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1、立身以立学为先，立学以读书为本苏教版五年级下册期末复习提纲班级姓名* 第一单元1、机械的定义：2、机械的分类：3、简单机械有（） 、 （） 、 （） 、（） 。杠杆的三要素： （）点、 （）点、（）点。 4、杠杆省力的原理：动力臂（支点到力点的距离）大于阻力臂（支点到重点的距离）时，（）力；动力臂（）阻力臂时，费力；动力臂等于阻力臂时，既不省力，也不费力。会分析一个杠杆是省力还是费力。方法： i 在图上找准三个点并标出； ii 比较 F1和 F2 的大小；iii 根据杠杆省力原理得出结论。 关键 是找准三个点，起动力作用的是力点（用箭头标出作用点和方向），起阻碍作用或有重物的那个点是重点（用和
2、力点相反的箭头标出） ，支点起支撑作用，是杠杆绕着转动的点（用标出）。5、斜坡就是一种（斜面） 。斜面有（省力）的作用。*6、斜面省力的规律：斜面坡度（越小） ，所需的拉力（越小） 。即坡度越（小）越（省力） 。7、利用斜面原理的工具有（刀） 、 （楔子） 、 （叉） 、 （针） 、 （铲） 、 （斧子） 、 （螺丝钉）等。8、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。*盘山公路为什么省力？答：增加了路的（）度，无形中降低了（）度，所以省力。9、轮轴有（省力）的作用。在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（力） 。利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、 （方向盘）、 （水龙头）、 （门把手）等。易混考点，必
3、背！ 10、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（滑轮） ；随着重物上下移动的滑轮叫做（滑轮） 。易混考点，必背！ 11、定滑轮作用（能改变用力的方向，不省力） ；动滑轮（不能改变用力的方向，省力） 。12 齿轮传动和链条传动的相同点： 都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。齿轮传动较为精确，链条传动则不行。 （能否改变力的方向是他们的主要区别 ）第二单元1、把（的材料）用不同的方式（）或（） ，可以提高材料的（） 。2、通常，结构由（支架）构成， （形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少） 。3、不稳定结构，可以通过
4、（） 的方式增加其 （三角形结构），使它变得稳定。* 考过！ 4、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。5、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。（）最结实，其次是斜拉桥，（）最不牢固。第三单元它们是怎样延续后代的（重要而又难的一个单元，需要下功夫！）* 背熟！ 1、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等。2、填空题 ：动物的繁殖包括（） 、 （） 、 （） 、 （）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（） 。3、我在妈妈 “ 肚子” 里住了（ 280 天）。（
5、记住！）刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约50厘米，体重 3 千克左右）。 孕妇临产前，（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（千克）。4、容易考简答题，意思对即可。珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；多做家务，减轻父母的劳累；努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。第四单元岩石与矿物（又一个需要下工夫的单元） 1、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常见岩石的特征。2、地质学家按岩石的（），把岩石分成（）、（）、（）三类。立身以立学为先，立学以读书为本3、 属于岩浆岩的岩石有 （、） ；
6、属于沉积岩的岩石有 （、） ；属于变质岩的岩石有（、）。4、（）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。5、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）。（煤）是埋在地下的（古代植物），在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。*6 、可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面认识矿物的性质。7、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（）。（）是由一种或几种（矿物）组成的。8、赤铁矿是（色）的。把（）磨成粉末，与液体混合，可以做成颜料。（）是制造（铅笔芯）的主要原料。9、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（）。
7、10（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。11、（）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（），可做各种首饰。12、（石）又称（石），是制造（牙膏）的重要原料。*13 、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。*14 、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。 * 简答！ 27、我们能为保护矿物资源做的是什么？（1）要节约使用矿物资源。 （2）回收利用矿物资源（ 3）要保护好这些矿物资源（ 4）积极开发新资源（ 5）加强宣传15、据资料统计，我国对矿物资源的（回收利用率）不到（%）。第五单元人体的司
8、令部(重要而又难以理解的一个单元，更要下功夫！) 大脑有管理人的 （）、 （）、 （）、（）、 （）、 （）、（）等功能，所以被称为（人体的司令部）。7、大脑对人体的管理，是一种（）的关系。即（脑）支配（右侧）身体的运动， （右脑）支配（侧）身体的运动。8、人的大脑中，（左脑）偏重于管理（）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。* 考简答 9、保护大脑的方法有：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。*一定背熟，考试很容易考填空题10 、人睡眠不足时，会有（注意力不集中
9、）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状。11、（）和（）合称为（神经中枢）。12、大脑是是高级神经中枢；（）是（低级神经中枢），可完成简单的（反射）活动，如膝跳反应。13、（神经）分布于（人的全身），有（）的作用。14、从脑发出的（脑神经），主要分布在人体的（）；从脊髓发出的（），主要分布在人体的( )。15、传入神经（又称）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。*16、人接受信号并作出反应的的过程是 （接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应）17、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；分布在这
10、些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑），人就有了各种（感觉）。18、（眼睛）是（）的感觉器官。（神经）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（觉）。19、人类从外界获得的信息约（%）来自（眼睛）。20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。这就是错觉形成的原因。21、（耳朵）是（）的感觉器官。（神经）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（觉）。22、（觉）是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。23、（觉）和（觉）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。24、人体的各种感觉是（）。第六单元交流与质疑1、（交流）是通过（）和（）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。2、 口语交流的常用形式有： （） 、 （） 、 （） ； 书面交流的常用形式有：（） 、（）、（）。3、质疑就是有（）对自己的和别人的探究（）提出疑问。* 易考简答题 4、什么是值得我们去质疑的？答：
