毕业班教学研讨主持稿范文

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1、毕业班教学研讨主持稿范文 毕业班教学研讨主持稿范文 今天是个特殊的日子,5月20日,520,我爱你们。这个月也是最繁忙的一个月,刚刚完毕了全市的读书活动启动仪式,本想喘口气的,但是学区常规检查和抽测又纷至沓来,而对于我们毕业班来说,一直紧绷着一根弦,那就是迎接毕业考试。今年的小学毕业考试时间仍为6月18号。间隔 今天还有27天,去掉周末和端午节,大概还有20天。这一阶段已经是备考冲刺的关键时刻了。虽说小升初没有中考、高考那样宏大的升学压力,学生根据户口可以就近入学,但是如期而至的毕业考试仍是一种鞭策,我们毕业班的老师也一直默默地努力耕耘,积极地备战。但我们不要孤军奋战,我们要的是大家协同作战,

2、齐头并进。因此,今天我们召开这个毕业班教学研讨会,共同商量讨论如何充分利用接下来这一个月的有限时间,实在进步复习质量,在今年的毕业考试中再创佳绩,争创辉煌。 智者教得巧,事半但功倍,复习较新授相比,其实更讲究方法,更要研究学生,研究整个知识的体系,我们也承办了溧阳市的英语复习研讨活动,也分别参加了语文、数学的毕业研讨。我们每个学科的.组长都具有非常丰富的毕业班教学经历,还有在市毕业研讨中有哪些新的动向,我们一起分享一下,下面请他们谈一谈。 凡事预那么立,不预那么废,我们每个学科首先要制定一份实在可行的毕业复习方案。毕业复习阶段,学生学习负担和学习压力都会有所增加,老师们更要关注孩子的心理,多和

3、他们交流沟通,理解他们内心的想法。关于复习时间,从下周一(5月23日)就准备完毕考察科目,停课复习。各班班主任牵头合理分配好课务,体育课不停,也不能挤占,不能因考试等原因不让学生上体育课。中午时间看班你们是否要根据自己的分课进展调整?作业你们商量一下什么时候布置?原那么上轮到这个老师看班,其余老师就不进教室。为了让大家能全身心地投入到复习,兼职的学科我们全部帮大家拿掉,将安排其别人去上。 童校长今年也是我们毕业班老师中的主力军,下面请作为校长和毕业班老师双重身份的童校长为我们毕业班工作提些希望和建议。 语文:先分类,以教研室的那套总复习试卷为根底,拼音一课时,口语交际两课时,古诗词的名言警句2课时,阅读6课时,关键是要灵敏运用,课内阅读精选片段进展练习;习作每个星期双休日重点训练一篇,时间够的话,课堂上训练一篇 xx: 现状,任课老师很多经历比拟丰富,集体备课,互相学习,集思广益,年级有十几个特差生,紧抓学生的行为习惯,每周一张综合卷,稳固相应知识。出好进步卷,最后综合。 培养听说读写才能,抓好根底,系统复习基知识,单词、词组、阅读关;注意复习过程中的兴趣性,科学性;注意因材施教;第一阶段:梳理教材,梳理各单元知识点,6-7天;第二阶段按板块形式复习,按考试的板块进展复习。第三阶段综合才能的训练;加强听力的训练,大概6天时间;

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