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1、大学专业详解：工学（能源动力类）来源：人民网一专业详解080501 热能与动力工程培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门， 从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水力机械）的动力工程 （如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程） 的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方 面的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到 现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设 计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得的知识与
2、能力：1 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要 包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、 控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；3. 获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外 语应用能力；4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解 其科学前沿及发展趋势；5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学.传热学、控制理论.测试技术修业年限：四年授予学位：工学学士080502 核工
3、程与核技术培养目标： 本专业培养具备工程热物理及核工程技术基 础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、 制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能 力毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会 科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主 要包括工程力学、电工与电子学、机械学、工程热物理、流体力 学、核技术与核工程等基
4、础知识；3. 获得核技术、核工程方面的实践训练，具有较强的计算 机和外语应用能力；4. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程： 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、 工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、 核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备修业年限：四年授予学位：工学学士080503W工程物理培养目标：工程物理专业培养能在物理电子学、辐射技术、 加速器技术和核能工程等领域从事研究、设计、生产、开发、教 学、管理等方面工作的高层次、高素质、创造性的科技人才。培养要求：工程物理专业的主要特色是“工程”与“物理” 紧密结合；要求学生既有坚实的数理基础、又
5、有较强的工程训练、 现代技术手段和实验能力，又有基本的人文社会科学、经济、管 理等知识；善于把所学知识运用于工程实际，能在核科学技术. 核能工程以及与物理技术、电子技术、计算机技术密切相关的领 域，从事研究、设计、生产、开发、教学、管理等方面工作。计 算机和外语要求较高。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有坚实而宽广的工程热物理的系统基础理论知识；2、熟知并能熟练运用相关学科的基础理论和新技术开展本 学科的科研与应用开发工作，深入了解学科的进展、动向和最新 发展前沿；3、有严谨求实的科学态度和作风，具有独立从事科学研究 的能力，并在本学科领域某一方面的理论或实践上取得创造性研 究成果；
6、4、至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料, 具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。5、能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理 等工作。主要课程：其课程设置面向新技术并具有工偏理的特色，其 中数学、物理等课程的学时较多、要求高。技术基础课包括模拟、 数字电路，微机软硬件技术，流体力学，自动控制等获得较全面 工程训练需求的课程。专业课以核辐射物理及探测学、近代物理 电子学、辐射防护及保健物理、信息处理技术、反应堆原理等及 相关的实验课。修业年限：四年授予学位：工学学士080504能源环境工程及自动化w培养目标：本专业培养具备宽厚热工理论和能源与环境系统 工程知识，能从事
7、清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保 护、制冷与低温、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的 跨学科复合型高级技术人才。培养要求：主要学习能源与环境系统工程的基本理论，学习 各种能量转换有效利用及环境保护的理论技术，受到现代工程师 的基本训练，具备进行能源与环境系统工程及设备的设计.优化 运行、研究创新的综合能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握本专业方向所必需的数学、力学、物理及机械设计 等方面的基础理论知识；2、掌握以工程热力学、流体力学、传热学和能源与环境系 统工程基础为主要内容的基础理论知识；3、具有熟练的外语与计算机应用能力；4、学生必需掌握以清洁能源生产、热交换器
8、、涡轮机械、 电力生产自动化、热力发电系统工程等为主要内容，或者以低温、 制冷、暖通、空调、人工环境及自动化为主要内容的专业知识；5、具有进行科学研究和技术创新所必需的工程技术能力， 了解本专业科技发展的新趋势。主要课程：材料力学及实验、理论力学、机械设计基础、工 程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系 统工程基础、自动控制理论、制冷与低温原理、传热学、锅炉设 计、汽轮机设计.低温与人工环境设计等。修业年限：四年授予学位：工学学士080505S 能源工程及自动化培养目标：能源是人类赖以生存的物质基础，能源工业是国 家重点发展的基础产业。是为适应我国能源发展和人才需求而增 设的
9、新专业。本专业培养具备能源基础理论和工程知识，能从事 太阳能、生物质能、风能、氢能等可再生能源开发、电力生产及 自动化、能源环境保护、制冷与空调、天然气输送及城市燃气输 配等领域的设计研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。培养要求：掌握能源工程及自动化相关专业的基础知识，要 求学生具备能源基础理论和工程知识，能从事太阳能、生物质能、 风能、氢能等可再生能源开发、电力生产及自动化、能源环境保 护等领域的设计研究与管理的技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握能源工程及自动化相关专业的基础理论知识；2、掌握能源基础理论和工程知识，能从事太阳能、生物质 能、风能、氢能等为主要内容的再生能源
10、开发等相关技能；3、具有熟练的外语与计算机应用能力;4、具有进行科学研究和技术创新所必需的设计研究与管理 能力，了解本专业科技发展的新趋势。主要课程：工程热力学，流体力学，传热学，换热器原理与 设计，计算机辅助设计，工程燃烧学，能源工程与管理，热力过 程自动控制，制冷技术，空调自动控制，汽车空调，可靠性理论， 可再生能源技术，天然气应用技术与设备，油气集输等。修业年限： 四年授予学位：工学学士080506能源动力系统及自动化s培养目标：能源动力是维持国民经济发展的重要物质基础和 根本保证，自然界的绝大多数一次能源都是通过各种动力机械和 系统转化为人类生产和生活所需的各种能源和动力的。本专业培
11、养从事能源开发与利用、环境保护、清洁燃烧、能源利用系统及 设备的优化与仿真、动力工程及控制等领域的教学、科学研究及 技术管理人才。培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基 础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，具有较扎 实的自然科学基础，系统地掌握本专业领域宽广的支术理论，主 要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子 学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；掌握在能源动 力系统从事科学研究.工程设计、技术管理等工作的技能，具有 在能源的高效、清洁转化和能源与环境的协调发展上，用系统的 眼光来研究能源使用问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1
12、、掌握能源动力系统及自动化的基础知识.专业基础理论、 专业知识；2、并应用所掌握的知识、理论进行化工过程及设备的研究、 开发、计设和优化；3、具有在能源的高效、清洁转化和能源与环境的协调发展 上，用系统的眼光来研究能源使用问题的能力。主要课程：高等数学、代数、概论与统计、数理方程、物理、 化学、机械、电子、计算机、自动控制、热力学、传热学、流体 力学、燃烧理论、热工控制与仿真、系统网络、现代发电技术、 人工环境等专业理论与技术等。修业年限：四年授予学位：工学学士080507S风能与动力工程培养目标：本专业培养基础扎实，知识面宽，具有较强的实 践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。学生毕业后能够
13、从事 风电场的规划、设计、施工.运行与维护，风力发电机组设计与 制造，风能资源测量与评估，风力发电项目开发等风能与动力工 程专业的技术与管理工作，并能从事其它相关领域的专门技术工 作。培养要求：本专业主要学习流体、机械、电气等学科的基础 理论，学习风资源测量与评估、空气动力学、机械设计与制造、 自动控制的理论和技术，接受现代风力发电专业工程师的基本训 练，使学生具有进行风电机组及风电场的设计、制造、运行、试 验研究、项目投资与管理的基本能力，一定的创新能力，较强的 实践能力和良好的发展潜力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，良好的政治理论基础，较好 的人文、艺术、
14、社会科学基础和正确运用本国语言、文字的表达 能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的专业基础知识，主要包 括工程力学、工程图学、空气动力学、机械设计、电工学、控制 理论.管理学等基础知识；3、具有本专业领域所必须的专业知识，如风力发电原理、 风电机组设计与制造、风电场电气部分、风电场运行与控制、风 力发电项目开发等，了解本学科发展趋势；4、掌握一门外语，具有听、说、写、译的基础，能顺利阅 读本专业外文书刊；5、具有较强的计算机应用能力；6、熟悉国家关于风力发电工程建设和管理的方针、政策和 法规；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学 能力、研究开发能力、创新意识、组织管理能力和较高
15、的综合素 质。主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、风力机空气动 力学、电路、电机学、电力技术基础、自动控制理论、金属工艺 学、机械设计基础、机械制造技术基础、风力发电原理、风电机 组设计与制造、风电机组检测与控制、风电场电气部分、风力发 电场、项目管理、企业管理概论等主干课程。修业年限： 四年080508S核技术培养目标：本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知 识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制 造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技 术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事 核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会 科学基础及正确运用本国语言.文字的表达能力；2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主 要包括工程力学、电工与电子学、机械学、工程热物理、流体力 学、核技术与核工程等基础知识；3. 获得核技术、核工程方面的实践训练，具有较强的计算 机和外语应用能力；4. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工 程热力学、流体力学、传热学、控
