《2020-2021学年部编版语文五年级上册第二单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年部编版语文五年级上册第二单元测试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年部编版语文五年级上册第二单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_1下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“_”标出来。1汛期（xn） 夺冠（gun） 防御（y） 平衡（hng）2间隔（jin） 击缶（fu） 大臣（chng） 上卿（qng）3请罪（zu） 渑池（shng） 侵略（qn） 廉颇（lin）2读拼音，写词语。1经过shngy（_），大家同意由王老师出面与主办方xitio（_）。2想不到你这么ln du（_），真令人难以zh xn（_）。3游隼f chng（_）的速度，choyu（_）了任何动物奔跑的速度。3写出下列句子中带点词语的近义词。1对这种弄虚作假
2、的行为，大家都表示了强烈的谴责。（_）2地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。（_）3如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。（_）4解释下列词语中带点字的意思。喋喋不休（_） 熟能生巧（_）攻无不克（_） 举世闻名（_）5按括号里的要求改写句子。（1）嗒嗒的声音真好听。（运用比喻的修辞手法）_（2）跟光的速度比，火箭太慢了。（运用夸张的修辞手法）_6修改病句。（1）通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。_（2）表演就要开始了，观众们持续走进演播大厅。_7赵国的大将廉颇带着军队做好了抵御秦兵的准备。（缩句）_8读句子，按要求完成练习。1假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老
3、人过去，人们把这看成理所当然的事。“理所当然”说明：_2秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！这句话的主要意思是_。9根据课文内容完成练习。1将相和这个故事中，“将”是指_，“相”指_，“和”是_的意思。整个故事由_、_、_三个小故事组成。2陶渊明说：“盛年不重来，_。及时当勉励，_。”而葛洪说：“_，不弃功于寸阴，”这些诗句告戒我们要_。10“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”对搭石这篇文章结尾这句话，下列理解最准确的一项是（ ）A这句话赞
4、扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默无闻的品格。B这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C这句话强调乡亲们的感情是靠搭石联结起来的。D这句话不仅赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还强调了搭石增进了乡亲们相亲相爱、友好互助的感情。11生活中的语文。“闭目养神”是什么意思？请把这个成语的意思用具体的情景表现出来。注意，你所写的句段中不能出现这个成语。_阅读理解。将相和（节选）蔺相如到了秦国，进宮见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧住壁，一边看一边称赞，绝不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意，就上前一步，说：“这块有点儿小毛病，
5、让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏壁交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强（qingqing）逼我，我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏壁就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划（huhu）归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。12用“/”划去括号里不正确的读音。13这段话抓住蔺相如的_和_进行描写，生动形象地表现了蔺相如_的个性特点。14蔺相如为什么“怒发冲冠”
6、？请用“_”画出揭示蔺相如“怒发冲冠”的原因的句子。15蔺相如为什么要秦王举行一个隆重的典礼才肯交出和氏壁？_16“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”你怎么理解带点的词语？_阅读短文。一条腿也能站起来沈岳明新来的同事曾晓雪是个漂亮而时尚的女孩，在工作上特别热情，生活上也喜欢打扮自己。她对生活的热情和充满活力的笑容感染着所有同事。有一天，同事们经过一座天桥的时候遇上了一个断了一条腿的男人正半跪在路边向人乞讨。有的给男人丢一个硬币，有的装作没看见径直走了过去，谁也没想到曾晓雪会拿出张50元的钞票递了过去。可是，就在男人伸手去接的时候，她又突然将钱拿了回来，说：“你站起来，这钱便是你的了。”那个男
7、人疑惑地望着曾晓雪，伸出的手不知道是不是该收回去，更不知道该不该站起来。他本来就是想要博取人们的同情才跪在这里的，既然能够站起来，还有谁会给他钱呢？正在为难之际，一个女同事劝曾晓雪：“算了，跟一个残疾人较什么劲，你没看到他断了一条腿吗？”谁知平常爱笑的曾晓雪一反常态地板起了面孔：“残疾人怎么啦，残疾人就应该跪在这里乞讨吗？虽然我们的人残疾了，但我们的心不能残疾！这位大哥，你想要这张钞票，就站起来从我的手里将它拿过去！”最终，男人还是禁不住诱惑，在拐杖的支撑下用一条腿站了起来。曾晓雪笑了：“这就对了，以后千万别跪在这里乞讨了，因为你还有一条腿可以站起来！”她将钱塞进男人的手里后，突然当着男人的面
8、掀起了自己的裙子：“大哥，你看，我也跟你一样只有一条腿，我有一条腿是假的！”男人像被电击了一般怔住了，想把钱还给曾晓雪，可地已经走远了。我们也怔住了，谁也没想到她的腿居然有一条是假的。后来，当我们经过天桥的时候，依然能够看见那个男人跪在那里，不同的是，他不再乞讨，而是跪在那里给人擦鞋。17联系上下文解释下列词语。博取：_一反常态：_18用“”画出最能表现本文中心的句子。19曾晓雪为什么要让那个男子站起来拿钱？结果怎样？_20文章开头对曾晓雪的描写有什么作用？下列说法最准确的一项是（ ）A突出曾晓雪活泼可爱、乐于助人的性格特点。B暗示后面将发生的事情与曾晓雪的性格特点有关。C开篇点题，告诉我们对
9、生活要有热情和活力。D一是与下文曾晓雪自曝身患残疾真相形成强烈反差，二是为下文她以自己的经历鼓励男子站起来做铺垫，使人物身残志坚、乐观向上、乐于助人的形象更加突出。21生活中，你遇到过曾晓雪这样身残志坚的人吗？用简要的语言介绍给大家。_22习作。你一定喜欢漫画吧！请发挥想象，用你手中的笔为你的一位老师画一张漫画像，画之前想一想这位老师有什么突出的特点，比如衣着、外貌、性格、爱好再选择一两件最能表现这些特点的具体事例来写。题目自拟，400字左右。一线教师联盟资源网站 参考答案11gun 2chng 3shng【解析】【分析】【详解】本题考查对字音的掌握，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调
10、、韵母的区别，平时要多读，多练。1夺冠（gun）2大臣 （chn）3渑池（min）2商议 协调 懒惰 置信 俯冲 超越 【解析】【分析】【详解】本题主要考察拼音。完成此题时，注意要结合语境。书写时要特别注意“懒惰”、“置信”、“俯冲”这几个词。【点睛】3责备 阻碍 减弱 【解析】【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。4停止 熟练 没有 全 【解析】【详解】考查字义的能力。解答此题要在理解词义的基础上理解字义，还要注意平时的积累。喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了。熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。攻无不克：没有
11、攻占不下来的。形容力量无比强大。举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。5嗒嗒的声音真好听，就像一首美妙的乐曲。 跟光的速度比，火箭慢得感觉不到它在移动。 【解析】【分析】【详解】本题考查改写句子。第（1）题中，本体是“嗒嗒的声音”，再添上合适的比喻词和喻体即可，可以将“嗒嗒的声音”比作美妙的乐曲。第（2）题中要运用夸张的修辞手法突出火箭的速度慢即可，如慢得像蜗牛一样。6通过阅读烈士故事，他明白了今天的幸福生活来之不易。 表演就要开始了，观众们陆续走进演播大厅。 【解析】【分析】【详解】（1）病因：“主语残缺”。因为“通通过阅读烈士故事”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使”就没有
12、主语了。这种病句，很容易修改，删“通过”，或者删“使”。（2）病因：“搭配不当”。观众们走进演播大厅的人数频率是不固定的。“持续”是无间隔，连续不断。不符合这个情境。【点睛】7廉颇做好了准备。【解析】【分析】【详解】考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。本句中“廉颇”是主语，“做好了”是谓语，“准备”是宾语，保留主谓宾即可。8人们把背老人过搭石当成应该做的事，而且习以为常，成为习惯了。 蔺相如为赵国着想，不与廉颇闹矛盾。 【解析】【分析】【详解】本题考查对句子的理解和分析，要求学生要熟练掌握课文内容。1“理所当然”意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。本文中指人们把背老人过搭石看作是一件很平常的、应该做的事，这里面藏着的不仅仅是一颗谦让的心，一颗敬老的心，还是一种美。2这几句话是蔺相如所说，点明了蔺相如为了赵国才处处避着廉颇，说明了蔺相如是一个顾全大局的人。9廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 一日难再晨 岁月不待人 不饱食以终日 珍惜时间 【解析】【分析】【详解】本题主要考察对课文的识记与理解能力。1.将相和中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如。描写战
