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1、“我最喜爱的班主任”量化评分标准说明：1. 所有材料起止时间自XX年1月1日至XX年3月31 日2. 同一年度同一类表彰只取最高级别表彰，不累计。 项目内容标准自评得分考核得分说明一、综合评价满分100分1. 班队建设。限指文明班级、李四光中队等表彰，上 限25分。校级一次5分，市级一次10分，省级（或以上）一次 15分；综合评价环节得分按照40%的权重标准带入总分2. 个人表彰。限指班主任或辅导员类表彰，上限25 分。校级：优秀辅导员一次3分，十佳辅导员一次5分; 优秀班主任5分（与文明班级为对应表彰，不累计）。市级：优秀辅导员一次8分，十佳辅导员一次10分; “333”班主任系列第三层次1
2、 0分，第二层次1 5分，第一 层次20分。省级（或以上）：优秀辅导员一次10分，十佳辅导员 一次15分。3职能处室评价。上限15分。政教处（大队部）、教 务处、信息资源处、健康艺术处综合申报人平时在对口工作或活动中的支持力度、参 与积极性和最终成绩，在处室推介表上推介2名备选名额 为心仪人选。加分办法是：得票最多的加15分，接下来依 次为12分、10分、8分依次递减，其余5分；有效分值内 得票相同的对应分值均分。4. 班主任工作年限。上限10分限指从事班主任工作的年限。班主任工作年每年加2 分5. 学生或家长推介。上限15分达60 %加10分，70%加12分，80%加13分,90% （含以
3、上）加1 5分；以实际推介的文件资料为准，其中“家长推 介”人数不得少于10人，否则得分减半。6. 特色活动。指以申报人所带班级为单位的宣传报道、主题班队会或主题汇报活动，上限10分。宣传报道校级一次2分，市级一次5分；主题班队会或主题汇报面向校级一次2分，面向市级 或以上一次5分。二、领导小组评价满分10 0分要求由领导小组成员推介2名心仪人选，进行民主投票， 按得票多少进行加分。加分办法是：得票最多的加100分, 接下来依次为70分、50分、40分其余30分；有效分值内 得票相同的对应分值均分；领导小组成员7人组成。领导小组评价环节得分按照10 %的权重标准带入总分。三、现场答辩 满分10
4、0分程序1. 学生代表推介班主任的工作成绩和事迹，时间不超 过5分钟。2. 评委提2-3个问题，学生推介团回答，时间不超过 2分钟。现场答辩环节得分按照50%的权重标准带入总分。要求1 .评委7名，其中，家长1名，学生1名，从非备选人班级中选取。2.学生推介团由5名学生代表组成，学生代表应有班 级学生民主推介产生，主要推介班主任工作成绩、回答评 委的问题。3 .评委提问2-3个问题，主要包括班主任工作成绩、 工作作风、工作表现、工作细节、感人事例、班风建设、 治班特色等。4.学生推介班主任工作成绩时间不得超过5分钟，班 主任自我总结时间不超过2分钟。每超30秒扣分。计分办法评委计分80：去掉一个最高分、一个最低分，其余5 名评委的平均分作为选手的最后得分；现场观众投票计分 20 :按得票数最高者得2 0分、依次15分、1 2分、10分。 总分总分=“综合评价”得分X40%+ “领导小组评价”得分X10%+ “现场答辩” X5 0%
