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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思青州实验中学高考语文基础知识突破训练四命题人：冀常海2009、4、8 1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、旌旗遒劲粳米兢兢业业泾渭分明B、罹难迤逦阴霾酣畅淋漓管窥蠡测C、荟萃市侩污秽脍炙人口绘声绘色D、熹微膝盖奚落心有灵犀悉心照料2、下列词语中没有错别字的一组是A、斡旋蝇营狗苟不容置喙口慧而实不至B、剽窃未雨绸缪故技重演英雄所见略同C、贸然向隅而泣炙手可热在地愿为连理枝D、联袂毋用置疑摩肩接踵达则兼济天下3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是阿 Q这个人物也是有生活的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。屈原披头散发，形容枯
2、槁，神情悲怆，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。列夫托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，长起来的时候， 它强大无比，所以必须精心呵护。A、原形留连只要 / 就 B、原型留连只有/ 才C、原形留恋只要 / 就 D、原型留恋只有/ 才4、下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是A、这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。B、想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。C、社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。D、基础知识的学习
3、最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、下列各句中没有语病的一句是A、对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。B、 有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生
4、的智慧和清醒令人感慨的。C、越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。D、据报道，北京将投资167 亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。6、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A、“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”B、大幕徐徐拉开了，琴声这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。C、北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的
5、人，他自认为是第二种人。D、作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？二、本大题共5 小题 , 每小题 3 分, 共 15 分。阅读下面的文言文，完成711 题。冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、 李牧为吾将， 吾岂忧匈奴哉！ ”唐曰： “陛下虽得廉颇、 李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰： “鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝冉阝 ，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，
6、跪而推毂， 曰阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序
7、而渐进 ,熟读而精思破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说
8、，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。( 选自史记张释之冯唐列传) 7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A良久，召唐让曰让：责备 B当是之时，赵几霸霸：称霸 C且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐：获罪，犯罪 D文吏以法绳之绳：捆绑8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A以唐为楚相 以大中丞抚吴者为魏之私人B乃复问唐曰 至东城，乃有二十八骑C且云中守魏尚坐上功首虏差六级且燕赵处秦革灭殆尽之际。D委任而责成功人非生而知之者，
9、孰能无惑9下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A上怒，起入禁中理解：文帝很生气,站起来返入宫中精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思B上以胡寇为意，乃复问唐理解：文帝正以匈奴入侵为忧,于是就再问冯唐C会赵王迁立理解：刚好赵王迁被立为嗣D是以匈奴远避，不近云中之塞理解：
10、所以匈奴躲得远远的,不敢接近云中郡的关塞10以下六句话，分别编为四组，都能直接反映冯唐“有识见，性耿直”的一项是 冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也 其赏不行而吏奉法必用 上怒，起入禁中 一言不相应，文吏以法绳之 陛下法太明，赏太轻，罚太重 A B C D11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A冯唐生于官宦之家，曾祖父曾为赵国将领。冯唐本人是孝子，曾任中郎署长、车骑都尉、楚的相国。B冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。C此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过
11、对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。D冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹。三、本大题共3 小题 , 共 22 分。11. 用斜线 (/) 给下面短文画横线的部分断句。(5 分) 南宋词人，白石 有 格 而 无 情 剑 南 有 气 而 乏 韵 其 堪 与北宋 人 颉颃者唯 一 幼 安 耳 近 人 祖 南 宋 而 祧 北 宋 以 南 宋 之 词 可 学，北宋不可学 也。学南宋者，不祖白石，则祖梦窗，以白石、梦窗可学，幼安不可学也；学幼安者，率祖其粗犷、滑稽，以其粗犷、滑稽处可学，佳处不可学也。幼安之佳处，在有性情
12、，有境界。即以气象论亦有“横素波、干青云”之概，宁后世龌龊小生所可拟耶？（选自王国维人间词话）白 石 有格而 无 情 剑南 有气 而乏 韵其 堪 与 北 宋 人 颉 颃 者 唯 一精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思幼 安 耳 近 人 祖 南 宋 而 祧 北 宋 以 南
13、 宋 之 词 可 学第五套1D （A“劲”读 j ng，其余读 j ng；B“逦”读 l ，“霾”读m i ，其余读l ； C“侩”、“脍”读ku i ，其余读 hu。）2C （A慧惠 B 技伎 D 用庸）3B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要/ 就：表充足的条件。只有/才：表必需的条件。）4B （姹紫嫣红：形容各种好看的花。 A“讳莫如深”指隐瞒得很深。 C“箪食瓢饮”指简朴的饮食。 D“一蹴而就”比喻一下就成功。）5D （A成分残缺，应在“状告”后加“于”
14、。B结构混乱，应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。C表意不明，去掉“以上”或“将近”。）6A（B在“心语”后加破折号或逗号。C “他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）二、本大题共5 小题 , 每小题 3 分, 共 15 分。 6 D绳：制裁，处罚。 7 C递进关系连词：况且，再说。（ A 介词：任用，让； 介词：凭身份。 B副词，表两事顺承：于是，就； 副词：仅仅，只。D连词，表递进：并且，而且； 连词，表承接：就。 ）精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - -
15、 - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思8 C （ 刚好赵王迁即位） 9B （ 介绍冯唐的至孝、官职；是文帝的情况。 ） 10A （ “大父”指祖父，而非曾祖父。）三、本大题共3 小题 , 共 22 分。11.(5分) 白石有格而无情/ 剑南有气而乏韵/ 其堪与北宋人颉颃者/ 唯一幼安耳 / 近人祖南宋而祧北宋/以南宋之词可学 ( 每处 1 分, 错一处扣 1 分, 扣完 5分为止 ) 附: 文言文
16、参考译文冯唐以至孝著名,为中郎暑长 ,侍奉文帝 .文帝听说了廉颇,李牧的事迹以后,高兴得拍着大腿说 :唉!我(怎么 )偏偏得不到到廉颇,李牧那样的人才来做我的将军(如果得到了 ),我又怎会担忧匈奴为患呢!冯唐说 :陛下即使得到像廉颇,李牧那样的将才,也不懂得任用啊!文帝很生气 ,站起来返入宫中,过了好一会儿,才召见冯唐 ,责备他说 :您为何当众羞辱我呢难道没有僻静的地方(不能私下告诉我)吗 冯唐谢罪说 :臣是个乡鄙之人,不懂得避忌。 那个时候 ,正当匈奴刚刚大举入侵朝那县,杀死了北地郡的都尉孙卯。文帝正以匈奴入侵为忧 ,于是就又问冯唐说:您怎么知道我不懂得任用廉颇,李牧那样的人才呢冯唐回答说 :臣听说古代君王派遣将军的时候,跪下来推着车 ,说朝廷内的事 ,由寡人作主 ,朝廷外的事则任由将军裁断.一切论功行赏及爵封之事,都由将军在外决定,回来再报告一声就是了.这并非无稽之谈,我的祖父说 ,李牧为赵将 ,屯驻在边境 ,军市的租税都自行用来犒飨士卒,赏赐在外决定,不受朝廷的牵制.君主一切委托他,并且要求他成功,因此李牧可以竭尽他的智能 ,派遣精选的兵车一千三百辆,能射的骑兵一万三千人,价值百
