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1、“我最喜爱的班主任”量化评分标准说明:1. 所有材料起止时间自XX年1月1日至XX年3月31 日2. 同一年度同一类表彰只取最高级别表彰,不累计。 项目内容标准自评得分考核得分说明一、综合评价满分100分1. 班队建设。限指文明班级、李四光中队等表彰,上 限25分。校级一次5分,市级一次10分,省级(或以上)一次 15分;综合评价环节得分按照40%的权重标准带入总分2. 个人表彰。限指班主任或辅导员类表彰,上限25 分。校级:优秀辅导员一次3分,十佳辅导员一次5分; 优秀班主任5分(与文明班级为对应表彰,不累计)。市级:优秀辅导员一次8分,十佳辅导员一次10分; “333”班主任系列第三层次1
2、 0分,第二层次1 5分,第一 层次20分。省级(或以上):优秀辅导员一次10分,十佳辅导员 一次15分。3职能处室评价。上限15分。政教处(大队部)、教 务处、信息资源处、健康艺术处综合申报人平时在对口工作或活动中的支持力度、参 与积极性和最终成绩,在处室推介表上推介2名备选名额 为心仪人选。加分办法是:得票最多的加15分,接下来依 次为12分、10分、8分依次递减,其余5分;有效分值内 得票相同的对应分值均分。4. 班主任工作年限。上限10分限指从事班主任工作的年限。班主任工作年每年加2 分5. 学生或家长推介。上限15分达60 %加10分,70%加12分,80%加13分,90% (含以
3、上)加1 5分;以实际推介的文件资料为准,其中“家长推 介”人数不得少于10人,否则得分减半。6. 特色活动。指以申报人所带班级为单位的宣传报道、主题班队会或主题汇报活动,上限10分。宣传报道校级一次2分,市级一次5分;主题班队会或主题汇报面向校级一次2分,面向市级 或以上一次5分。二、领导小组评价满分10 0分要求由领导小组成员推介2名心仪人选,进行民主投票, 按得票多少进行加分。加分办法是:得票最多的加100分, 接下来依次为70分、50分、40分其余30分;有效分值内 得票相同的对应分值均分;领导小组成员7人组成。领导小组评价环节得分按照10 %的权重标准带入总分。三、现场答辩 满分10
4、0分程序1. 学生代表推介班主任的工作成绩和事迹,时间不超 过5分钟。2. 评委提2-3个问题,学生推介团回答,时间不超过 2分钟。现场答辩环节得分按照50%的权重标准带入总分。要求1 .评委7名,其中,家长1名,学生1名,从非备选人班级中选取。2.学生推介团由5名学生代表组成,学生代表应有班 级学生民主推介产生,主要推介班主任工作成绩、回答评 委的问题。3 .评委提问2-3个问题,主要包括班主任工作成绩、 工作作风、工作表现、工作细节、感人事例、班风建设、 治班特色等。4.学生推介班主任工作成绩时间不得超过5分钟,班 主任自我总结时间不超过2分钟。每超30秒扣分。计分办法评委计分80:去掉一个最高分、一个最低分,其余5 名评委的平均分作为选手的最后得分;现场观众投票计分 20 :按得票数最高者得2 0分、依次15分、1 2分、10分。 总分总分=“综合评价”得分X40%+ “领导小组评价”得分X10%+ “现场答辩” X5 0%