《“户户到”社情民意调查问卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“户户到”社情民意调查问卷（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“户户到”社情民意调查问卷1、您对近年来我市经济社会发展最满意的方面是（可多选）A经济发展 B文化教育C医疗卫生 D城市建设E社会治安 E新农村建设 G环境保护 H社会保障I食品安全Z您认为我市最需要着力解决的突出问题有哪些（可多选）A收入低B房价贵C出行难D就医难E就业难E养老难G上学难H劳动纠纷I环境污染 J.社会治安差a您对机关部门的哪些做法最不满意（可多选）A会议多、发文多 B收费项目多 C评比、检查多D服务态度差 E布置工作重形式，不求实效4您认为机关门难进、脸难看、事难办的“三难”现象是否突出：A很突出 B比较突出 C不突出 D不了解5您对您所在单位（您接触过的）干部作风的评价A非
2、常满意B满意C基本满意D不满意a “四风”问题中，您认为在我市党员领导干部中哪项最为突出A形式主义B官僚主义C享乐主义D奢靡之风E不了解7.您认为在教育实践活动中如何提高群众参与度（可多选）A当面问计B调查问卷C电视问政D群众热线E网上信箱&您对我市开展的领导干部“双联”、党员干部联系困难家庭、在职党员 到社区报到等活动的评价A非常好 E好 C 一般D不好 E不了解9.您最欢迎什么样的调研方式（可多选）A蹲点调研 B体验式调研 C座谈会调研 D个别访谈调研E问卷调查F不了解ia您认为在教育实践活动中党员撰写对照检查材料（党员填写）A很有必耍，人人都耍写 B有必耍，但是耍区别情况 C无所谓， 只
3、是个形式D没必耍11、您认为召开专题民主（组织）生活会（党员填写，可多选）A好传统，耍坚持 B耍注意不耍搞形式，确保效果 C关键是耍 真正指出问题 D开不开无所谓 E没必耍12. 您认为教育实践活动取得实效最应当体现在（可多选）A抓好党员的思想教育 B写好对照检查材料 C找准并解决“四 风”问题 D办好民生实事 E建章立制，形成长效机制U您对我市近年来经济社会发展状况整体评价如何？不满意的地方有哪 些？有哪些意见建议？14您认为我市领导T部联系服务群众方面有哪些问题？如何改进？15. 您对开展党的群众路线教育实践活动有哪些意见建议？16. 您认为如何处理开展教育实践活动与推进工作的关系?“二严
4、二实”“对照检查材料食安办专职副主任党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习 弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主 题是高度契合的。自“三严三实”专题教育活动开展以来，我认 真学习了习近平总书记“三严三实”重要论述及中央和省、市、 县委“三严三实”有关文件，全面掌握了 “三严三实”的精神实 质，并在此基础上，认真查找了自身存在的问题，分析了存在问 题的原因，明确了整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题0）学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工 作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推 推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的
5、系统性不强，学 习效果不佳;学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大 和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;学 用结合的关系没有处理好。特别是业务学习不深入，综合性、全 面性不强，对食品安全监管的技术、规范、标准的掌握和运用不 熟悉。U）工作作风不实。求真务实的精神不够接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是 任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想 法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;欠缺创 新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么, 有吋产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;对有关的 政
6、策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多， 深入基层调查研究不够，对全县的食品安全监管工作指导和督促 还不够深入，致使工作效果不够理想。如对监管行业工作研究不 深，现场安全检查水平不高，专业技术水平与逐步提高的安全监 管要求相距甚远。工作中遇到难题时，思路不广，方法不多，未 能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。不注重业务工作的 全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性， 图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，破解难题能力不强。匚)服务意识不强。虽然也经常下基层调研，但主动性不强、 不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众 中来，到群众中去”，没有关
7、心群众及监管对象想什么、盼什么、 急什么、要什么，没有真正和群众及监管打成片，缺乏全心全 意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解主要靠听 汇报和抽查，不够全面系统，与基层所干部职工谈心交流少，对 干部思想状况和基层所干部生活情况了解不全面，帮助干部职工 解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识斧的表现。四)勤政廉政不深。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风吋有发生。在坚持学习党员干部廉 洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，吋有 存在把关不严的现象。三、存在问题的原因(-)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重
8、要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的 系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现；二是理 论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论 的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经 常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具 备用理论认识问题、解决问题的能力。（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻 炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同吋，要改造自己 的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以业务工作代替政 治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了， 考虑个人的荣
9、辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使 工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不 出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对坚持改造 自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正 在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志 成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。三、整改措施（-）进一步加强理论学习，增强理论功底。学习是能力之基，修身之道，也是达到真才实学的根本途径。做好食品安全监 管工作，学习是第一步。在今后的工作中我
10、将坚持向书本学、向 理论学，把党的方针政策特别是食品安全监管系列政策法规学精 吃透、烂熟于心；向领导和同事学，学习他们开展工作的好做法、 好经验。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，注 重在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的 效果，实现理论与实践相统一。（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个 人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第 一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在 生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪
11、费，不追求享受;在工作 作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想, 急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系; 要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破 除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认 识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努 力提高工作能力和服务水平。（三）进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起 诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励, 做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不 染，一身正气;加强道德修养，树立
12、正确的利益观、荣辱观、道 德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道 德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐 败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把 工作做好。（四）进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、 工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不 断提咼。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出 新举措，开创工作新局面。始终围绕食品安全监管的长远发展和 中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项 规章制度，尽职尽责做好各项工作。（五）进一步发扬
13、艰苦奋斗精神，增强实干意识。习近平总书记强调，实干兴邦，空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实 干，食品安全监管工作更需要实干精神。作为一名食品安全监管 干部，更要充分发扬我党艰苦奋斗的优良作风，踏实苦干，迎难 而上，自强不息，真正在一线出成绩，见实效，对自己负责的工 作要亲手操作，亲力亲为，每项工作的落实都要做到抓铁有痕, 掷地有声。“二严二实”“对照检查材料食安办专职副主任党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习 弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主 题是高度契合的。自“三严三实”专题教育活动开展以来，我认 真学习了习近平总书记“三严三实”重要论述及中央和省、
14、市、 县委“三严三实”有关文件，全面掌握了 “三严三实”的精神实 质，并在此基础上，认真查找了自身存在的问题，分析了存在问 题的原因，明确了整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题0）学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工 作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推 推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学 习效果不佳;学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大 和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;学 用结合的关系没有处理好。特别是业务学习不深入，综合性、全 面性不强，对食品安全监管的技术、规范、标准的掌握和运用不 熟悉。U）
15、工作作风不实。求真务实的精神不够接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是 任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想 法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;欠缺创 新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么, 有吋产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;对有关的 政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多， 深入基层调查研究不够，对全县的食品安全监管工作指导和督促 还不够深入，致使工作效果不够理想。如对监管行业工作研究不 深，现场安全检查水平不高，专业技术水平与逐步提高的安全监 管要求相距甚远。工作中遇到难
16、题时，思路不广，方法不多，未 能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。不注重业务工作的 全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性， 图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，破解难题能力不强。匚)服务意识不强。虽然也经常下基层调研，但主动性不强、 不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众 中来，到群众中去”，没有关心群众及监管对象想什么、盼什么、 急什么、要什么，没有真正和群众及监管打成片，缺乏全心全 意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解主要靠听 汇报和抽查，不够全面系统，与基层所干部职工谈心交流少，对 干部思想状况和基层所干部生活情况了解不全面，帮助干部职工 解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识斧的表现。四)勤政廉政不深。树立
