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1、全县开展法制教育工作情况的调研报告 关于法制教育调研报告 一、学校法制教育开展了哪些活动。 搞好法制教育是促进文明校风的形成的重要因素。我校全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,确定了以“一切为了学生的发展”奠定基础,突出个性,培养能力,让每个学生获得成功”的办学指导思想,大力加强教师队伍建设和教育管理,办学水平得以不断提高。学校加强各类法律、法规的宣传,努力提高师生意识和法纪素质。利用政治学习时间,组织教职工学习教育法、教师法、未成年人保护法及预防青少年犯罪法等法律、法规意识,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。学校严格遵守党和国家全面贯彻中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法等教育法
2、规定的教育方法,认真落实完成九年义务教育小学阶段的任务,坚持依法办学、依法治校,形成了学校管理法制化、教育教学制度化、教师育人规范化的局面,成为学生喜欢、家长信任、社会满意的法制化学校。 1、加强普法教育,增强学生规范意识 处于成长期的小学生们,猎奇心理较强,心理素质极不稳定,学生中有相当一部分处所环境较差,对这部分学生进行教育尤为重要,为此,学校针对学生的心理特点和认知能力,组织开展了各项有意义的活动,我校的“红盾进校园,维权在北一”系列活动开展得有声有色,市北工商局人员带领学生一起学习相关法律法规,学生们参与打假、食品检测、市场调查等活动,获得社会一致好评,学校被推选为XX市法制课堂,活动
3、获得全国三等奖,XX省一等奖,XX市一等奖;“绿色消费进校园”系列活动,使学生掌握有关绿色消费的法律法规和常识,并通过小手拉大手,辐射到了社区的每一个家庭,受到社区居民和分管领导的高度评价,学校因此被评为“XX市科学消费指导站”,活动获得全国二等奖,XX省一等奖,XX市一等奖。这一个个活动的开展,使学生掌握了相关的法律知识,了解到了维权方法,使学生受益匪浅。学生们养成了良好的行为规范,文明、勤奋、健美、创新的校训得以全面贯彻。 2、实施民主管理,增强民主监督意识 学校高度重视校务公开工作,设立校务公开栏,在校园网中创建了“校务公开”网页,将学校一切常规工作都开诚布公地展示其中,加大了学校各项工
4、作的透明度,揭去了似曾神秘的面纱,增强了学校管理工作的亲和力,深受老师们欢迎。老师们可以对有关校务工作品头论足,也可以利用课余时间在论坛中发贴子,发表自己的见解,真正 1实现了民主管理和民主监督双轨并行的原则,建立了良好的校务运行机制。 3、实施安全工作管理,增强师生安全意识 由于在校学生年龄结构偏低,发生体伤事故在所难免,尽管如此,学校全力进行学生重大体伤事故的预防工作,学校将学生安全工作纳入每学期工作的重点,与教师签定安全目标责任书。制定相关的制度确保安全工作万无一失。从校长室、卫生室到各班级,无不积极预防和妥善处理学生意外伤害事故,建立健全学生伤害事故的处理程序,杜绝发生由校方负主要责任
5、的学生意外伤害事故。几年来学校没有发生一例重大的安全事故。 在千头万绪的常规工作中,学校从不放松普法、法制教育的有效实施,广大师生感到在我们北仲路第一小学学习、生活、工作、游戏和谐而有序,也是学校多年以来坚持创设的校园氛围。而今,学校管理有法可依,井然有序;教师学法用法,严谨治学;学生知法懂法,勤勉而快乐。全校上下遵章守纪,依法办事已蔚然成风。 二、近几年是否发生学生违法犯罪案件。何种案件居多。何种原因造成学生违法犯罪。什么原因居多。 无 三、对法制课教师进行了哪些培训。 加强教师的法律培训,注重法律知识学习,增强师生的法律意识。根据我校的实际情况,有计划的开展学习中小学教师职业道德规范、中华
6、人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法等法律法规,活动过程中,学校领导老师起带头模范作用,坚持在语言行动上做学生的楷模,严格要求自己,推进依法治教的进程。 组织教师深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。让群众学法懂法,会用法律维护自己的合法权益。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,促进公民依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。要加强守法观念的培养,加强依法维权、依法信访宣传教育,引导公民依法表达自己的利益诉求,依法解决各种矛盾和纠纷。 四、法制教育专项经费开支情况如何。
7、 为教师订阅四五普法读本、学生订阅法制教育读本约2000元。 五、在青少年法制教育方面,是否形成了制度化。制定了哪些制度文件。 学校始终在不断完善革新学校的各项规章制度,结合学校实际,制定了学校法制 教育规定和法制教育制度,还结合安全工作,制定了学校设施月份安全自检制度、安全预警制度、校园突发事件处置预案等一系列规章制度,并由教代会讨论通过,使学校管理日趋法制化、规范化。 学校加强治安综合管理工作,积极配合有关部门加强校园周边环境的综合治理,治理周边游商浮贩、乱停车等问题,促进学校周边环境文明、健康、安全,搞好学校治安综合管理工作,保护师生的人身和财产安全,校内无失盗、失火等重大事故和刑事案件
8、发生。 六、学校青少年法制工作机构如何开展工作。 抓学生的普法教育,加强青少年法制宣传教育,着力培养法制观念。学校努力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。学校分低年级、高年级编写了法制教育教材,注重学生的法律启蒙和法律常识教育,培养学生自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成守法习惯;并建立了学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。实施“为了明天”工程,通过教育和法制相结合,预防和减少未成年人违法犯罪。 七、学校法制副校长或法制辅导员作用是否得到发挥。
9、 在上级领导的安排下,我校的法制副校长一直是由北仲路派出所的几任副所长担任。 我校将法制副校长作为我校法制教育领导小组成员,不定期地进行碰头会,及时了解学生思想动态和社会动态,为我校学生的法制教育打下了良好的基础。法制副校长在进行对学生法制教育和安全教育之前,都先与学校领导交流学生情况,对学生的思想动态进行摸底,有针对性地对学生进行教育,力求做到有的放矢,让每一个学生在讲座中受益。 法制副校长能结合学生的思想和生活实际,用通俗易懂的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式,做好学生的法制宣传教育工作。对学生进行法律法规知识讲座,用通俗的语言来使学生明白未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规,
10、从小使学生树立起正确的理想观念,为学生的健康成长打下了良好的基础,取得了良好的教育效果。区司法局、公安局、教体局等部门都对我校法制副校长工作给予了充分肯定。 八、学校如何利用青少年法制教育基地开展工作。 学校与XX县区法院、中国人民解放军陆军72665部队、大光明电影院是共建单位, 也是学校法制、国防教育基地。以培养“四有”新人为目的,以深入开展学英模人物为重点,团结一致,密切协作,通过经常化、制度化、规范化的共建、教育活动。 1、定期组织有主题性、有针对性的共建活动。做到。利用“六一”儿童节、建军节和教师节双方互相慰问,祝贺节日,联络感情;定期对学生进行国防教育,增强学生的国防观念。 2、开
11、展“教育国防比理论,爱岗敬业比奉献”活动。学政治、学理论,学科学,学习科学文化知识和国防理论知识,不断提高教师和官兵的业务水平,从而更加坚定教师献身教育,官兵献身国防的意识。 3、发挥各自的优势,互相支持,相互帮助,密切协作,定时联系,互通信息,资源共享。丰富解放军官兵和师生的生活,陶冶情操,健壮体魄,真正把共建工作落到实处。 九、青少年法制教育的成效如何。存在什么问题和困难。 法制宣传教育如果辅之以生动活泼的教育活动,将收到事半功倍的效果。为此,学校组织了四个层面的法制教育活动。 1、学校领导首先学习和掌握宪法及国家基本法律、教育法律法规、重要的行政法律知识以及有关市场经济法规。 2、教师结
12、合师德建设和育人实践,学习教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与本职工作密切相关的法律法规知识。建立经常性的法制学习制度,在教职工日常政治、业务学习中增加法律常识内容,并通过各种途径对教职工进行普法宣传。并定期组织老师参加普法测试,切实增强教师的法制观念,提高教师法律素质。 3、对学生进行法律常识和法制观念启蒙教育,使其初步了解与日常生活密切相关的法律常识,养成良好的行为习惯。同时适当进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传教育,增强其自我保护和抵御社会不良影响的能力。充分发挥课堂主渠道的作用,组织学生学习相应的法律常识,并通过法制讲座、观摩法庭审判、法制图片展、板报等形式
13、增强学生的法制观念。 以全国法制宣传日(12月4日)为契机,集中开展一系列法制宣传教育活动。法制教育与思想道德教育相结合,增强学生法律意识,培养其良好的行为习惯。 4、组织学生家长认真学习有关的教育法律、法规和规章制度,增强家长的法制观念和法律意识。充分利用家长会向广大家长实施普法宣传教育,提高家长法律素质。努 力构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,全方位地实施普法宣传。充分发挥法制副校长的作用,组织开展经常性的、富有实效的法制教育活动。 十、在青少年法制教育方面,有哪些特色经验。有何体会。有何计划。有何意见和建议。 学校法制教育是学校德育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育
14、,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径。在学生中普及法律知识,培养法制观念,是极为必要的。为此学校开展了一系列活动,宣传法律知识,为培养知法、守法、用法的公民取得了许多经验,收到了良好的效果。 组织开展法制宣传教育主题活动,发挥第一课堂的主渠道作用,坚持品德教育与法制教育并重,依法治校,促进和谐校园建设。以“124”全国法制宣传日宣传教育活动为契机,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用宣传月、宣传周、纪念日等,广泛开展喜闻乐见的宣传教育活动,营造学法用法的氛围。 加强法制宣传教育阵地,学校还曾多次邀请公安、司法、交警、消防等部门人员走进学生课堂讲课,举办法制大课堂,宣讲有关
15、法律知识,提高学生的认识水平。每学期放假以前,学校都有计划地对学生进行安全教育,内容涉及交通、旅游、饮食、卫生等方面的安全知识,为学生安全度过假期生活奠定基础。充分利用校园网平台开展法制宣传教育,办好法制宣传教育专栏,创新网络法制教育形式。 学校组织各项学生活动,如“红盾进校园,维权在北一”系列活动,与工商局人员一起学习相关法律法规,参与打假、食品检测、市场调查等活动,获得社会一致好评,学校被推选为XX市法制课堂,活动获得全国三等奖,XX省一等奖,XX市一等奖;“绿色消费进校园”系列活动,使学生掌握有关绿色消费的法律法规和常识,并通过小手拉大手,辐射到了社区的每一个家庭,受到社区居民和分管领导的高度评价,学校因此被评为“XX市科学消费指导站”,活动获得全国二等奖,XX省一等奖,XX市一等奖。这一个个活动,使学生掌握了相关的法律知识,了解到了维权方法,使学生受益匪浅。 今后,学校将一如既往,严格学校执法办学的力度,并不断引入现代化的法制宣传、管理的新理念和新技术,沿着依法办学、依法执教的道路不断将学校法制建设在“五五”普