《XX县林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会讲话与XX县社会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会讲话与XX县社会（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX县林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会讲话与XX县社会主义法治理念教育活动情况汇报合集XX县林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会讲话*同志在*县*林场先进性教育活动“分析评议”阶段动员会上的讲话（20*年 3月29日）同志们：我们按照县委的统一部署和要求，在县保持共产党员先进性领 导小组的正确领导下，在督导组的精心指导下，圆满完成了 “学习动员”阶段的各项 工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。经县先进性教育活动办公室和督导 组的同意，*的先进性教育活动将由学习动员阶段转入分析评议阶段。下面，*根据* 党支部研究的意见，对*前段工作作简要总结，并就如何搞好分析评议阶段的工作提
2、 几点意见和要求。一、精心组织，扎实推进，学习动员阶段成效显著 全县保持共产党员先进性教 育活动幵展以来，我们按照县委的总体部署和指示精神，把先进性教育活动作为当前 的首要政治任务来抓，认真组织开展学习活动，取得了阶段性成果，为教育活动顺利 转入下一阶段奠定了良好的思想基础。总结前一阶段的工作，主要有以下几个特点：（一）思想高度重视，组织领导有力。*高度重视先进性教育活动，成立了先进 性教育活动领导小组和活动办公室，加强了对教育活动的组织领导。结合*实际，制 定了切实可行的先进性教育实施方案、建立健全了党员领导干部联系党员制度、 集中学习制度、考勤制度、撰写读书笔记制度、考核测试等制度，确保了
3、学习的时间 和质量。在学习动员阶段，我场共安排了集中学习20天，累计学习时间50学时以 上，党员学习面达到了 100%。并且每名党员联系个人思想和工作实际撰写了 2万字 以上的读书笔记和7篇心得体会，收到了明显成效。（二）党员领导干部带头，发挥了表率作用。在教育学习中，主要领导认真履行 第一责任人的职责，党员领导干部充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带 头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头上党课，带头边学边改，带头 转变作风，以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受了群众监督，为教育 活动的扎实开展起到了良好的导向作用。同时，根据县里的安排，深入帮扶村黄河口 镇新林村
4、，调查研究，办实事、解难题，较好地发挥了表率作用。（三）活动载体丰富，形式灵活多样。*通过建立高标准的宣传栏、印制宣传标 语、开辟学习园地等形式，激发了党员学习的主动性和自觉性。在扎实搞好集中学习 和个人自学地基础上，采取专题辅导、座谈讨论、上党课、观看电教片和先模人物事 迹报告会、开展实践活动等多种形式，确保了学习教育效果。认真组织开展“大讨 论”、“回头看”活动，及时总结经验，查找不足，扎实改进，巩固了学习教育成 果。同时，结合材实际，把先进性教育活动所激发出来的热情投入到旅游项目建设和 护林防火工作中，促进了*的持续发展，收到了很好的效果。（四）坚持边学边查边改，活动成效初步显现。*始终
5、坚持开门搞教育，广泛征 求广大干部职工的意见。坚持边学边查边改，对找出的问题，能整改的立即整改，暂 时不能整改的，也找准了症结，定出了措施。坚持把学习教育与实际工作结合起来， 在工作实践中找差距、受教育，做到了学习教育与当前工作“两不误、两促进”。通 过深入学习和开展各种主题实践活动，广大党员的理想信念、宗旨观念、纪律观念进 一步增强，党员意识进一步强化，党组织的凝聚力，战斗力进一步增强，机关作风明 显转变。通过第一阶段的学习，全体党员系统地受到了一次深刻的加强党的建设基 本理论的教育，大家对保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，进一步增强 了紧迫感和责任感。广大党员的党性观念和组织纪律
6、性明显增强，理想信念更加坚 定，发挥先锋模范作用的主动性进一步提高。但与县委的要求尚存在一定差距，主要 表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜 明；二是少数党员对抓学习与抓工作的关系处理不够好，有顾此失彼现象；三是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融 会贯通不够，联系实际消化理解不够。这些问题和现象要在下一阶段尽快加以解决。二、高标准，严要求，扎实搞好分析评议阶段的各项工作按照县委的部署和场* 党支部实施方案的安排，从今天开始转入分析评议阶段，总体安排40天左右的 时间。分动员部署、征求意见、党性分析、民主评议和总结评
7、估五个步骤。分析评议 阶段是保证教育活动不走过场的关键环节，中央、省、市、县委对这一阶段工作非常 重视，相继召开会议，作出安排部署。*广大党员干部要切实统一思想，提高认识， 按照要求，扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作。（一）要切实统一思想，提高认识。分析评议阶段，是整个先进性教育活动的重 要环节，也是确保教育活动取得成效的关键环节。做好这一阶段的工作，既是对学习 动员阶段效果的深化和巩固，又是搞好整改提高阶段的前提和基础。这一阶段工作抓 好了、搞实了，才能为广大党员找准问题、整改提高奠定基础。如果这个阶段的工作 流于形式，走了过场，前一阶段的工作就可能半途而废，下一阶段的工作就会无的放 矢
8、，整改提高就无从谈起，既定的目标就无法实现。因此，搞好分析评议是先进性教 育活动中最关键、最重要的一步，也是群众看我们是真心实意搞教育，还是搞形式、 走过场最直接的体现。总之，分析评议走了过场，整个教育活动就走了过场；分析评议流于形式，整个 教育活动就流于形式。应当说今天既是由思想发动、学习培训阶段转向分析评议阶段 的转段会议，同时也是一次思想的再发动、再动员。全体党员一定要提高思想认识3,按照规定的学习篇目，继续把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，继续保持和发扬前段教育活动中激发的热情，高标准、严要求，扎扎实实地做好每一个环 节、每一个步骤，真正把分析评议的过程变成进一步发现问题、查找不足的过
9、程，变 成增强党性、提高素质的过程，为下一个阶段保质保量的进行打下坚实的基础。（二）要充分发扬民主，广泛征求意见。分析评议阶段是落实群众广泛参与的主 要途径。在前一阶段，我们采取各种方式使群众了解了先进性教育活动的意义、安排 和目标要求，这对群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在分析评议阶段， 群众参与的范围将更广、程度将更深。为找准和解决存在的突出问题，使党员受教 育、干部有提髙，我们要坚持走群众路线，充分发扬民主，敞开大门搞先进性教育。 一是要利用多种渠道，广泛征求意见。采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、邮寄 征求意见函、设置意见箱、开通热线电话和电子邮件等形式，面向衬党员群众以及
10、上 级主管部门和业务联系较多的部门，广泛征求对党员和党组织的意见，征求的意见梳 理汇总后如实向党员个人和党组织反馈。党员领导干部还要在更大范围内多渠道、多 层次征求意见。二是积极开展谈心活动，反复征求意见。要把谈心活动作为进一步征 求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思 想、增进了解的良好契机。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之 间、党支部书记和每个党员之间，要普遍谈心。每个党员谈心的数量，不能少于衬党 支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。谈心活动中要认真开展批评与 自我批评，切实找准问题，增进团结，形成共识。通过广泛开展谈心活动，
11、为搞好党 性分析、开好专题生活会奠定思想基础。（三）要对照突出问题，搞好党性分析。在分析评议中，重点要在“摆问题、论 危害、查根源、定措施”上下功夫，具体做到“六个对照”、“五项要求” O “六个 对照”，就是对照六个方面的共性问题，对照“三个代表”重要思想和提高执政能力 的要求，对照党章规定，对照党员先进性标准及不合格党员的主要表现，对照先进人 物事迹，对照党员和群众所提意见，搞好个人的党性分析。“五项要求”:一是党性 分析要坚持高标准，要充分体现先进性；二是要符合个人的思想和工作实际，充分体 现求实性；三是要找准存在的突出问题，充分体现准确性；四是要触及思想灵魂，充 分体现深刻性；五是要有
12、长远的整改措滋，充分体现长效性。党性分析材料主要包括 突出问题、原因分析和努力方向等，掌握在3000字左右，内容要实事求是，直截了当，客观准确，恰如其分，做到问题准、根源清、认识深、措施实，确保党性分析材 料的质量。同时要搞好党性材料的把关工作。（四）要严格质量，开好专题生活会。要按照县先进性教育领导小组和督导组的 安排要求，*领导班子、党支部分别召开专题生活会，*领导班子成员要参加双重专题 生活会。召开专题生活会前，要求做到：征求意见不到位、不全面不开会；谈心活动 不深入、不广泛不开会；突出问题找不准、找不全不开会；党性分析不深刻、不透彻 不开会。召开专题生活会，要做到敞开思想，开诚布公，查
13、找党组织和个人存在的突 出问题，认真开展批评和自我批评。批评与自我批评是分析评议是否能够成功的关 键。我们开展批评与自我批评，一定要以“三个代表”重要思想和党章的要求为主要 是非标准，要以理服人；要遵循“团结一批评一团结”的原则，坚持“惩前瑟后，治 病救人”的方针，从团结的愿望出发，达到真心帮助同志的目的。每个党员都应该勇 于拿起正确使用批评与自我批评的武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺 点错误，同时要以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误， 确保民主生活会的质量。（五）严格标准程序，搞好民主评议。一是组织党员和群众代表进行民主评议。 专题生活会后，组织召开民主评
14、议大会，发放民主评议表，对党员按优秀、合格、不 合格三个等次进行评议。二是研究提出对每个党员的评议意见。党支部召开支委会， 根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一 贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意 见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评 实向本人反馈。三是搞好评议情况通报。党员领导干部专题民主生活会后，党支部要 采取适当方式，向本单位参加先进性教育活动的党员和群众代表通报情况。总之，要通过评议活动的开展，达到本人服气、党员满意、群众认可、组织放心的要求，实现党员灵魂有触动、思想受震撼
15、、后进被警示、党性得提高的目的。（六）注重解决实际问题，促进*的快速发展。分析评议、找准问题，为的是解 决问题。要坚持把边查边改贯穿于分析评议阶段全过程。对党组织和党员存在的突出 问题，*管理、服务方面存在的突出问题，要做到不等不靠，不拖不挨，能改的立即 改，能办的马上办。分析评议工作的实效，直接体现在党员素质提高上，最终体现在 推动各项工作上。广大党员干部要把先进性教育活动与*旅游项目建设、护林防火及 常规性工作紧密结合起来，用实际行动来体现先进性教育活动的成效。要加大执法力 度，加强火源管理，严格落实各项防火技术措施，确保今春不发生任何火灾事故；要 结合*实际，制定科学的生态旅游规划，加快
16、观鸟掩体、电瓶车专用路、栈桥等旅游 工程项目的建设进度，力争5月1日前投入使用。同时，要加大对衬村的帮扶力度， 进一步调查研究，从*村的实际情况出发，选准办好帮扶项目，切实为群众办实事、 解难题，加快致富奔小康的进程。三、加强领导，确保教育活动顺利开展要使分析评议阶段的工作取得实效，关 键在于组织领导。因此，我们必须高度重视，进一步加强对这一活动的组织领导，确 保分析评议乃至整个教育活动取得良好效果。（一）加强领导，精心组织，率先垂范。要切实加强对分析评议阶段工作的领 导，党支部要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作，活动办公室要精心组 织、周密部署；要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问 题。党员领导干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与 自我批评，严格剖析自己，虚心接受同志们的评议，切实起到率先垂范的作用。*教 育活动领导小组要切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求
