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1、毕业自我鉴定合集九篇 毕业自我鉴定合集九篇 自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进展回忆检查并分析评价，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是搜集的毕业自我鉴定9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作；更深入地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点
2、及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。 我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不
3、管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的才能。小朋友们都非常天真得意，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩
4、具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐恳求我教她折花，我不以为然地容许了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉
5、。 我很庆幸可以跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教导那么是一笔珍贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我翻开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的老师是如何上课的，并借鉴她们好
6、的方面，不断提升自己的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定可以获得进步，得到进步和开展。 而且，新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！” 等等。可见，拉近与幼儿的间隔 ，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做
7、到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规那么；在游戏中，有游戏规那么，老师必须在细微处树立威信。假如在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原那么和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 xxxx年，我到xx中学进展了为期xx天的音乐教育实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在理论中得到锻炼，在理论中学会成长。 刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引
8、住。每一个学生都那么纯真得意。初到班级里学生热情的欢送掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深入，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完好也难忘的过程，就
9、像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段到达教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，假如不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与老师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于消灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他
10、们。 我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶然也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开场，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握理解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜欢。国外的一
11、些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在如今孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。 子曰三人行，必有我师我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的考虑和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学理解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。 其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比方曲式知识，让学生理解曲子的框架构造；比方作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比方配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和
12、声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易承受掌握。 大专生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，三年就这样过去了！在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的大专三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大专独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 大专三年里，在进步自己科学文化素质的同时，也努力进步自己的思想道德素质，使
13、自己成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，老实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的，一个人才能的培养也不容无视。 三年的大专生活给了我很多挑战自我的时机，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的才能。这些经历使我明白有些事情假如尝试了，成功的时机就有一半，假如不去尝试，成功的几率只能为零。时机降临时，我们就要好好
14、地把握住。 在思想上，我不断的努力学习和进步自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面可以作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种负担，而是很乐意的去做并且可以得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大专三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。力求理论和理论的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其
15、他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多知识为目的，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最根本的思想。 在工作方面我学会了为人处事，在理论中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大专生的社会理论活动中我得到了找工作比拟难的启发，启发我要克制困难勇于直前。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有
16、自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，进步自己的综合程度才能。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经历积累，对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真务实的心的有志青年，让我可以去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对如今，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 从刚跨入大专时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力
