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1、词汇课试讲PPT课题课型 词汇课教学对象 拉美小学生教学目标 让学生熟练掌握词汇，并运用。教学内容 水果词汇教学方法 讲解法、练习法、游戏法教具 PPT、音频视频、卡片、实物教学步骤安排 引入词汇讲解，反复练习，以旧带新扩展词汇唱水果歌互相提问练习小游戏课后活动布置1shu gushu gu水水 果果2 png gu png gu 苹苹 果果 一个苹果 两个苹果红色的苹果苹果是红色的。我喜欢吃苹果。3x gux gu西西 瓜瓜三个西瓜 四个西瓜西瓜又大又甜。我喜欢吃西瓜，她也喜欢。4 p p tao tao 葡葡 萄萄一串葡萄葡萄是紫色的。5xing jioxing jio 香香 蕉蕉香蕉是黄
2、色的。一串香蕉67png gu x gupng gu x gu苹苹 果果 西西 瓜瓜p p tao xing jiotao xing jio葡葡 萄萄 香香 蕉蕉8香蕉苹果西瓜葡萄pnggu ptao xguxingjioabcd1234efgh9 拓展词汇拓展词汇甜甜 tintin 软软 runrun酸酸 sun sun 弯弯 wnwn味道味道 wi dowi do 圆圆 yunyun 10一起唱一起唱11我问你，你问他/她1.苹果是什么颜色的？2.你喜欢吃哪种水果？12小游戏小游戏水果蹲水果蹲13课后活动请你到中国人开的水果店里问一问这四种水果的价钱14教学反思 精讲多练 每一个词都应进行充分的练习。重复多次输入。以旧带新练习词汇。比如，之前学习了颜色的词汇，则可以练习红色的苹果等。每一个词汇都要练扎实，不要一次性输入太多词汇，而不对各个词汇进行练习。15
