小讲座《精雕细琢,打造聚焦简约的专题复习课》

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1、 南宁市第二十六中学 颜映霞精雕细琢,打造聚焦简约的专项复习课南宁市语文学科备考研讨活动专题复习讲座:指导思想:宏观上要活,微观上要实。功能:帮助学生系统梳理初中语文知识,进行中考应考技巧指导及能力训练,促进学生成功地应对中考。中考语文总复习宏观上要活学习教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见 中共广西区委、区人民政府关于实施强首府战略的若干意见收集中考最新信息、发展动态,分析北部湾经济区及区内其它地市近年中考真题,预测2020年中考命题趋势归纳语文知识的应考实用技巧中考语文总复习指导思想微观上要实中考语文总复习指导思想以新课标的要求,以及南宁市教科所2020届语文学科中考备考计划及建议

2、来统率和指导一中考复习时间安排(总复习时间至少用3个月,分三轮复习)建议这期间加强听写、周测 中考复习时间安排 (总复习时间至少用3个月,分三轮复习)复习专题积累运用专题(考点:字词、成语、句子文学文化、名著、默写) 古诗文阅读专题 说明文阅读专题记叙文阅读专题综合性学习专题作文专题30个小专题备课组的老师每人承担几个专题备课任务中考语文专项复习集中一两节课复习一个专题,逐点过关梳理解题思路和归纳方法中考语文总复习以中考模拟卷的练习为主,实战演练。不建议采用题海战术中考语文总复习选择习题要有针对性:第一、要研究中考题,根据市教科所的命题预测,选择和我们本地中考贴近的题型来训练。中考语文总复习选

3、择习题要有针对性:第一、要研究中考题,根据市教科所的命题预测,选择和我们本地中考贴近的题型来训练。中考语文总复习 选择习题要有针对性:第一、要研究中考题,根据市教科所的命题预测:选择和我们本地中考贴近的题型来训练。第二、要选择学生常错的类型题来做。中考语文专题复习课 专题复习课就是将知识分类细究到一节课去突破,将专题知识与中考需求进行系统性连接,帮助学生梳理所学知识,将知识内化为能力,提高语文综合水平和中考答题能力的课型。好的复习课模式能增强语文复习教学效果,帮助学生熟练掌握答题规律和方法,最终使学生能在中考运用自如。中考语文专题复习课专题复习课的模式:1.考点聚焦(怎么考:分析真题,归纳命题

4、形式)2.考点链接(考什么:链接教材,梳理有关知识)3.考点演练(怎么答:指导答题方法,实战演练)一、复习模式聚焦和简约性考点聚焦(怎么考)2019年全国其他省市中考现代文阅读段落作用考点聚焦地区现现代文篇目题题目赋赋分广东省灯如红豆第2段在文中有什么作用?3分黄冈你的指尖是我一生的温暖通读全文,分析画横线B处句子(文章的末尾)在文中的作用。4分锦州喜鹊的歌第7段画横线的句子在文中起什么作用?3分乐山请和我门外的花坐一会儿简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分随州故乡的风简要分析第9段在文中的作用。3分衡阳转身简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分聊城蚊烟中的往事第1段在全文中有什么作用?

5、2分分析真题,归纳命题形式链接教材,梳理段落作用有关知识开头段作用答题格式:(直白类)开篇点题,奠定全文感情基调 (含蓄类)设置悬念,吸引读者 领起下文,为下文做铺垫或埋下伏笔推动情节发展,与文章最后相照应,使文章结构完整严谨 表达 情感。 中间段作用答题格式:承上启下。承接上文内容,引出下文内容为下文做铺垫,推动情节发展 表达人物情感。 结尾段作用答题格式:(直白类)总结全文,照应开头(前文);卒章显志,点明中心,深化主旨。写出了内容,表达人物的情感。(含蓄类类)收束全文,照应开头(前文);写出了内容,使文章在表达上显得含蓄委婉,发人深思,有戛然而止,意在言外的余味,暗示主题,强化了作者的感

6、情。 直白类从百草园到三味书屋直白类散步含蓄类紫藤萝瀑布直白类散步含蓄类紫藤萝瀑布考点链接(考什么) 真题 :父亲的背影请从内容和结构两方面分析文章第段的作用。(4分)分析开头段作用:第一段开篇点题,奠定全文感情基调 ;领起下文,为下文围绕父亲的背影,写的4件事做铺垫或埋下伏笔。推动情节发展,与文章最后我思念着父亲,忘不了他的背影,一定要回去看看父亲相照应,使文章结构完整严谨 ,表达作者对父亲的愧疚和感激之情。真题 : 故乡的风简要分析第段在文中的作用。(3分)分析中间段作用:承上启下。承接上文写故乡风大,引出下文写故乡的治理。为下文写故乡经过治理发生巨变做铺垫,表达了作者欣喜自豪之情。真题

7、:你的指尖是我一生的温暖通读全文,分析画横线B处在文中的作用(4分)分析结尾段作用:总结全文,照应开头。卒章显志,点明中心,深化主旨。表达了“我”对奶奶的感激之情,也表达了“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。段落作用考点演练(怎么答) 答题方法:作用的术语+相应的文本内容指导答题方法,实战演练中考语文专题复习课专题复习课的模式:1.考点聚焦(怎么考:分析真题,归纳命题形式)2.考点链接(考什么:链接教材,梳理有关知识)3.考点演练(怎么答:指导答题方法,实战演练)一、复习模式聚焦和简约性韦玉涛老师文化常识专题复习课链接教材,梳理文化常识分析真题,归纳文化常识命题形式考题演练,强化记忆中考语文专项

8、复习时间:(4月中旬5月下旬):每周6节语文课,有32个课时,专题复习内容至少有30个知识点。1.字词 2.成语 3.病句 4.衔接 5.交流 6.标点 7.文化 8.名著 9.观点论述10.对联拟写11.信息概括与提取 12.口语表达 23.图文转换 14.说明对象有关的表述判断15.说明文相关知识的综合辨析 16.文意理解辨析 17.理清文脉线索把握心理情感变化18.信息提取概括 19.词语含义及赏析 20.句子含义及赏析21.标题含义及作用22.环境描写及作用 23.记叙顺序及作用 24.段落作用25.写作手法及作用26.人物形象分析 27.概括文章主旨 28.作文的审题与立意29.作文

9、的选材与结构30.作文的语言与情感中考语文专题复习课二、文本选择的精准和典型性中考语文专题复习课二、文本选择的精准和典型性中考语文专题复习课三、训练材料的新颖和互补性地区现现代文篇目题题目赋赋分广东省灯如红豆第2段在文中有什么作用?3分黄冈你的指尖是我一生的温暖通读全文,分析画横线B处句子(文章的末尾)在文中的作用。4分锦州喜鹊的歌第7段画横线的句子在文中起什么作用?3分乐山请和我门外的花坐一会儿简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分随州故乡的风简要分析第9段在文中的作用。3分衡阳转身简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分聊城蚊烟中的往事第1段在全文中有什么作用?2分2019年全国其他省市

10、中考现代文阅读段落作用考点聚焦中考语文专题复习课三、训练材料的新颖和互补性中考语文专题复习课三、训练材料的新颖和互补性考点命题形式直接提问型直接提问型间接提问型段落位置中考语文专题复习课四、答题格式的全面和发散性中考语文专题复习课段落作用例如:2019年湖南省怀化市初中学业水平考试现代文阅读父亲的背影 真题:请从内容和结构两方面分析文章第段的作用。 (4 分) 附第 段:和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影原来参考答案: 第一段从内容上是全文的叙事线索,且从感情上定下了全文的感情基调;从结构上看,它起着启下,和结尾前后响应,统率全篇的作用。五、参考答案的完整和规范性完善后答案

11、:开篇点题,奠定全文感情基调 ;领起下文,为下文围绕父亲的背影,写4件事情做铺垫,推动情节发展,与文章最后我思念着父亲,忘不了他的背影,一定要回去看看父亲相照应,使文章结构完整严谨 ,表达作者对父亲的愧疚和感激之情。答题方法:作用的术语+相应的文本内容作用的术语中考语文专题复习课记叙顺序五、参考答案的完整和规范性(一)示例指导:2019年江苏省扬州市中考题现代文阅读 真题: 从全文看,第段采用了哪种记叙顺序?请结合上下文,分析这样写的作用。(4分)原来参考答案:插叙,交代了瘸叔瘸腿的原因和近年来瘸叔的不幸遭遇,解释了瘸叔悲观消极态度的原因,与前文石头鼓励瘸叔相呼应;塑造出了一个屡受生活打击而失

12、去生活信心的人物形象,引起读者同情,为后文瘸叔出行有所收获的剧情埋下伏笔。 插叙作用:补充交代(解释)了内容(原因)丰富文章的内容,使文章情节完整结构富于变化,避免平铺直叙推动情节发展,为下文 做铺垫或埋下伏笔突出人物性格(形象)或人物形象更丰满揭示文章主旨 完善后答案:补充交代了瘸叔瘸腿的原因和近年来瘸叔的不幸遭遇,解释了瘸叔产生悲观消极态度的原因,与前文石头鼓励瘸叔相呼应。丰富文章的内容,使文章情节完整,结构富于变化,避免平铺直叙。推动情节发展,为下文瘸叔出行有所收获的剧情埋下伏笔。突出了一个让人同情的屡受生活打击而失去生活信心的人物形象,揭示瘸叔在外出过程中,因为他人的关怀和自己的行为找到了彩头,又燃起对生活的希望之火的这一主旨。

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