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1、学习好资料欢迎下载第二章相互作用1、力重力和弹力题型 1 重力概念的理解【例 1】关于重力的大小, 下列说法中正确的是( ) A. 物体的重力大小总是恒定的B.同一地点 , 物体的重力与物体的质量成正比C. 物体落向地面时受到的重力大于它静止时所受到的重力D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力题型 2 弹力有无及方向判断【例 2】如图所示 , 用轻质细杆连接的A、B两物体正沿着倾角为的斜面匀速下滑, 已知斜面的粗糙程度是均匀的,A、B两物体与斜面的接触情况相同. 试判断 A和 B之间的细杆上是否有弹力. 若有弹力 , 求出该弹力的大小; 若无弹力 ,请说明理由 . 题型 3 胡克定律的应用【
2、例 3】如图所示 , 劲度系数为k2的轻弹簧乙竖直固定在桌面上, 上端连一质量为m的物块 ;另一劲度系数为k1的轻弹簧甲固定在物块上. 现将弹簧甲的上端A 缓慢向上提 , 当提到乙弹簧的弹力大小恰好等于mg32时, 求 A点上提的高度 ? 1. 关于力的概念, 下列说法正确的是 ( ) A. 力是使物体产生形变和改变物体运动状态的原因B. 一个力必定联系着两个物体, 其中每个物体既是受力物体又是施力物体C. 只要两个力的大小相同, 它们产生的效果一定相同D. 两个物体之间的相互作用力可以是不同性质的力2. 如图所示 , 两木块的质量分别为m= 和 m2, 两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和 k2
3、, 上面的木块压在上面的弹簧上( 但不拴接 ), 整个系统处于平衡状态. 现缓慢地向上提上面的木块, 直到它刚离开上面的弹簧, 求这个过程中下面木块移动的距离. 3. 如图所示 , 小车上固定一根折成角的折杆 , 杆的另一端固定一个质量为m的小球 ,试分析下列情况下, 杆对球的作用力. (1) 小车静止 .(2) 小车以加速度a 水平向右运动 . 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -
4、p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、摩擦力题型 1 摩擦力大小的计算【例 1】如图所示 , 质量为 mA的物块 A静止在质量为mB的木板 B上, 若 A与 B之间的动摩擦因数为. 试分析下列各种情景中A 、B间和 B与地面间相互作用的摩擦力大小. 情景 : 若一水平向右的外力F 作用于 B上, 使 A、B一起向右做匀速直线运动. 情景 : 若水平向右的外力F作用于 A上, 如下左图所示 , 使 A在 B上做匀速直线运动,且 B始终静止 . 情景 : 若水平向右的外力F 作用于 A上, 如上右图所示 , 使 A、B一起向右做匀速直
5、线运动 . 题型 2 滑动摩擦力方向的判定【例 2】如图所示 , 在倾角=30的粗糙斜面上放一物体, 重力为G,现在用与斜面底边平行的力 F=G/2推物体 , 物体恰能在斜面上斜向下匀速直线运动, 则物体与斜面之间的动摩擦因数是多少? 1. 卡车上装着一只始终与它相对静止的集装箱, 不计空气阻力 , 下列说法正确的是( ) A. 当卡车开始运动时, 卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动B. 当卡车匀速运动时, 卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动C. 当卡车匀速运动时, 卡车对集装箱的静摩擦力等于零D. 当卡车制动时, 卡车对集装箱的静摩擦力等于零2. 长直木板的上表面的一端放
6、置一个铁块, 木板放置在水平面上, 将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起 , 木板另一端相对水平面的位置保持不变, 如图所示 . 铁块受到的摩擦力Ff随木板倾角变化的图线可能正确的是( 设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小) 3. 如图所示 , 位于水平桌面上的物块P, 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连 , 从滑轮到 P和到 Q的两段绳都是水平的, 已知 Q与 P之间以及 P与桌面之间的动摩擦因数都是, 两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉 P使它做匀速运动 , 则 F 的大小为 ( ) A.4mg B.3mg C.2mg D.mg 精品p d f
7、 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1. 如图所示 , 一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙, 底部有一阀门, 打开阀门让细沙慢慢流出的过程中 , 球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会( ) A. 一直下降 B.一直不变 C. 先下降后上升D.先上升后下降2. 如图所示 , 一根弹性杆的一端固定在
8、倾角为30的斜面上 , 杆的另一端固定一个重量是 2 N 的小球 , 小球处于静止状态时, 弹性杆对小球的弹力( ) A. 大小为 2 N, 方向平行于斜面向上B.大小为 1 N, 方向平行于斜面向上C. 大小为 2 N, 方向垂直于斜面向上D.大小为 2 N, 方向竖直向上3. 如图所示 , 物体 A、B叠放在物体C上, 水平力 F 作用于 A,使 A、B、C一起共同匀速运动 , 各接触面间的摩擦力的情况是 ( ) A.A 对 C有向左的摩擦力 B.C对 B有向左的摩擦力C. 物体 C受到三个摩擦力作用 D.C对地有向右的摩擦力4. 实验室常用的弹簧秤如图甲所示, 连接有挂钩的拉杆与弹簧相连
9、, 并固定在外壳一端O上, 外壳上固定一个圆环, 可以认为弹簧秤的总质量主要集中在外壳 ( 重力为G)上, 弹簧和拉杆的质量忽略不计,现将该弹簧秤以两种方式固定于地面上 , 如图乙、丙所示, 分别用恒力F0竖直向上拉弹簧秤, 静止时弹簧秤的读数为 ( ) A. 乙图读数F0-G, 丙图读数 F0+G B.乙图读数 F0+G,丙图读数F0-G C. 乙图读数F0, 丙图读数 F0-G D.乙图读数 F0-G, 丙图读数F05. 如图所示是力学中的三个实验装置, 这三个实验共同的物理思想方法是(M 为平面镜 )( ) A. 控制变量的方法B.放大的思想方法C. 比较的思想方法D.猜想的思想方法6.
10、 如图所示 , 质量为 m的物体放在水平放置的钢板C上, 与钢板的动摩擦因数为, 由于光滑导槽A、B的控制 , 物体只能沿水平导槽运动. 现使钢板以速度v1向右运动 , 同时用力 F 沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动 , 则 F的大小为 ( ) A. 等于mg B.大于mg C.小于mg D.不能确定7. 如图所示 , 在=0.1的水平桌面上向右运动的物体, 质量为20 kg, 在运动过程中, 还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用, 则物体受到的滑动摩擦力为(g=10 N/kg)( ) A.10 N, 向右 B.10 N,向左 C.20 N,向右 D.20 N,向左9.
11、如图所示 , 甲、乙、丙三个物体质量相同, 与地面间的动摩擦因数相同, 受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是 ( ) A. 三者相同 B.乙最大C. 丙最大 D.已知条件不够 , 无法判断精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载10. 如图所示 , 匀强电场方向与倾斜的天
12、花板垂直, 一带正电的物体在天花板上处于静止状态, 则下列判断正确的是 ( ) A.天花板与物体间的弹力一定不为零B.天花板对物体的摩擦力可能为零C.物体受到天花板的摩擦力随电场强度E的增大而增大D.逐渐增大电场强度E的过程中 , 物体将始终保持静止4. 专题: 受力分析【例 1】如图所示 , 竖直平面内放有一表面光滑的直角杆, 杆的水平部分和竖直部分套有质量均为m的可自由移动的小环M和 N,M、 N之间通过细线连接. 在 M环上施加一水平拉力 F 使 M环缓慢向右移动, 试分析在 M环缓慢移动的过程中细线的张力及水平拉力F 的变化情况 . 【例 2】用两段轻质细线OA 、BC把两质量均为m的
13、小球悬挂起来. 如图所示 , 现对 a 持续施加一个水平向左的恒力F, 同时对小球b 持续施加一个水平向右的同样大小的恒力F, 最后系统重新达到平衡. 若 F=mg,试画出系统重新平衡时的位置. 【例 3】 如图所示 ,A 物体的上表面水平, 它与 B物体保持相对静止, 一起沿着斜面匀速下滑 , 试分析 A的受力情况 . 1. 如图所示 , 小车 M在恒力作用下 , 沿水平地面做直线运动, 由此可判断 ( ) A. 若地面光滑 , 则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙 , 则小车可能受三个力作用C. 若小车做匀速运动, 则小车一定受四个力作用D. 若小车做加速运动, 则小车可能受三个力作用2.
14、 将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后 , 放在水平桌面上并对放在一起,现用水平力 F推 B物体 ,使 A、B整体仍保持矩形沿F 方向匀速运动, 则( ) A. 物体 A在水平方向上受两个力的作用, 且合力为零B. 物体 A在水平方向上受三个力的作用, 且合力为零C.B 对 A的作用力方向与F 方向相同 D.B 对 A的压力等于桌面对A的摩擦力3. 如图所示 , 用拇指、食指捏住圆规的一个针脚, 另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置 , 使 OA水平 , 然后在外端挂上一些不太重的物品, 这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力 , 对这两个作用力方向的判断, 下列各图中大致正确的是( ) 精
15、品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4. 如图所示 ,(a) 图中水平横梁AB的 A端通过铰链连在墙上, 横梁可绕A端上下转动 , 轻绳 BC系在 B端,并固定于墙上C点,B 端挂质量为m的物体 .(b)图中水平横梁的一端A插入墙内 , 另一端装有一滑轮, 轻绳的一端固定在墙上, 另一端跨
16、过滑轮后挂质量也为m的物体 . 求两水平横梁作用力的大小. 5、共点力作用下物体的平衡题型 1 收尾速度问题【例 1】当物体从高空下落时, 空气阻力随速度的增大而增大, 因此经过一段距离后将匀速下落, 这个速度称为此物体下落的终极速度. 已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v, 且正比于球半径r, 即阻力 F阻=krv,k是比例系数 , 对于常温下的空气, 比例系数k=3.4 10-4 Ns/m2. 已知水的密度=1.0 103kg/m3, 取重力加速度g=10 m/s2,试求半径r=0.10 mm 的球形雨滴在无风情况下的终极速度vT.( 结果取两位有效数字 ) 题型 2 整体法和隔离法在平衡中的应用【例 2】如图所示 , 质量为 m1=5 kg 的滑块置于一粗糙的斜面上, 用一平行于斜面的大小为30 N 的力 F 推滑块 , 滑块沿斜面向上匀速运动, 斜面体质量m2=10 kg, 且始终静止 , 取 g=10 m/s2, 求: (1) 斜面对滑块的摩擦力.(2) 地面对斜面体的摩擦力和支持力. 题型 3 平衡问题中的正交分解法【例 3】 如图所示 , 位于倾角为的斜面上的
