. snow 五、Summary ow 的发音规律：一般情况下，-ow-在词中发成 /a?/， 除了 bowl, own. -ow 在词尾发成 /?/， 除了 now, cow, how. 六、Homework 1. 抄写 flower, snow, down, window, yellow, cow, slow, wow八个单词。
2. 抄写最后一部分的三个句子板书设计Unit 3 What would you like? ow 的发音规律：一般情况下，-ow-在词中发成 /a?/， 除了 bowl, own. -ow 在词尾发成 /?/， 除了 now, cow, how. 。