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幼儿园植树节活动方案_我喜欢的树 幼儿园植树节活动方案_我喜欢的树学习活动:我喜欢的树学习目的:1.通过对园内各种树木的观察、探究、觉察和理解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。2.学会主动关心照顾小树或大树。学习预备:1.活动前对园内树木进展观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。2.彩笔、图画纸、铅笔。3.幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。4.小桶。学习过程:1.在观察理解园内不同树种的情况下,开展自由讨论:你看到哪些树?它是什么模样的?叫什么名字?教师用幼儿已有的经历描绘不同树的外形特征并提征询:你喜欢什么树,它是什么模样?2.通过教师的提征询和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿细心观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提征询:你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?3.领养小树或大树活动,让幼儿把本人的卡片挂到本人喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。4.观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(按照树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的道路图。5.让幼儿说出树的品种,教师用图表示出数量,让幼儿学习点数。6.把本人喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完好的图画,放在展区展览。7.分享:请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。